沭综执字〔2024〕1号
为认真贯彻落实习近平总书记关于安全生产系列重要指示批示精神和党中央、国务院和省市县决策部署,坚持统筹发展和安全,坚持安全至上、生命至上,进一步夯实城市管理领域安全生产基础,从根本上消除安全事故隐患,坚决防范遏制安全事故发生,按照市安委会《临沂市安全生产治本攻坚三年行动实施方案(2024—2026年)》、临沂市城市管理局《全市城市管理领域安全生产治本攻坚三年行动实施方案(2024—2026年)》和县安委会《临沭县安全生产治本攻坚三年行动实施方案(2024—2026年)》总体要求,结合工作实际,制定临沭县城市管理领域安全生产治本攻坚三年行动实施方案(2024—2026年)。
一、工作目标
通过三年治本攻坚,贯彻“七大行动”,开展“四项整治”,加强“五项管理”,推动城市管理部门和生产经营单位统筹发展和安全的理念进一步强化,安全生产责任体系进一步健全,安全生产十五条硬措施、省委、省政府“八抓20条”和市委、市政府细化措施以及县委、县政府部署要求等一系列创新措施得到进一步落实,消除重大风险重大事故隐患的主动性、积极性得到显著增强。城市管理领域从业人员安全素质显著增强,排查整治重大事故隐患责任体系进一步完善,风险隐患排查整改质量得到切实提高,发现问题和解决问题的强烈意愿和能力水平得到切实提升,重大事故隐患动态清零,本质安全水平持续提升,安全生产形势持续稳定向好,确保不发生任何生产安全责任事故。通过三年治本攻坚,全县城市管理领域安全生产治理体系和治理能力现代化建设取得重大进展,隐患排查整改质量明显提高,重大安全风险得到有效管控,本质安全水平持续提升,努力实现“三个转型”。
——安全发展理念向事前预防转型。城市管理部门和生产经营单位统筹发展和安全的理念进一步强化,坚守安全红线的意识更加强烈,消减各类安全风险、消除各类事故隐患的积极性主动性显著增强。
——安全监管体制机制向事前预防转型。“党政同责、一岗双责、齐抓共管、失职追责”安全生产责任制进一步健全,履行“三管三必须”原则,压实城市管理部门监管责任,建立全链条排查整治事故隐患的责任体系,安全监管能力显著提升。
——隐患排查治理模式向事前预防转型。完善事故隐患常态化排查治理制度体系,加强日常排查,建立隐患台账,跟进督导整改,形成整改闭环,事故隐患得到系统治理。
二、主要任务
全面贯彻落实安全生产治本攻坚三年行动,聚力实施“八大行动”,持续深化“四项整治”,全面加强“六项管理”。
(一)聚力实施“七大行动”
1.开展生产经营单位主要负责人安全教育培训行动
(1)参照“中央党校主课堂+各地区分课堂”同步的模式,开展城市管理领域生产经营单位主要负责人全覆盖专题安全教育培训,不断提升安全生产知识和管理能力。2024至2026年,每年至少组织1次生产经营单位主要负责人安全教育培训。
2.开展重大事故隐患判定标准落地行动
(2)根据国家重大事故隐患判定标准制修订情况,组织专家对重大事故隐患判定标准等进行解读,制作解读视频,利用各类学习平台,通过普法竞赛、在线学习测试、典型经验推广等形式,引导生产经营单位主动学习贯彻,确保所有生产经营单位全覆盖。组织城市管理领域重大事故隐患判定标准专题学习,生产经营单位主要负责人领学带学,纳入企业安全生产培训必学必考内容。坚持凡监管必宣讲、凡执法必宣讲,将重大事故隐患判定标准贯彻落实情况作为安全生产监管执法的必查内容,加大一线从业人员学习掌握情况的抽查检查力度,采取现场询问、现场测试等形式,核查真实情况。
3.开展重大事故隐患动态清零行动
(3)健全完善生产经营单位重大事故隐患自查自改常态化机制。生产经营单位主要负责人要每季度至少开展1次重大事故隐患排查整治情况检查,完善并落实生产经营单位全员安全生产岗位责任制。对未开展排查、明明有问题却查不出或者查出后拒不整改等导致重大事故隐患长期存在的,参照事故调查处理流程,查清问题并依法依规严肃责任追究。
(4)完善重大事故隐患治理的督办制度。上级督导检查反馈以及市县查处的重大事故隐患依法依规实行挂牌督办,建立监管职责部门审核把关销号机制,加大专业指导力度,确保重大隐患闭环整改到位。2024年底前,建立城市管理领域重大事故隐患统计分析机制,对进展缓慢的及时采取函告、通报、约谈、曝光等措施。深入贯彻实施《山东省生产经营单位安全生产主体责任规定》,进一步落实事故隐患排查治理规定要求。
(5)强化事故调查追责问责力度。对生产安全责任事故,从严倒查追究事故生产经营单位主体责任特别是主要负责人第一责任;加大行刑衔接力度,对造成人员死亡的生产安全责任事故,涉嫌刑事犯罪的,按规定启动刑事调查;对性质恶劣、社会影响大、冲击人民安全感的事故以及瞒报谎报事故,按规定提级调查。通过对事故生产经营单位的严肃行政处罚和严厉刑事追责,倒逼同行业、同地区生产经营单位切实落实主体责任,推动生产经营单位安全生产管理由事后处置向事前预防转型。
4.开展生产经营单位从业人员安全素质能力提升行动
(6)推动城市管理领域生产经营单位从业人员安全技能培训深化提升,严格生产经营单位主要负责人、安全生产管理人员安全生产知识和管理能力考核以及特种作业人员安全技术培训考核,将重大事故隐患排查整治有关要求作为培训考核的重要内容。开展安全生产培训“走过场”专项整治,严厉查处不培训、假培训、未持证、持假证等违法行为,确保安全培训取得实效,做到真训、真考、真会。
(7)结合城市管理领域实际情况,2024年底前全面细化完善生产经营单位各类从业人员安全生产教育培训的频次、内容、范围、时间等规定要求,健全教育培训效果督导检查机制,切实强化教育培训动态管理。明确有关从业人员的安全准入机制以及不符合安全条件要求的退出机制,提升从业人员整体能力水平。推动生产经营单位加强对外包外租等关联单位的安全生产指导、监督,将接受其作业指令的劳务派遣、灵活用工等人员纳入本单位安全生产管理体系,严格安全培训和管理,切实提升有关从业人员的安全素质和能力。督促企业落实全员培训主体责任,关注安全生产最新方针政策,学习重要制度文件,每年开展“大学习、大培训”专项行动,结合实际组织从业人员自主学习、实施轮岗培训。广泛开展特种作业实操技术比武活动,指导企业加强一线岗位实操培训。
(8)聚焦从业人员疏散逃生避险意识能力提升,推动生产经营单位认真编修综合预案、专项预案和现场方案,突出电气焊、有限空间、高处作业等重点危险作业,编制专项方案,落实处置措施。指导生产经营单位采取“不提前通知、不设定脚本、不预设场景、不预设地点”的“四不”方式组织开展应急演练,切实增强员工逃生避险意识和自救互救能力。生产经营单位每年至少组织开展1次疏散逃生演练,让全体从业人员熟知逃生通道、安全出口及应急处置要求,形成常态化机制。
5.开展生产经营单位安全管理体系落实行动
(9)落实上级关于安全生产管理体系建设要求,完善安全管理体系制度设计,结合城市管理领域实际,研究完善以安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制为核心的企业安全生产标准化管理体系,深入推进双重预防机制和安全生产标准化一体建设。研究宣贯推行山东省企业安全生产标准化管理体系通用规范、小微企业安全生产标准化管理体系基本规范,以及行业安全生产标准化定级标准。
(10)探索实行安全生产标准化管理体系定级制度,积极推动、引导行业领域生产经营单位创建安全生产标准化管理体系。严格安全生产标准化和双重预防体系创建、评审、抽查、撤销全流程管控,推进企业安全管理体系信息化建设。
6.开展安全生产精准执法和帮扶行动
(11)综合运用“四不两直”、异地交叉等检查方式,聚焦重大事故隐患排查整治,对照行业领域执法标准,深入推进精准执法,集中挂牌、公布、曝光、处理一批重大事故隐患,对“零处罚”“只检查不处罚”等执法“宽松软虚”的单位进行约谈通报。对无需审批备案但具有较大安全风险的生产经营活动,加大现场执法检查力度,完善“双随机”抽查检查工作机制,严防小施工、小作业惹大事。对严重违法行为依法采取停产整顿、关闭取缔、上限处罚、联合惩戒、“一案双罚”等手段,落实行刑衔接机制,严厉打击各类非法违法行为。对发生重特大事故负有责任的生产经营单位的主要负责人,明确终身不得担任本行业生产经营单位的主要负责人。开展外包施工、违规电气焊作业和违规施工、有限空间、预防高处坠落专项督导。
(12)建立健全城市管理领域安全生产举报制度机制,落实奖励资金、完善保密制度,充分发动社会公众和从业人员举报或报告生产经营单位存在的重大事故隐患,及时发现生产经营单位的各类违法违规行为。推动生产经营单位建立健全事故隐患报告奖励机制,完善物质和精神双重奖励措施,对报告重大事故隐患等突出问题的予以重奖,激励从业人员积极向生产经营单位报告身边的事故隐患、提出整改的合理化建议,提升从业人员安全意识。严格落实《山东省安全生产举报办法》,鼓励引导规模以上企业建立内部奖励制度,形成比较完善的举报投诉受理、核查、反馈、奖励等工作体系。
7.开展全民安全素质提升行动
(13)加强全民安全生产宣传教育,培育公众安全意识,聚焦“人人讲安全,个个会应急”这个主题和目标,持续开展安全生产月、消防宣传月、安全宣传咨询日等活动,推动安全宣传进企业、进农村、进社区、进学校、进家庭。落实“谁执法谁普法”普法责任制,组织开展安全生产普法知识竞赛,深入开展安全生产法治宣传教育。
(二)持续深化“四项整治”
1.持续深化有限空间安全作业专项整治。组织全县城市管理领域开展有限空间风险辨识排查,全面排查监管行业有限空间数量,明确有限空间名称、位置、类型和危险因素等基本信息,建立管理台账。参照《山东省企业危险作业报告管理办法》(鲁应急字〔2022〕70号),落实危险作业报告制度,强化作业审批,未经审核和批准的有限空间作业,一律不得实施。加强发包监管,落实签订安全管理协议制度,明确安全生产管理职责。指导规范设置警示标识,完善有效隔离设施。严格落实“先通风、再检测、后作业”基本要求。按照要求佩戴个人防护装备,配备高风险环境防护装备,规范现场作业流程。加强劳务派遣和灵活用工人员管理,未经教育培训合格的作业人员一律不得上岗作业。指导制定有限空间作业应急预案或现场应急处置措施,开展针对性实战演练。严禁无监护措施作业,严禁盲目施救,防止伤亡人数扩大。
2.持续深化预防高处坠落专项整治。严格审查高处作业专项施工方案和技术措施,审核作业单位是否具备生产条件和相关资质。督促生产经营单位辨识管控高处作业风险,建立高处作业项目台账,指定专人实施专项巡视检查。加强作业人员安全教育培训,配发符合安全作业要求的劳动防护用品、定期组织体检。加强高处作业现场管理,按照规定配备、安装、验收安全防护设备设施、应急救援装备,设置安全警示标志。严格落实安全生产主体责任,着力消除由于风险管控措施缺失或执行不到位而造成的高处作业事故隐患。加大现场检查的频次和力度,严格查处违法违规行为,发现存在无证作业、不佩戴安全防护用品等违法违规行为的,一律依法严格落实“一案双罚”。
3.持续深化违规电气焊作业和违规施工专项整治。关注电气焊设备安全质量、作业人员培训考核发证、作业单位监管、违法违规行为查处等环节,强化电气焊作业全链条管理。指导作业单位严格履行电气焊作业审批手续的,严禁聘用和招请未经安全培训合格、未取得相关证书的人员。严格审核作业单位资质,杜绝违规转包施工作业或将拆除工程发包给不具相应资质等级的施工单位。严格遵守电气焊作业安全操作规程,认真履行现场监护人员职责。加强作业现场安全管理,在现场醒目位置张贴作业警示标识,必须清理周边可燃物,配备相应灭火器材,重点加强高处、人员密集场所、动火作业、带火花作业安全管理。指导完善应急预案,加强应急演练,做好应急准备。要聚焦违规电气焊作业和违规施工重大风险隐患和检查事项,采取“四不两直”、明察暗访等方式,深入单位场所开展执法检查,依法严格查处火灾隐患和违法行为。
4.持续深化生产经营单位外包施工专项整治。严格落实发包单位首要责任,建立健全本单位外包项目的发包管理、承包单位安全资质审查、安全培训教育、安全技术交底、安全检查等一系列管理制度,并严格执行。严格落实承包单位主体责任,建立现场安全生产管理体系,接受并服从发包单位的统一管理,加强分包工程安全管理。严格落实部门监管责任,将生产经营单位外包施工安全管理纳入日常监管和执法检查的重要内容,加强安全督导检查。加强承包单位资质审核和风险评估,落实安全教育培训,强化外包作业人员日常管理。加大作业现场安全管理力度,严格执行“五个必须”。(必须编制安全作业规程、施工方案,必须全面开展1次安全风险辨识,必须开展安全技术交底,必须严格落实作业审批制度,必须建立作业现场统一协调、管理机制)加强危险作业安全管控,进行动火、临时用电、有限空间等危险作业,严格落实“作业票”审批管理制度。制定应急预案或现场处置方案,配备必要的应急处置装备物资。
(三)全面加强“五项管理”
1.深入推进环卫园林安全管理整治行动。指导生活垃圾处置企业加强安全管理,严格落实主要负责人法定职责,明确全员安全责任清单,加强人员教育培训,提升整体安全意识。规范垃圾处置企业安全管理流程,增加安全投入,提升智能化科技化水平。指导园林养护和环卫保洁领域作业安全,重点加强园林高处修剪、机械设备操作、作业人员安全防范等内容,常态化做好安全预防。(牵头单位:园林环卫保障服务中心)
2.深入推进市政设施运行安全管理整治行动。组织开展城市道路桥梁及其附属设施隐患排查整治,建立健全市政桥梁定期检测和评估制度,对检测中发现的病害桥梁加强日常监管,确保安全运行。强化城市道路塌陷源头因素的安全管理,开展破损路面维修改造。(牵头单位:市政科)
3.深入推进户外广告安全管理整治行动。重点解决户外广告设施安全监管措施不力、业主维护不及时等问题。对城区内所有大型户外广告进行排查,特别是大型立柱式广告、楼顶广告、大型霓虹灯广告、电子显示屏、商业牌匾等,督促业主对广告设施进行安全监测,对不符合标准的户外广告责令业主及时维修整改,未经审批许可、存在安全隐患的户外广告一律拆除。(牵头单位:广告科)
4.深入推进城市排水防涝安全管理整治行动。加强城市排水设施运维养护。组织开展汛前排查整治,重新明确城市易涝点责任单位和责任人,推进城市易涝区域整治,建立城市易涝区域治理台账。重点整治城市防汛物资储备、人员配备落实不到位,城市易涝点排查不彻底,城市排水防涝设施维护不及时;组织修订城市排水防涝应急预案,并定期组织应急演练,强化部门间协调联动,提高城市排水防涝应急处置能力。(牵头单位:市政科)
5.深入推进城市公园广场安全管理整治行动。加强城市公园、广场内绿化附属设施、体育健身设施、喷泉、景观灯、照明等用电设施的安全隐患排查和巡检维护,对公园内的游乐项目加强监管,配齐配足相应的防溺水警示设施和救护设备,配齐配足灭火设备。做好重点时期管控和游客密集区域疏导,严防拥挤踩踏、落水事件发生。健全城市公园、广场安全管理机制,完善应急预案,定期组织安全培训和实地演练。加强园林绿化养护施工管理,杜绝安全隐患。(牵头单位:园林环卫保障服务中心)
三、保障措施
(一)强化组织领导。成立工作专班,压实工作责任,明确治本攻坚责任分工和工作目标,主要负责同志要强化领导、亲力亲为,及时动员部署,定期听取进展情况汇报;分管负责同志具体推动、狠抓落实,及时研究分管领域安全生产突出问题,经常性开展督导调研,确保治本攻坚三年行动取得实效。
(二)加强督导检查。各单位要按照专项整治工作统一部署,依据工作方案,结合实际,加强动态检查和过程检查,确保责任落实到位、任务完成到位。要切实加强对专项整治开展情况的监督检查,定期督查梳理专项整治工作,及时研究、协调解决工作中出现的问题,确保专项整治行动顺利有效开展。
(三)加强宣传引导。各单位要加大安全生产宣传力度,充分利用报刊、广播、电视、新媒体等多种形式,多层面、多渠道、全方位宣传治本攻坚三年行动的进展和成效,总结推广治本攻坚三年行动过程中的先进做法与典型经验,曝光典型案例。要建立安全生产举报渠道和奖励机制,充分发动从业人员和社会群众举报或报告生产经营单位存在的重大事故隐患,开展人人都是“吹哨人”活动,营造全行业、全社会参与安全生产的良好氛围。
附件:临沭县城市管理领域安全生产治本攻坚三年行动工作专班成员名单
临沭县综合行政执法局
2023年12月31日
附件
临沭县城市管理领域
安全生产治本攻坚三年行动工作专班成员名单
组长:刘 扬
副组长:禚宏刚、李焕宝、骆泽山、王须启
成 员:各科室所、队负责人为成员
工作专班设在执法督察科,具体负责协调推进治本攻坚行动,加大统筹协调和督促推动力度。工作任务结束后,工作专班自行撤销。
沭烟法〔2023〕1 号
第一条为维护国家利益和消费者利益,规范烟草制品零售市场经营秩序,进一步优化烟草制品零售点布局,加强烟草专卖零售许可证管理,依据《中华人民共和国烟草专卖法》《中华人民共和国行政许可法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国烟草专卖法实施条例》《烟草专卖许可证管理办法》(工信部37号令)《烟草专卖许可证管理办法实施细则》(国烟法〔2020〕205号)等法律、法规、规章和规范性文件,结合本县实际,制定本规定。
第二条本规定所称烟草制品零售点(以下称零售点)是指依法取得烟草专卖零售许可证的公民、法人及其他组织从事烟草制品零售业务的与住所相独立的固定经营场所。
零售点经营场所地址应当具体明确,具有唯一性,与营业执照登记地址相符。
第三条本规定适用于临沭县烟草专卖局管辖区域内烟草制品(不含电子烟)零售点的布局管理。
第四条零售点布局管理遵循依法行政、科学规划、服务社会、均衡发展、未成年人保护、控烟履约、信赖保护的原则。
第五条一个经营场所已经办理了烟草专卖零售许可证的,在许可证有效期内不再审批发放其他烟草专卖零售许可证。
连锁经营企业在申请烟草专卖零售许可证时,应当由各个分店分别提出申请。
第六条零售点布局管理以较为稳定、相对独立的区域作为市场单元,量化分析市场单元内经济发展水平、人口数量、消费能力、历史零售点数量、烟草制品经营数据等相关性指标,合理设定零售点规划数量。
市场单元名称、市场单元编号、零售点规划数量详见附件1。
第七条烟草专卖局应当在市场单元规划数量内审批零售点。
市场单元内零售点数量已经达到或超过规划上限的,申请人申办烟草专卖零售许可证时可以轮候排序。
第八条烟草专卖局应当按照轮候顺序通知申请人提交申请材料,并在所属市场单元规划数量内根据“退一进一”的原则办理。按照预留联系方式无法联系到申请人的,视为放弃本次申请。
放弃本次申请或经核查不符合办证条件的,按照轮候顺序通知下一个轮候申请人提交申请材料。
轮候申请人与实际申请人应当一致,轮候顺序不得调换或转让。
第九条 对市场单元零售点综合运用总量调控、间距控制、人口测控、峰值控制、限制准入等布局模式。
第十条 人口数量、城市规划、乡村建设等出现较大变化时,应当对相关市场单元零售点数量予以保护性冻结或应急性增设。
第十一条 城镇零售点间距根据城市建设用地面积,剔除不宜设置零售点的区域面积,结合辖区内规划零售点数量、零售点覆盖范围、经济繁荣程度等因素综合测定。
自然村、行政村零售点间距参照城镇间距标准,结合人口数量、经济繁荣程度等因素确定。
零售点间距标准见附件1。
第十二条 残疾人、军烈属、退役军人等国家明文给予政策扶持的纾困、优抚对象,首次申请且本人实际在店经营的,受市场单元零售点规划数量限制,不受间距限制。
第十三条 有下列情形之一的,不受市场单元零售点规划数量和间距限制:
(一)经营场所位于中小学、幼儿园周围限制区域,持证人在许可证有效期内申请变更到本辖区内其他地址经营的。
(二)因道路规划、城市建设等客观原因造成无法在核定经营地址经营,持证人在许可证有效期内申请变更到本辖区内其他地址经营的。
(三)符合当地烟草公司规定的雪茄烟存储、销售、品鉴等经营条件且仅从事雪茄烟零售业务的。
第十四条 申请主体有下列情形之一的,不予核发烟草专卖零售许可证:
(一)未成年人、无民事行为能力人或者限制民事行为能力人;
(二)外商投资的商业企业或者个体工商户,或者其以特许、吸纳加盟店以及其他再投资等形式变相从事烟草专卖品经营的;
(三)取消从事烟草专卖业务资格不满三年的;
(四)隐瞒有关情况或者提供虚假材料,烟草专卖局作出不予受理或者不予发证决定后,一年内再次提出申请的;
(五)以欺骗、贿赂等不正当手段取得的烟草专卖许可证被撤销后,三年内再次提出申请的;
(六)未领取烟草专卖零售许可证经营烟草专卖品业务被追究刑事责任,在三年内申请领取烟草专卖零售许可证的;
(七)未领取烟草专卖零售许可证经营烟草专卖品业务,并且一年内被执法机关处罚两次以上,在三年内申请领取烟草专卖零售许可证的;
(八)其他依法不得从事烟草制品零售业务的情形。
第十五条经营场所有下列情形之一的,不予核发烟草专卖零售许可证:
(一)无固定经营场所的;
(二)经营场所与住所不相独立的;
(三)中小学校、幼儿园内及其进出通道口向外延伸100米以内的;
(四)位于党政机关、医疗机构、企事业单位内部的;
(五)已被政府纳入拆迁规划的区域;
(六)办公楼、写字楼等除首层沿街以外的场所;
(七)爱国主义教育基地、图书馆、青少年宫、儿童活动中心、儿童之家、博物馆、纪念馆、科技馆、展览馆、美术馆、文化馆、社区公益性互联网上网服务场所以及影剧院、体育场馆、动物园、植物园、公园等类型的未成年人活动聚集场所及其附属设施内部;
(八)母婴用品、文具玩具、青少年培训机构、未成年人游乐场所等容易诱导未成年人关注、购买、吸食烟草制品的场所内部;
(九)生产、经营、储存有毒有害、易燃易爆易挥发类物质,容易造成烟草制品污染或基于安全因素不适宜经营烟草制品的经营场所;
(十)申请时不具备商品售卖条件的;
(十一)政府或相关部门明文规定不适宜经营烟草制品的场所;
(十二)其他依法不得从事烟草制品零售业务的场所。
第十六条 主营业务为床上用品、金银珠宝、汽车销售、汽车服务、汽车维修、中介劳服、寄卖典当、金融证券、彩票销售、农具农资、农畜养殖、照相馆、宠物店、渔具店、旅行社、祭祀用品、小吃店、蛋糕店、服装鞋帽、药妆医械、物流寄递、电子商品、家用电器、通信器材、美发美容、美甲纹身、网吧网咖、保健按摩、办公用品、体育用品、五金化工、鲜花绿植、家居建材、装修装潢、足浴洗浴、棋牌娱乐等专业性较强,与烟草制品零售业务没有直接或间接互补营销关系的业态类型不予设置零售点。
第十七条 经营模式有下列情形之一的,不予核发烟草专卖零售许可证:
(一)利用自动售货机(柜)或其他自动售货方式销售烟草制品的;
(二)以无人售货等形式销售烟草制品的;
(三)以游戏、博彩等方式经营烟草制品的;
(四)通过信息网络销售烟草制品的;
(五)其他依法不得从事烟草制品零售业务的情形。
第十八条 除经营场所的安全要求和中小学、幼儿园周围的限制规定外,本规定不溯及已持有烟草专卖零售许可证的零售户。
第十九条本规定下列用语的含义:
(一)“固定经营场所”,是指用于商品销售、存储的不可移动且合法使用的场所,不包括住宅、公寓或其附属的地下室、储藏室、车库等,也不包含流动摊点(车、棚)、违章建筑、临时建筑物(建筑工地除外)等。但申请人用于存放烟草制品的储藏室、仓库等空间视为经营场所,应当在实地核查时予以明确。
(二)“与住所相独立”,是指经营场所与生活居住场所在物理空间上隔离且有明确的区域界线。
(三)“中、小学校”,是指普通中小学、特殊教育学校、中等职业学校、专门学校。
(四)“幼儿园”,是指经教育行政部门审批注册的对学龄前幼儿实施教育的机构。
(五)“具备商品售卖条件”,是指已经依法取得营业执照,设置商品展示零售的柜台或货架,明确存储位置或场所,具备正常开展经营活动的条件。
(六)“间距”,是指申请点与最近零售点或中小学、幼儿园进出通道口之间依法可通行的最短距离。
间距测量规则及标准见附件2。
第二十条 市场单元零售点规划数量、间距标准每年通过政府网站予以公布,可根据实际情况调整公布时间和频次。
申请人轮候排序情况实时通过临沭政务服务大厅烟草窗口的公示栏或电子查询系统等方式予以公示。
第二十一条本规定中”以上、以内“包括本数,“超过”不包括本数。
第二十二条本规定在实施过程中,法律、法规、规章及上级主管部门制定的规范性文件另有规定的,从其规定。
第二十三条本规定由临沭县烟草专卖局负责解释。
第二十四条本规定自2024年1月1日起施行。2021年10月1日施行的《临沭县烟草制品零售点布局管理规定》(沭烟法〔2021〕1号)同时废止。
为贯彻落实市县关于开展第一批“专项深办”工作的有关要求,根据临沭县单用途商业预付卡工作实际,特制定本工作方案。
一、指导思想
贯彻落实习近平总书记坚持以人民为中心的发展思想,严厉打击侵害消费者权益的违规发行单用途商业预付卡行为,以推进诚实守信、规范经营为目标,以部门联合惩戒为抓手,以备案登记、资金监管、机制建设为重点,集中开展专项整治,督促发卡企业依法依规落实备案监管和资金存管等制度,加强预付卡消费风险提示及宣传,引导消费者选择备案诚信、规范的服务企业,理性购卡消费,增强法律意识,维护自身合法权益。
二、任务措施
(一)完善单用途预付卡工作推进机制。积极探索多部门联动机制,推进备案推广、纠纷处理等工作,及时解决工作推进中遇到的困难和问题。
(二)强化发卡企业资质和发卡行为监管。通过单用途预付卡管理服务平台开展单用途预付卡资质备案、风控审核、发行管理、消费提示等各项业务,实行单用途预付卡发卡企业资质和单用途预付卡发行“双备案”。
(三)深化单用途商业预付卡整治活动。总结单用途商业预付卡专项整治活动经验,围绕纠纷高发行业的发卡企业进行现场检查,对检查中属于备案监管范围尚未备案的企业下达责令备案改正通知书。对检查中发现存在违规行为的企业,责令其限期改正;逾期仍不改正的,按照有关规定依法处理,涉嫌非法集资、诈骗等违法犯罪的移交相关部门处理。同时,对群众反映的热点、难点领域,及时提报临沭首发,商务、市场监管、公安、12345政务服务热线受理中心等部门进行联合调研和现场检查,形成工作合力。
三、重点工作及时间节点安排
(一)宣传引导阶段。通过“临沭商务”、临沭首发等官方微信公众号进行广泛宣传,引导和推动零售、餐饮、居民服务业单用途预付卡企业适用临沂市零售、餐饮、居民服务业单用途预付卡服务合同(示范文本)。开展“单用途商业预付卡备案政策宣传月”活动,在人员相对集中的商业综合体、特色商业街区及社区开展全面宣传,进行单用途商业预付卡备案政策宣导。积极利用微信公众号等自媒体,扩大宣传覆盖面,增强宣传效果,督促鼓励引导发卡企业备案,引导消费者理性、适度购卡。本项工作原则上4月底完成。
(二)现场检查阶段。联合市场监管部门围绕商业综合体、特色商业街区以及纠纷高发行业的发卡企业进行现场检查,对检查中属于备案监管范围尚未备案的企业下达责令备案改通知书,并督促其在规定时间内登录山东省商务厅单用途商业预付卡备案管理服务平台进行备案。本项工作始终坚持,力争上半年见到成效。
(三)规范整治阶段。对限期内拒不备案的发卡企业移交相关部门按照《商务部单用途商业预付卡管理办法(试行)》有关条款进行处罚。对检查中发现存在违规行为的企业,责令其限期改正;逾期仍不改正的,按照有关规定依法处理,涉嫌非法集资、诈骗等违法犯罪的移交公安部门处理。本项工作始终坚持,力争上半年见到成效。
四、保障机制
(一)建立单用途商业预付卡专项深办工作专班。由局主要领导任组长,局分管领导任副组长,业务科室工作人员为成员,成立工作专班,具体负责单用途商业预付卡专项深办工作的综合协调和督导调度,确保专项深办工作落到实处。
(二)建立单用途商业预付卡专项深办工作台账。对群众反映的单用途商业预付卡方面的问题建立工作台账,对存在的问题及时清零,对存在问题较多的镇街及时进行督导调度,强化属地管理。
(三)严肃单用途商业预付卡专项深办活动时间节点。单用途商业预付卡专项深办工作,4月底取得阶段性成果,6月底基本完成各项工作任务,下半年深化巩固,年底前进行回头看,形成单用途商业预付卡专项深办长效机制。
为贯彻落实市县关于开展第一批“专项深办”工作的有关要求,根据临沭县单用途商业预付卡工作实际,特制定本工作方案。
一、指导思想
贯彻落实习近平总书记坚持以人民为中心的发展思想,严厉打击侵害消费者权益的违规发行单用途商业预付卡行为,以推进诚实守信、规范经营为目标,以部门联合惩戒为抓手,以备案登记、资金监管、机制建设为重点,集中开展专项整治,督促发卡企业依法依规落实备案监管和资金存管等制度,加强预付卡消费风险提示及宣传,引导消费者选择备案诚信、规范的服务企业,理性购卡消费,增强法律意识,维护自身合法权益。
二、任务措施
(一)完善单用途预付卡工作推进机制。积极探索多部门联动机制,推进备案推广、纠纷处理等工作,及时解决工作推进中遇到的困难和问题。
(二)强化发卡企业资质和发卡行为监管。通过单用途预付卡管理服务平台开展单用途预付卡资质备案、风控审核、发行管理、消费提示等各项业务,实行单用途预付卡发卡企业资质和单用途预付卡发行“双备案”。
(三)深化单用途商业预付卡整治活动。总结单用途商业预付卡专项整治活动经验,围绕纠纷高发行业的发卡企业进行现场检查,对检查中属于备案监管范围尚未备案的企业下达责令备案改正通知书。对检查中发现存在违规行为的企业,责令其限期改正;逾期仍不改正的,按照有关规定依法处理,涉嫌非法集资、诈骗等违法犯罪的移交相关部门处理。同时,对群众反映的热点、难点领域,及时提报临沭首发,商务、市场监管、公安、12345政务服务热线受理中心等部门进行联合调研和现场检查,形成工作合力。
三、重点工作及时间节点安排
(一)宣传引导阶段。通过“临沭商务”、临沭首发等官方微信公众号进行广泛宣传,引导和推动零售、餐饮、居民服务业单用途预付卡企业适用临沂市零售、餐饮、居民服务业单用途预付卡服务合同(示范文本)。开展“单用途商业预付卡备案政策宣传月”活动,在人员相对集中的商业综合体、特色商业街区及社区开展全面宣传,进行单用途商业预付卡备案政策宣导。积极利用微信公众号等自媒体,扩大宣传覆盖面,增强宣传效果,督促鼓励引导发卡企业备案,引导消费者理性、适度购卡。本项工作原则上4月底完成。
(二)现场检查阶段。联合市场监管部门围绕商业综合体、特色商业街区以及纠纷高发行业的发卡企业进行现场检查,对检查中属于备案监管范围尚未备案的企业下达责令备案改通知书,并督促其在规定时间内登录山东省商务厅单用途商业预付卡备案管理服务平台进行备案。本项工作始终坚持,力争上半年见到成效。
(三)规范整治阶段。对限期内拒不备案的发卡企业移交相关部门按照《商务部单用途商业预付卡管理办法(试行)》有关条款进行处罚。对检查中发现存在违规行为的企业,责令其限期改正;逾期仍不改正的,按照有关规定依法处理,涉嫌非法集资、诈骗等违法犯罪的移交公安部门处理。本项工作始终坚持,力争上半年见到成效。
四、保障机制
(一)建立单用途商业预付卡专项深办工作专班。由局主要领导任组长,局分管领导任副组长,业务科室工作人员为成员,成立工作专班,具体负责单用途商业预付卡专项深办工作的综合协调和督导调度,确保专项深办工作落到实处。
(二)建立单用途商业预付卡专项深办工作台账。对群众反映的单用途商业预付卡方面的问题建立工作台账,对存在的问题及时清零,对存在问题较多的镇街及时进行督导调度,强化属地管理。
(三)严肃单用途商业预付卡专项深办活动时间节点。单用途商业预付卡专项深办工作,4月底取得阶段性成果,6月底基本完成各项工作任务,下半年深化巩固,年底前进行回头看,形成单用途商业预付卡专项深办长效机制。
沭商务字〔2024〕4号
为贯彻落实市县关于开展第一批“专项深办”工作的有关要求,根据临沭县单用途商业预付卡工作实际,特制定本工作方案。
一、指导思想
贯彻落实习近平总书记坚持以人民为中心的发展思想,严厉打击侵害消费者权益的违规发行单用途商业预付卡行为,以推进诚实守信、规范经营为目标,以部门联合惩戒为抓手,以备案登记、资金监管、机制建设为重点,集中开展专项整治,督促发卡企业依法依规落实备案监管和资金存管等制度,加强预付卡消费风险提示及宣传,引导消费者选择备案诚信、规范的服务企业,理性购卡消费,增强法律意识,维护自身合法权益。
二、任务措施
(一)完善单用途预付卡工作推进机制。积极探索多部门联动机制,推进备案推广、纠纷处理等工作,及时解决工作推进中遇到的困难和问题。
(二)强化发卡企业资质和发卡行为监管。通过单用途预付卡管理服务平台开展单用途预付卡资质备案、风控审核、发行管理、消费提示等各项业务,实行单用途预付卡发卡企业资质和单用途预付卡发行“双备案”。
(三)深化单用途商业预付卡整治活动。总结单用途商业预付卡专项整治活动经验,围绕纠纷高发行业的发卡企业进行现场检查,对检查中属于备案监管范围尚未备案的企业下达责令备案改正通知书。对检查中发现存在违规行为的企业,责令其限期改正;逾期仍不改正的,按照有关规定依法处理,涉嫌非法集资、诈骗等违法犯罪的移交相关部门处理。同时,对群众反映的热点、难点领域,及时提报临沭首发,商务、市场监管、公安、12345政务服务热线受理中心等部门进行联合调研和现场检查,形成工作合力。
三、重点工作及时间节点安排
(一)宣传引导阶段。通过“临沭商务”、临沭首发等官方微信公众号进行广泛宣传,引导和推动零售、餐饮、居民服务业单用途预付卡企业适用临沂市零售、餐饮、居民服务业单用途预付卡服务合同(示范文本)。开展“单用途商业预付卡备案政策宣传月”活动,在人员相对集中的商业综合体、特色商业街区及社区开展全面宣传,进行单用途商业预付卡备案政策宣导。积极利用微信公众号等自媒体,扩大宣传覆盖面,增强宣传效果,督促鼓励引导发卡企业备案,引导消费者理性、适度购卡。本项工作原则上4月底完成。
(二)现场检查阶段。联合市场监管部门围绕商业综合体、特色商业街区以及纠纷高发行业的发卡企业进行现场检查,对检查中属于备案监管范围尚未备案的企业下达责令备案改通知书,并督促其在规定时间内登录山东省商务厅单用途商业预付卡备案管理服务平台进行备案。本项工作始终坚持,力争上半年见到成效。
(三)规范整治阶段。对限期内拒不备案的发卡企业移交相关部门按照《商务部单用途商业预付卡管理办法(试行)》有关条款进行处罚。对检查中发现存在违规行为的企业,责令其限期改正;逾期仍不改正的,按照有关规定依法处理,涉嫌非法集资、诈骗等违法犯罪的移交公安部门处理。本项工作始终坚持,力争上半年见到成效。
四、保障机制
(一)建立单用途商业预付卡专项深办工作专班。由局主要领导任组长,局分管领导任副组长,业务科室工作人员为成员,成立工作专班,具体负责单用途商业预付卡专项深办工作的综合协调和督导调度,确保专项深办工作落到实处。
(二)建立单用途商业预付卡专项深办工作台账。对群众反映的单用途商业预付卡方面的问题建立工作台账,对存在的问题及时清零,对存在问题较多的镇街及时进行督导调度,强化属地管理。
(三)严肃单用途商业预付卡专项深办活动时间节点。单用途商业预付卡专项深办工作,4月底取得阶段性成果,6月底基本完成各项工作任务,下半年深化巩固,年底前进行回头看,形成单用途商业预付卡专项深办长效机制。
临沭县商务局
2024年4月2日
沭政办字〔2024〕3号
各镇人民政府、街道办事处,县直有关部门,经济开发区管委会:
《临沭县2024年度国有建设用地供应计划》已经县政府研究同意,现印发给你们,请认真组织实施。
临沭县人民政府办公室
2024年3月21日
(此件公开发布)
临沭县2024年度国有建设用地供应计划
为加强我县国有建设用地供应管理、规范土地市场秩序、合理配置土地资源、严格落实节约集约用地政策,保障我县各类项目建设用地需求,推动经济社会高质量发展。结合我县经济社会发展形势,综合考虑近几年全县国有建设用地供应和建设项目完成情况,特制定本计划。
一、土地供应原则
按照“全县统筹、重点保障,区域协调、分类布局”的原则,合理安排各类用地。充分利用建设用地资源,合理调整经济结构和产业布局,促进产业转型升级和经济发展方式转变。控制房地产用地进入市场数量和节奏,稳住房价走势。新增建设用地计划主要用在保新兴产业、民生项目、重大项目和重点区域发展方面。
二、土地供应方向
(一)保障住宅用地供应。适当控制房地产用地规模,促进地价房价平稳运行。积极支持城中村、城边村、棚户区改造,优先解决城市低收入家庭住房困难,积极推动美丽乡村建设。建立住宅用地政府储备机制,确保住宅用地有序进入。
(二)保障公共服务设施用地供应。重点保障交通、学校、医院、能源等基础设施的土地供应,逐步完善城市综合功能,改善群众生产生活条件。
(三)保障优势产业用地和乡村振兴产业用地供应。全力支持保障优势产业建设用地需求,提升区域核心竞争力和可持续发展能力。加大新能源、高端装备、新材料等战略性新兴产业用地和乡村振兴产业用地供应,推动经济结构调整。
(四)保障城乡区域发展供应。进一步向城乡结合部、重点镇街倾斜,支持重点镇街建设和产业集聚区基础设施建设,增强城镇发展活力和动力,加快新型城镇化进程。
三、土地供应具体计划
(一)总量。
2024年,国有建设用地供应总量219.44公顷,其中,新增建设用地117.50公顷,占总量的53.55%;存量建设用地101.94公顷,占总量的46.45%。
(二)用途结构。
商服用地15.02公顷,占国有建设用地总量的6.84%;工矿仓储用地68.13公顷,占国有建设用地总量的31.05%;公共管理与服务用地35.42公顷,占国有建设用地总量的16.14%;交通运输用地37.09公顷,占国有建设用地总量的16.90%;住宅用地63.78公顷,占国有建设用地总量的29.06%。
国有建设用地中住宅用地63.78公顷,存量建设用地30.03公顷,新增建设用地33.75公顷。商品住宅用地63.78公顷,共有产权住宅用地0公顷;保障性租赁住宅用地0公顷,市场化租赁住宅用地0公顷;其他住宅用地0公顷。
四、土地供应计划执行
计划实施要把握全面,突出重点,强化服务,保障供应。县自然资源和规划局、县财政局、县住建局、县发改局、县生态环境局等部门要加强衔接配合,保证供地计划的有效实施。各镇街和各有关行业主管部门要充分发挥实施土地供应计划的主体作用,加强征地拆迁等前期工作协调,及时主动地与有关部门沟通,确保计划顺利实施。要严格按照相关程序和规范做好供地工作,做到公开、公平、公正,维护土地市场程序。
沭政字〔2024〕5号
各镇街人民政府、街道办事处,县直各单位,经济开发区管委会:
2023年1月以来,省委、市委共选派26名优秀机关干部到临沭县开展驻村工作队工作。一年来,各任职干部认真贯彻县委、县政府决策部署,紧紧围绕抓党建促乡村振兴目标任务,认真履职,扎实工作,帮扶村基层党组织建设水平有效提升,各项事业健康快速发展,人居环境焕然一新。驻村帮扶工作得到社会各界充分肯定,为“强富和美”现代化临沭建设作出积极贡献。
为表扬先进、激励斗志,根据临沭县人民政府办公室有关文件规定,结合工作实际,经县政府第33次常务会议研究决定,给予在驻村工作中做出突出成绩的牟春平等4名同志分别记个人三等功一次,滕大星等22名同志分别嘉奖一次。
附件:1.给予记个人三等功的选派干部名单
2.给予嘉奖的选派干部名单
临沭县人民政府
2024年3月19日
(此件公开发布)
附件1
给予记个人三等功的选派干部名单
牟春平 山东省公安厅办公室一级调研员
付成义 临沂市政协研究室副主任
潘福刚 临沂市政协教科卫体工作委员会办公室主任、四级
调研员
董玉雷 临沂市纪委监委派驻第六纪检监察组副组长、一级主任科员
附件2
给予嘉奖的选派干部名单
滕大星 山东管理学院安全保卫处副处长
张成铭 山东师范大学信息科学与工程学院教务员
戴卫东 临沂日报报业集团行政科副科长
王夫宝 临沂市卫生健康促进中心工作人员
郭炳材 临沂城区开发建设有限公司职员
杜慧超 临沂市胸科医院工作人员
袁 芳临沂市胸科医院工作人员
陈民元 临沂市财金投资集团国有文化运营管理部职员
陈洪亮 山东水利工程总公司项目经理
郑清海 临沂市肿瘤医院总务科工作人员
李 斌 临沂市肿瘤医院总务科工作人员
李文龙 临沂市国资委高级工
崔新宇 临沂市国资委高级工
刘亚琦 临沂市人民医院工作人员
刘法刚 临沂市岸堤水库管理中心党建工作科科长
朱际江 临沂千源多品种盐有限公司生产管理部副部长
蔺景燚 临沂市铁路民航事业发展中心运输管理科科员
邢士界 临沂国际生态城实业发展有限公司职员
伏胜强 临沂日报报业集团传媒研究院职工
徐荣斌 临沂市公路事业发展中心科员
贾学磊 临沂市肿瘤医院消防管理科负责人
马云哲临沂市沂蒙湖开发建设有限公司项目经理
沭农发〔2024〕3号
局相关科室、镇街服务中心、农机专业合作社、农机大户:
为确保全县农业机械安全技术状态完好,消除农机安全生产风险隐患,有效预防和遏制农机事故,根据《道路交通安全法》《农业机械安全监督管理条例》,《拖拉机和联合收割机登记规定》《拖拉机和联合收割机驾驶员管理规定》等法律法规,现就做好2024年拖拉机、联合收割机牌证核发和年度检验工作通知如下:
一、严格牌证核发,筑牢安全防线
拖拉机、联合收割机安全技术状态、驾驶操作人员技能水平是影响农机安全生产的重要因素,县农业农村局牌证核发科室要严格拖拉机、联合收割机注册登记,对不符合国家标准的拖拉机、联合收割机一律不予注册登记;要把好安全技术检验关,严格检验标准,对反光标识、转向、制动、照明等进行重点检查;要实施拖拉机“亮尾工程”,拖拉机运输机组应灯光齐全并粘贴反光标识,未粘贴反光标识的不予注册登记、不予通过检验;鼓励其他上道路行驶的农业机械粘贴反光标识或插挂反光警示旗;要强化驾驶员培训与考试,拓宽培训渠道,规范考试程序,严格考试标准,切实提高拖拉机、联合收割机驾驶操作人员的安全生产意识和技能。
二、明确检验对象,确保检验质量
(一)检验范围及对象
2024年前在临沭县辖区内领取牌照的拖拉机和联合收割机检验到达有效期的,均应参加年度安全技术检验。
2024年1月1日起新注册登记的,除依法通过农机推广鉴定的机型,其新机在出厂时经检验获得出厂合格证明的,出厂一年内免予安全技术检验外,其余机型和出厂一年以上的新机以及拖拉机运输机组,均须进行安全技术检验。
(二)检验内容
对拖拉机和联合收割机进行唯一性确定,核查号牌、行驶证有无损坏、涂改;对涉及拖拉机的道路交通、农机安全违法行为和交通、农机事故处理情况进行核查;对拖拉机和联合收割机进行安全技术状态检测;签注检验合格章、核发全国统一的《检验合格标志》。
(三)检验重点
1.严格执行《拖拉机和联合收割机安全技术检验规范》(NY/T 1830-2019),对检验项目逐一开展检测。拖拉机和联合收割机要做到外观整洁、牌证齐全,安全技术性能良好,无私自改装及漏油、漏水现象;检验的重点是制动、转向、灯光、仪表、倒车镜、保险链、防护网及各种安全设施是否齐全有效;督促联合收割机所有人配备灭火器。
2.检验现场要“人机证”三见面,机具应悬挂号牌。要认真审核受理资料,仔细比对行驶证记载内容及机具照片;检验合格证明须填写规范、完整,严格执行双检验员签名制度,严禁缺项审核通过;检验不合格的和检验中发现的安全隐患的,出具《拖拉机和联合收割机安全隐患告知书》,书面告知机手及时维修排除,整改完毕后重新申请检验;检验合格的拖拉机和联合收割机须在行驶证上打印检验条章,核发《检验合格标志》。行驶证副页签注信息已满的,收回原行驶证核发新证。
3.参加检验的拖拉机和联合收割机所有人均需签订《农机手安全生产责任书》。
三、工作要求
(一)科学制定计划。年度检验是拖拉机和联合收割机安全管理的重要内容。各镇街要认真筹备,精心组织,明确时间地点,合理划分片区,提高送检工作的组织化程度,实现辖区机具全覆盖,让机手少跑路,不断提高检验率。
(二)广泛宣传发动。发动更多的拖拉机、联合收割机参加年度检验,各镇街通过镇村张贴公告、广播、微信公众号、短信等形式将送检计划安排通知到广大机手。要充分发挥镇村农机网格力量,做好辖区内参检机具和人员的动员工作,提高农民机手对农机牌证管理、安全检验重要性的认识,增强主动参检意愿。各镇街、农机合作社安排好相关机具预检,督促机手提前做好检修。
(三)精心做好保障。各镇街做好年度检验所需的办公场地及网络保障工作,实现检验现场可登录山东省农机安全监督管理信息系统、可打印检验电子签章等。室内满足开展“一条龙”服务的要求,室外检验、检测场地要满足机具停放、路试制动检测需要。
(四)开展农机执法行动。要深刻领会严格农机安全执法对加强牌证管理的积极作用,深入开展农机执法行动,统筹考虑许可和执法工作,农机综合执法发挥农机安全执法的惩戒和威慑作用,促进机手形成依法用机、安全操作的行动自觉。
(五)加强农机安全宣传。大力开展农机安全“五进”活动,抓住“6.16全国农机安全宣传日”等关键接点,加大普法宣传,通过“安全宣传月”主题咨询宣传,《农机事故警示录》宣教视频播放等形式,扩大农机安全社会影响。
(六)丰富便民服务内容。继续遵循“便民、服务、高效”的原则,将农机合作社、农机大户打造成便民服务的主要窗口。继续推行文明监理,优质服务,采取集中预约上门服务,为群众提供便利。
附件:2024年拖拉机和联合收割机年检时间表
临沭县农业农村局
2024年3月20日
附件
2024年拖拉机和联合收割机集中年检时间表
镇街 |
时间 |
地点 |
备注 |
店头镇 |
4月8日 |
上午:镇集贸市场 下午:聚丰农机合作社 |
|
石门镇 |
4月9日 |
上午:原镇便民服务中心 下午:进亮农机合作社 |
|
曹庄镇 |
4月10日 |
瑞丰农机合作社 |
|
郑山街道 |
4月11日 |
惠龙农机合作社 |
|
青云镇 |
4月12日 |
镇便民服务中心 |
|
玉山镇 |
4月15日 |
镇便民服务中心 |
|
蛟龙镇 |
4月16日 |
镇便民服务中心 |
|
大兴镇 |
4月17日 |
上午:金华村办公室 下午:原古龙岗淀粉厂 |
|
临沭街道 |
4月18日 |
交通局执法大队院内(周庄 原交通局检测线) |
备注:参加年度检验车辆保持整洁、牌证齐全,严禁私自改装,严禁拆除安全防护装置,车辆应配备灭火器,集中年检过后可到交通局执法大队院内参加年检,车辆集中的农机合作社及农机大户可预约上门服务。
沭政发〔2024〕2号
各镇人民政府、街道办事处,县直有关单位,经济开发区管委会,各有关企业:
现将《临沭县专精特新企业培育三年行动计划》印发给你们,请结合实际,认真抓好落实。
临沭县人民政府
2024年3月6日
(此件公开发布)
临沭县专精特新企业培育三年行动计划
为深入贯彻习近平总书记关于“培育一批专精特新中小企业”和推进新型工业化的重要指示精神,贯彻省市关于促进优质中小企业发展的决策部署,推动我县专精特新企业高质量发展,引领全县中小企业增强核心竞争力,促进全县中小企业转型升级,使中小企业成为推动全县经济高质量发展的重要支撑。结合我县实际,特制定本行动计划。
一、总体要求
(一)指导思想
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻落实党的二十大和二十届二中全会精神,完整、准确、全面贯彻新发展理念,以推进新型工业化建设为引领,以推动中小企业专精特新发展为主题,以提升创新能力和专业化水平为目标,聚焦9大重点产业链,实施梯度培育、创新引领、强基固链、服务赋能等行动,推动专精特新企业成长为自主创新的发源地、强链补链的主力军、自主品牌的领头雁、经济增长的稳定器,支撑全县产业基础高端化和产业链现代化水平实现新提升,为“工业强县”奠定坚实基础。
(二)基本原则
1.坚持企业主导与政府引导相结合。以企业为主体、以市场为导向,充分调动和发挥企业的积极性和创造性。加强服务和政策引导,为企业创造良好的发展环境,引导支持企业专精特新发展。
2.坚持有序培育与持续提升相结合。积极发展和培育一大批专注于细分市场、聚焦主业、创新能力强、成长性好的专精特新企业,建立梯队培育体系,助力企业持续发展、品牌提升、创新升级。
3.坚持示范引领与总结推广相结合。适时宣传推广专精特新企业成长经验,发挥引领示范作用。注重总结企业创新发展经验,促进中小企业健康持续发展。
(三)主要目标
围绕“专业化、精细化、特色化、创新型”方向,培育一批细分行业的“深耕者”、关键技术的“攻坚者”、品牌文化的“塑造者”、产业链供应链的“维护者”和新型工业化的“引领者”。支持企业专精特新发展的政策体系、服务体系和发展环境更加完善,专精特新企业数量和发展质量显著提升,创造力和经营活力显著增强,橄榄型企业梯次结构基本形成。
1.数量不断壮大。每年新培育认定省级以上“创新型中小企业”“专精特新”“瞪羚”单项冠军企业20家以上,“专精特新”数量超过规模以上工业企业的50%。
2.创新不断加强。到2026年,省级以上“专精特新”企业全部建立研发机构。国家级、省级“专精特新”企业研发投入占比分别达到5%和3%以上,户均发明专利达2件。专精特新企业研发机构实现全覆盖。
3.智改数转不断推进。到2026年,省级以上“专精特新”企业全部实现上云用数,支持专精特新企业建设数字化车间10个、智能工厂3家,重点培育数字经济“晨星工厂”10家以上。专精特新上云用数获能取得新突破。
4.地位不断提升。到2026年,每条优势产业链累计培育不少于2家省级以上“专精特新”企业。省级以上“专精特新”企业为我县同链条企业配套实现全覆盖,主导产品在细分行业中享有较高知名度和影响力。“专精特新”企业成为产业链价值链骨干支撑。
5.上市群体不断壮大。到2026年,新上市企业中“专精特新”企业占比50%以上,新三板挂牌企业“专精特新”企业占比70%以上。“专精特新”成为企业上市挂牌生力军。
二、重点任务
坚持专业化、精益化、特色化、创新型发展方向,大力实施八大行动,加快推动面广量大的中小企业专精特新发展,支持专精特新企业对标国内乃至世界一流,提升综合实力和竞争力,实现质的有效提升和量的合理增长。
(一)梯度培育行动。围绕我县“3+2+N”主导产业集群,对照国家、省、市专精特新企业评价标准,聚焦高新技术企业库、上市企业培育库、市级以上企业技术中心库、产业链龙头企业库等,遴选有潜质的企业入库。加强动态管理,做好跟踪监测,实施精准培育,着力构建创新型中小企业—— 专精特新中小企业——“瞪羚”企业——专精特新“小巨人”企业——制造业“单项冠军”梯度培育体系。每年争创一批创新型中小企业、省级“专精特新”中小企业、“瞪羚”企业、国家级专精特新“小巨人”企业和制造业单项冠军,形成一批有影响力的专精特新企业集群,带动产业链上的中小企业协同创新发展。(责任单位:县工信局、各镇街(开发区)人民政府(管委会)。以下均需各镇街(开发区)人民政府(管委会)落实,不再单独列出)
(二)创新创优行动。实施专精特新企业研发机构高质量提升计划,支持引导专精特新企业开展技术攻关、产学研合作、引进高精尖人才,鼓励其联合高校院所共建重点实验室、企业技术中心、工程研究中心等平台载体。重点围绕我县“3+2+N”主导产业集群,通过“揭榜挂帅”等方式,支持专精特新企业实施关键核心技术攻关,解决技术创新难题。推动校企协同创新,鼓励支持龙头企业与高校共建校企联盟,成立临沭产教联盟,支持临沂工业学校对接专精特新企业、科研院所,成立相关产业学院,推动科技链、产业链、人才链、金融链相融合。围绕优质企业梯度培育技术需求,借助各级产学研大会等平台,开展专精特新企业科技需求走访活动,针对性组织产学研供需对接。邀请高校院所选派专家教授到企业担任“科技副总”,优先支持成效明显的“科技副总”申报产学研项目。(责任单位:县科技局、县发改局、县工信局、县财政局、县教体局)
(三)强链补链行动。聚力培育智能装备、新能源新材料、电子光电、绿色食品、生物医药等优势产业集群和氢能、生命健康、新兴数字产业等先导产业集群。一方面强化产业链招商,引龙头、补链条、聚集群,另一方面推动本土优质企业做大做强,培育一批综合规模、发展潜力、科技创新能力强的产业链重点企业。到2026年,力争培育3个以上百亿产业集群,集群产值占规上工业总产值比重达80%以上。充分发挥“一区三园”载体优势,在大企业与中小企业之间搭建资源共享、互利共赢的孵化服务平台。支持产业链供应链上下游企业开展协同制造,构建创新协同、产能共享、供应链互通的生态。鼓励产业链龙头骨干企业通过参与或自建供应链数字化平台向本地产业链上下游专精特新企业开放供应链,提高本地供应链配套率。围绕产业链细分领域,打造中小企业特色产业集群,推动集群做强主导产业,形成一批核心配套产品,提升产业链关键环节配套能力。(责任单位:县工信局)
(四)品质提升行动。扎实有效开展质量提升行动,推广应用先进质量管理方法和工具,推动有条件的企业设立首席质量官岗位,建立首席质量官制度,提升企业内部管理和质量管控水平。组织专家人才和质量服务深入专精特新企业,开展质量帮扶行动。鼓励企业采用国际标准和国外先进标准,提升产品质量。实施品牌提升战略,引导企业通过技术迭代和质量提升,增品种、提品质、创品牌,树立优质品牌形象。注重品牌培育,对具备条件的专精特新企业实施精准化培育帮扶,力争每年新增“山东名牌”2个以上。(责任单位:县市场监管局)
(五)专利培育行动。贯彻落实国家知识产权局、工业和信息化部《关于知识产权助力专精特新中小企业创新发展的若干措施》,引导专精特新企业开展知识产权管理标准化工作。积极对接国家级知识产权保护中心,为符合条件的专精特新企业提供知识产权快速审查、确权、维权服务。实施标准化战略,鼓励专精特新企业开展国际、国家、行业、团体标准制(修)订工作,优先支持企业申报国家、省标准化试点项目。深入实施中小企业知识产权战略推进工程,优先支持专精特新企业申报国家知识产权优势企业和示范企业,将符合规定的知识产权的申请费、注册费、代理费纳入研发费用加计扣除。到2026年,超过20%的专精特新企业实现知识产权管理标准化。(责任单位:县市场监管局)
(六)数智赋能行动。拟定数字经济扶持相关措施,支持专精特新企业在研发设计、生产制造、经营管理、市场开拓等主要业务环节综合应用5G、人工智能、工业互联网等数字化、网络化、智能化新技术,通过“智改数转”提升企业管理水平。强化专精特新企业智能制造诊断服务,实现专精特新企业数字化转型免费诊断服务全覆盖。支持专精特新企业开展两化融合管理体系贯标、设备上云和业务系统向云端迁移。(责任单位:县工信局)
(七)融资助力行动。建立健全专精特新企业信息共享机制,运用“临沭县智慧金融云服务平台”,推动金融机构上线更多金融产品,特别是信用类贷款产品。针对“轻资产、未盈利”的专精特新企业,综合运用动产质押、股权质押等多种产品予以支持,降低对不动产等传统抵押物的过度依赖。加大“科技成果转化贷”“知识产权质押贷”“应收账款质押贷”等金融产品在专精特新企业中的推广应用,鼓励银行机构加大对专精特新企业的设备更新、技术升级改造、绿色转型发展等中长期贷款支持力度,提升专精特新企业融资便利度。优先将符合条件的专精特新企业列为县重点上市后备企业,支持企业到上交所、深交所、北交所、全国中小企业股份转让系统和齐鲁股权交易中心等挂牌上市。鼓励保险机构开发符合专精特新企业发展阶段和需求的保险产品,丰富知识产权保险业务品种,发挥保险助推器的作用。(责任单位:县金融发展服务中心)
(八)服务提级行动。充分利用“沭企连心桥”平台,及时更新产业、融资、创新等政策,实现惠企政策智能匹配、“一站直达”。落实工业高质量发展扶持政策,为专精特新企业及时全面推送相关政策并办理各类奖补业务,确保惠企政策精准直达、奖补资金快速兑付。加快推进我县服务体系建设工作,积极推荐优秀服务平台申报省级以上公共服务示范平台。完善县级领导帮扶制度,“一企一策”精准提供创新、融资、人才、市场等专业服务。推广省市两级贸易促进计划,充分利用广交会、中博会、“好品山东,鲁贸全球”系列贸易促进活动等境内外展会,深度挖掘RCEP机遇,引导专精特新企业多元化开拓市场。积极鼓励专精特新企业在“一带一路”沿线国家(地区)建设公共海外仓。完善品牌梯度培育机制,启动出口品牌认定,推动专精特新企业品牌化发展。(责任单位:县工信局、县商务局)
三、保障措施
(一)加强组织领导。县工业运行指挥部统筹推进全县专精特新企业培育和发展,负责协调解决重大问题,建立工作制度,形成部门协同、上下联动、合力推进的工作格局。各镇街(开发区)人民政府(管委会)要把专精特新企业培育发展作为推动本地区制造业高质量发展的一项重要抓手,成立培育工作专班,推动政策措施落地见效。(责任单位:各成员单位)
(二)加大政策扶持。开展政策宣传工作,落实国家和省、市、县级惠企政策,实现税费优惠政策精准推送,确保直达快享、应享尽享。积极探索专精特新企业向上争取创新产品政府采购支持政策,通过支持创新产品先试首用等各项政策,加快专精特新企业创新成果转化应用。优化县级财政专项资金支持方向,优先支持企业创新发展,对符合条件的专精特新企业给予资金奖补。发挥各级政府投资基金作用,加大对专精特新企业投资和赋能力度。(责任单位:县工信局、县发改局、县财政局、县税务局)
(三)加速智力支持。大力实施县“钻石英才计划”,深入开展伯乐企业家培育行动,助力专精特新企业引进科技领军人才和高层次创新团队。鼓励专精特新企业深化与高校合作,支持校企联合建立协同创新平台,对成效显著的给予一定奖补。畅通高层次人才服务“绿色通道”,支持符合条件的专精特新企业高层次人才纳入子女入学、医疗保健等人才政策优享范围,全力支持专精特新企业人才创新创业。创新人才评价、使用新机制,出台金融人才扶持办法,完善银行、保险及风投创投机构等“贷、保、投”人才项目扶持机制,引导社会资本对专精特新企业进行全周期跟投,助力企业引才用才、成长壮大。鼓励临沂工业学校在专业设置、师资培养、招生规模等方面向专精特新企业数字人才倾斜。(责任单位:县人才发展服务中心、县科技局、县工信局、县金融发展服务中心、县人社局、县教体局)
(四)加深环境优化。实施专精特新项目“正面清单”管理,简化审批程序,优化审批流程,进一步提高审批效率。严格落实首违不罚、轻微不罚制度。符合不处罚情形的,应给予一定整改期限,在规定期限内整改完成的可以不予行政处罚。健全防范和化解拖欠中小企业账款长效机制,切实减轻企业负担。依托广播电视台、临沭融媒等主流媒体,加强典型案例推广,重点宣传专精特新中小企业的创新精神和突出贡献,通过多种形式讲好“专精特新”故事,营造全社会关注支持专精特新企业发展的良好氛围。(责任单位:县委宣传部、县发改局、县行政审批局、县市场监管局、县应急局、县生态环境局、县融媒体中心)
沭政字〔2024〕2号
各镇人民政府、街道办事处,县直各单位,经济开发区管委会:
近年来,全县广大干部群众深入践行社会主义核心价值观,大力弘扬见义勇为精神,在全力推进平安临沭建设中,涌现出一批见义勇为英雄模范,在国家利益和人民群众生命财产安全受到侵害时,义无反顾、挺身而出,用实际行动谱写了新时代的浩然正气之歌,为维护社会稳定做出了积极贡献。
为表彰先进,树立楷模,弘扬正气,根据《山东省见义勇为人员奖励和保护条例》有关规定,经县见义勇为协会研究确认,县人民政府决定授予朱文浩等2名同志“临沭县见义勇为模范”荣誉称号。
见义勇为,匡扶正义,是中华民族的传统美德,也是社会主义核心价值观的具体体现。希望全县广大干部群众以见义勇为模范为榜样,学习他们无私奉献、舍己为人的高尚情操,积极参与平安临沭建设,进一步凝聚促进改革发展稳定的强大精神力量。各级各部门要大力宣传见义勇为先进事迹,大力弘扬见义勇为高尚品德,切实维护见义勇为模范的合法权益,在全社会培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好社会环境,为建设“强富和美”现代化临沭作出新的更大贡献!
附件:临沭县见义勇为模范人员名单
临沭县人民政府
2024年2月9日
(此件公开发布)
附件
临沭县见义勇为模范人员名单
朱文浩 青云镇柳庄村村民、县消防大队消防员
刘夫豪 郑山街道宅子村村民
沭政任〔2024〕1号
各镇人民政府、街道办事处,县直各部门,经济开发区管委会:
县政府研究决定,任命:
张涛为临沭城乡建设投资集团有限公司总经理;
李玉为县疾病预防控制局局长;
解修良为县防震减灾中心主任;
刘淑锋为县高新技术产业研究服务中心主任;
庞春江为县地方金融发展服务中心副主任(挂职,时间一年);
臧超为县重点建设项目服务中心主任;
王杰为县服务业发展中心副主任;
孙丽为县服务业发展中心副主任(挂职,时间一年);
高鹏飞为县教育科学研究与发展中心副主任;
曹佑锋为县科学技术局副局长(试用期一年);
赵坤为县国有资产管理服务中心副主任(试用期一年);
孙丽丽为县水利局副局长;
王家祥为县水利资源开发服务中心副主任(试用期一年);
单朋华为县疾病预防控制中心副主任;
王绍利为县疾病预防控制中心副主任(试用期一年);
王云杰为县防震减灾中心副主任;
吴淑阳为临沭街道党政办公室副主任;
免去:
胡文君的县计划生育协会会长职务;
张涛的县工业和信息化局副局长、县地方金融发展服务中心主任职务;
解修良的县地震台台长职务;
臧超的县服务业发展中心副主任职务;
王杰的县重点建设项目服务中心主任职务;
高鹏飞的县疾病预防控制中心副主任职务;
曹佑锋的县科技创新服务中心主任职务;
单朋华的县卫生健康监督执法大队大队长职务;
王云杰的县地震台副台长职务。
临沭县人民政府
2024年1月29日
沭审服发〔2024〕1号
各镇街便民服务中心、农业综合服务中心、农药经营者:
现将《关于做好农药经营许可证延续工作的通知》印发给你们,请认真抓好贯彻落实。
临沭县行政审批服务局
临沭县农业农村局
2024年1月25日
关于做好2024年度农药经营许可证延续工作的通知
根据《农药管理条例》《农药生产许可管理办法》《农药经营许可管理办法》《山东省农业农村厅关于办理农药生产、经营许可证延续的通知》等文件规定,现就办理农药经营许可证延续有关事项明确如下:
一、延续申请
申请人可通过“山东政务服务网”临沭县站选择本级提交农药经营许可证延续申请,或至正大街9号政务服务中心2楼务中心综合受理9号窗口提交。
不设置分支机构或分支机构在同一县区的农药(限制使用农药除外)经营者需延续的,农药经营者应在农药经营许可证有效期届满90日前,向行政审批服务局提交延续申请,未在规定期限内提交申请的,依法不予延续。逾期未申请造成的责任后果由农药经营者自负。
二、材料要求
(一)农药经营许可证延续申请表(附件1);
(二)农药经营许可证(复印件);
(三)法定代表人(负责人)身份证明及基本情况;
(四)农药经营情况综合报告(附件2),内容主要包括:
1.在职经营人员情况表,经营人员发生变化的,需另附相关专业学历证书或五十六学时以上培训合格证明;
2.营业场所和仓储场所情况表,需另附营业场所和仓储场所所有权或租赁证明材料(自申请之日起,租赁期限不少于5年),营业场所和仓储场所地址、面积、平面图等说明材料及相关照片;
3.管理制度变化情况;
4.经营情况表,需另附计算机及农药管理系统、可追溯电子信息码扫描设备等清单及照片,近2年进货、销售台账记录;
5.近5年被农业农村部门、其他监管部门行政处罚及整改情况。
(五)申请材料真实性、合法性声明(附件3)。
设立的每个分支机构应当同时提交各分支机构的第(二)(三)(四)(五)项材料。
三、工作要求
1.各镇街便民服务中心、农业综合服务中心要通过电话、微信群、明白纸等多种方式做好宣传,督促本行政区域的农药经营者做好延续准备工作。农药经营者应在农药经营许可证有效期届满90日前,向行政审批服务局提交延续申请,农药经营许可证逾期未申请的造成的责任后果由农药经营者自负。
2.行政审批局要高度重视农药经营许可证延续工作,规范好农药经营许可申请材料;按照农药经营许可的审查程序,组织开展好延续审查。经审查合格的,予以颁发农药经营许可证;经审查不合格的,依法不予延续。许可延续后1个工作日内将批复结果通过审管联动系统推送至农业农村局。
3.农业农村局要加强对农药经营活动的监督检查,通过审管联动系统向行政审批服务局推送农药经营活动行政处罚及整改情况,与行政审批服务局共同做好延续审批工作。
联系人:
临沭县行政审批服务局涉农事务科:徐劲松,0539-6207016
临沭县农业农村局种植业管理科:宋丽花,0539-2436671
附件:1.农药经营许可证延续申请表
2.农药经营情况综合报告
3.申请材料真实性、合法性声明
附件1
农药经营许可证延续申请表
经营者名称:(公章)
经营许可证号:
经营许可证有效期:
联系人:
联系电话:
申请日期:年月日
山东省农业厅制
一、经营者基本情况
经营者名称 |
(公章) |
||
法定代表人或负责人 |
身份证号 |
||
联系人 |
手机 |
||
通讯地址 |
联系电话 |
||
农药经营许可证号 |
|||
农药经营许可证有效期 |
|||
农药经营许可证经营范围 |
|||
是否有分支机构 |
£□是 □否 |
||
近5年是否被农业农村或行政执法部门处罚过(如有,需写明处罚内容及日期) |
|||
法定代表(负责人)签名 |
|||
二、提交的材料清单
材料名称 |
备注 |
附件2
农药经营情况综合报告
单位名称: (公章)
报告日期: 年 月 日(与农药经营许可证延续申请日期一致)
一、在职经营人员
姓名 |
联系电话 |
专业 |
学历 |
是否有56学时农药经营许可培训证 |
是否为许可后发生变化人员 |
农学、植保、农药相关工作年限 |
所在总公司/分支机构名称(无分支机构可不填) |
示例:张三 |
13322554455 |
植保 |
本科 |
□是□否 |
□是 □否 |
3年 |
|
□是□否 |
□是 □否 |
||||||
□是□否 |
□是 □否 |
注:1.许可后发生变化的,是指自最近一次许可(含变更、扩项)后发生变化的;2.分支机构经营人员信息也需要填写;3.经营人员发生变化的,需相关专业学历证书或五十六学时以上培训合格证明;变更后的经营人员应当为农资店正式工作人员,并提供聘用合同等相关材料佐证。
二、营业场所和仓储场所
营业场所地址 |
面积 (平方米) |
|||
仓储场所地址 |
(设在生产企业的需列明农药生产企业名称) |
面积 (平方米) |
||
分支机构情况(如无分支机构无需填写) |
||||
分支机构名称 |
营业场所 |
仓储场所 |
||
地址 |
面积 |
地址 |
面积 |
|
注:1.需提供营业场所和仓储场所所有权或租赁证明材料(自申请之日起,租赁期限不少于5年);2.需提供营业场所和仓储场所地址、面积、平面图等说明材料及相关照片。
三、管理制度
本单位管理制度 □发生变化 □未发生变化(根据实际情况选择)。
发生变化的制度有:。
(注:①管理制度包括进货查验、台账记录、安全管理、安全防护、应急处置、仓储管理、农药废弃物回收与处置、使用指导、限制使用农药管理等。②发生变化的,填写管理制度名称;未发生变化的,填写“无”。)
四、经营情况
经营类型(可多选) |
□零售 □批发 □对外贸易 |
|||||
是否如实记录进销存台账 |
£□是 □否 |
|||||
计算机管理系统名称 |
是否正常使用 |
□是□否 |
||||
近2年农药经营总数据 |
||||||
年份 |
年进货量 (吨) |
年销售量 (吨) |
年库存量 (吨) |
年销售额 (万元) |
其中互联网经营数据(有则填报) |
|
销售量(吨) |
销售额(万元) |
|||||
2022 |
||||||
2023 |
||||||
注:1.需提供计算机及农药管理系统、可追溯电子信息码扫描设备等清单及照片;2.近2年进货、销售台账记录。
五、接受监管及整改情况
本单位近5年接受各级农业农村部门监督检查次,共反馈问题个,其中已整改完成个,未整改完成个,被抽查农药样品个。
□有□无 被抽查农药样品质量不合格情况,质量不合格样品共个,罚没金额共元。
□有 □无 其他被农业农村部门查处情况:
(示例:2020年6月,因经营劣质农药,被xx县农业农村局没收xx产品xx千克,没收违法所得xx元,并处罚款xx元。)
六、注意事项
须在本报告后附图片、复印件等相关佐证材料:
1.经营人员发生变化的,需提供相关专业学历证书或五十六学时以上培训合格证明复印件、劳动合同等材料。
2.营业场所和仓储场所情况需提供场所图片、平面图、定位截图、租赁合同(自申请之日起,租赁期限不少于5年)、房产证(无房产证的需村居委会出具产权证明)等材料。
3.经营情况需提供计算机及农药管理系统、可追溯电子信息码扫描设备等清单及照片,近2年进货、销售台账记录等材料。
附件3
农药经营许可(延续)材料
真实性合法性声明
本人(公司)郑重声明承诺:我(公司)保证申请材料内容真实、合法、有效,并对提交材料内容的真实、合法、有效性负责。承诺保证如有虚假,我(公司)愿承担一切法律责任。
法定代表人签字(申请人):
(申请机构盖章)
年 月 日
沭政字〔2023〕30号
各镇人民政府、街道办事处,县直有关部门,经济开发区管委会:
近年来,全县各级各有关部门和广大教育工作者按照县委、县政府部署要求,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实党的教育方针,坚持立德树人,深化教育改革,创新教学模式,加快提升教育教学质量,全县教育事业实现了持续健康发展。在教育改革发展进程中,涌现出了一批勇于创新、善于钻研的教干教师,形成了一批反映教育教学规律,具有独创性、新颖性和实用性,对提高全县教育教学水平具有明显促进作用的教学成果,在县内外产生了积极影响。
为进一步调动广大教干教师的积极性和创造性,加快推进全县教育事业科学发展,根据《临沂市市级教学成果奖励办法》(临政办发〔2020〕2号)和《临沭县县级教学成果奖励办法》(沭政办发〔2020〕13号)等文件精神,通过对全县2022—2023学年教学成果进行认真评选认定,确定授予《关于创建班级特色的实践与研究》等338项教学成果“2023年临沭县县级教学成果奖”,并给予相应的资金奖励。
希望获奖的单位和个人珍惜荣誉,戒骄戒躁,再接再厉,进一步深化教育教学改革,加快教学成果推广应用,全面提高教育质量和办学效益。全县各级、各部门要以先进为榜样,立足本职,爱岗敬业,开拓进取,锐意创新,为推进全县教育事业高质量发展,建设“和美幸福临沭”做出新的更大的贡献。
附件:2023年临沭县县级教学成果奖获奖名单
临沭县人民政府
2023年12月6日
(此件公开发布)
附件
2023年临沭县县级教学成果奖获奖名单
一、特等奖(1项)
临沭一中教学及管理研究成果,1项。
成 果 名 称 |
奖次 |
获奖人 |
关于创建班级特色的实践与研究 |
特等奖 |
解朝勇 尹梅 尹彦彬 蔡学军 王峰晨 王善德 臧书杰 朱卫 王丁利 王永军 胡文涛 |
二、校长奖(4项)
成 果 名 称 |
奖次 |
获奖人 |
单位 |
关于高中学生个体差异与不同需求的教学策略研究 |
一等奖 |
臧书杰 |
临沭第一中学 |
中职业教育课程教学中融入 思政策略研究 |
一等奖 |
李景涛 |
临沂市工业学校 |
问题生转化艺术策略研究 |
二等奖 |
陈钊 |
临沭第二中学 |
基于增价评价下的教学管理 探索 |
二等奖 |
段广强 |
临沭县实验中学 |
三、教师奖(333项)
教学成果名称 |
奖次 |
完成人 |
单位 |
关于做好初高中物理学习衔接的研究 |
一等奖 |
秦祥芳 |
临沭第一中学 |
关于提高学生高分作文写作 能力的探究 |
一等奖 |
张洪山 |
临沭第一中学 |
新高考基于思维的阅读主观题应对策略 |
一等奖 |
尹梅 |
临沭第一中学 |
关于读后续写的操作性实施 步骤 |
一等奖 |
崔芹 |
临沭第一中学 |
关于解决初高中数学衔接问题的策略研究 |
一等奖 |
李彩 |
临沭第一中学 |
基于数字化环境下高中英语 教学模式的探究 |
一等奖 |
糜晓静 |
临沭第一中学 |
基于“5G”教学模式的高中 物理创新教学研究 |
一等奖 |
李荣光 |
临沭第一中学 |
高中数学概率与统计模型的 研究 |
一等奖 |
曹淑红 |
临沭第一中学 |
普通高中学生英语词汇习得 策略的研究 |
一等奖 |
杨兰 |
临沭第一中学 |
高中英语开放式阅读教学的 实践探索 |
一等奖 |
胡尊玲 |
临沭第一中学 |
关于高中语文课堂留白艺术的研究 |
一等奖 |
伏邻邻 |
临沭第一中学 |
关于历史能力训练课型的探索与实践 |
一等奖 |
李想 |
临沭第一中学 |
基于英语高效课堂教学模式的研究 |
一等奖 |
朱卫 |
临沭第一中学 |
数学教学课堂预设与生成 |
一等奖 |
李保衡 |
临沭第一中学 |
关于激发高中语文阅读兴趣 实践的研究 |
一等奖 |
谢飞 |
临沭第一中学 |
高考数学数形结合的做题技巧的研究 |
一等奖 |
李晓蕾 |
临沭第一中学 |
关于漫画在新课改高中历史 教学中的应用 |
一等奖 |
陈梦云 |
临沭第一中学 |
关于高中语文写作兴趣的培养 |
一等奖 |
曹广东 |
临沭第一中学 |
函数中切线方程的研究 |
一等奖 |
曹圣贤 |
临沭第一中学 |
基于核心素养下高中物理实验教学的研究 |
一等奖 |
闫朝秀 |
临沭第一中学 |
“双减”背景下的精准教学 策略研究 |
一等奖 |
王丁利 |
临沭第一中学 |
新课标形势下,开放型课堂教学的细节的研究 |
一等奖 |
吴清峰 |
临沭第一中学 |
主题单元阅读教学的研究 |
一等奖 |
吴清波 |
临沭第一中学 |
关于生物教学中分组教学的 研究 |
一等奖 |
张为杭 |
临沭第一中学 |
关于高中体育特长生培养策略的研究 |
一等奖 |
张宝玲 |
临沭第一中学 |
核心背景素养下的高中音乐鉴赏研究 |
一等奖 |
王艳萍 |
临沭第一中学 |
高中生课外阅读水平提升策略研究 |
一等奖 |
陈钊 |
临沭第二中学 |
高中物理实验教学策略探究 |
一等奖 |
赵振杰 |
临沭第二中学 |
高中化学知识点记忆策略探究 |
一等奖 |
张宝府 |
临沭第二中学 |
增强高中数学课堂教学实效性策略 |
一等奖 |
刘波 |
临沭第二中学 |
高中地理学习方法技巧 |
一等奖 |
李运芳 |
临沭第二中学 |
高中英语语法教学方法 |
一等奖 |
陈娜 |
临沭第二中学 |
临沭第二中学师德建设调研 报告 |
一等奖 |
王兴自 |
临沭第二中学 |
优秀传统文化教育课程研究 |
一等奖 |
程涛 |
临沭第二中学 |
提高高中物理教学质量探究 |
一等奖 |
吴自娜 |
临沭第二中学 |
基于问题链的高中英语阅读 课堂教学设计分析 |
一等奖 |
崔苗苗 |
临沭第二中学 |
高中学生班级自主管理策略 研究 |
一等奖 |
朱财 |
临沭第二中学 |
浅谈自信心培养在教育教学中的应用 |
一等奖 |
张贵龙 |
临沭第二中学 |
班级管理中情怀教育探究 |
一等奖 |
袁豪 |
临沭第二中学 |
基于自制简易教具在生物教学中的应用策略研究 |
一等奖 |
王金凤 |
临沭第二中学 |
高中思想政治教学设计探究 |
一等奖 |
景燕伟 |
临沭第二中学 |
历史情景在培养核心素养中的作用探究 |
一等奖 |
杨逸轩 |
临沭第二中学 |
音乐教学的创新与成果策略 研究 |
一等奖 |
徐娜 |
临沭第二中学 |
高中历史教学中家国情怀养成策略研究 |
一等奖 |
郇凤烨 |
临沭县实验中学 |
多媒体技术在历史教学中的 应用研究 |
一等奖 |
郝文越 |
临沭县实验中学 |
高中思想政治课堂教学提问 研究 |
一等奖 |
鞠兴民 |
临沭县实验中学 |
高中化学自学交流提升教学 模式应用 |
一等奖 |
崔会封 |
临沭县实验中学 |
关于高中英语读后续写课堂 教学的探究与实践 |
一等奖 |
张艳 |
临沭县实验中学 |
高中语文课内阅读与课外阅读教学策略 |
一等奖 |
赵梅 |
临沭县实验中学 |
关于高中英语新课程标准下 阅读教学探究与实践 |
一等奖 |
季景凤 |
临沭县实验中学 |
发挥小组合作优势,构建高效课堂教学策略 |
一等奖 |
石方 |
临沭县实验中学 |
高中历史教学中心理健康教育实践 |
一等奖 |
姚静 |
临沭县实验中学 |
构建高效课堂的探索与实践 |
一等奖 |
宋如燕 |
临沭县实验中学 |
思想政治课在高中生个性成长作用的探索 |
一等奖 |
沈庆习 |
临沭县实验中学 |
传统文化在中职语文教学中的渗透研究 |
一等奖 |
李夏音 |
临沂市工业学校 |
课程思政融入数学教学实施 策略研究 |
一等奖 |
尹晓娟 |
临沂市工业学校 |
为学生的未来发展奠基 |
一等奖 |
英荣吉 |
临沭县第二初级中学 |
多元“悦读”,助推优生健康成长 |
一等奖 |
张丽 |
临沭县第二初级中学 |
基于班级管理的探索与实践 |
一等奖 |
王征 |
临沭县第五初级中学 |
基于初中化学教学中培养学生核心素养新思路的探索与实践 |
一等奖 |
袁永 |
临沭县第三初级中学 |
基于运用信息技术发展学生核心素养的化学教学案例研究与探索 |
一等奖 |
王秀峰 |
临沭县教育科学研究与发展中心 |
基于小学低年级学生趣味识字的探索与研究 |
一等奖 |
赵俭朵 |
临沭县第四实验小学 |
基于农村优等生培养的探索与实践 |
一等奖 |
葛玉山 |
临沭县郑山街道中心小学 |
精耕细作,推动教学提质增效的探索 |
一等奖 |
刘秀勇 |
临沭县教育科学研究与发展中心 |
2023年山东省高考地理试题 统计研究 |
一等奖 |
陈延松 |
临沭县教育科学研究与发展中心 |
基于核心素养的高中英语课堂教学模式研究 |
一等奖 |
王博 |
临沭县教育科学研究与发展中心 |
基于以生为本的课堂研究 |
一等奖 |
朱孔玉 |
临沭县教育科学研究与发展中心 |
基于“语文主题学习”的课堂教学模式研究 |
二等奖 |
王永军 |
临沭第一中学 |
新课改过程中教师素养的提升 |
二等奖 |
袁洁 |
临沭第一中学 |
基于核心素养的高中化学教学策略 |
二等奖 |
王善德 |
临沭第一中学 |
关于高中物理电学实验复习 技巧的研究 |
二等奖 |
李荣桓 |
临沭第一中学 |
高中数学如何构建高效课堂 |
二等奖 |
王官清 |
临沭第一中学 |
基于高三一轮复习提升一线教师历史学科核心素养的研究 |
二等奖 |
王秀珍 |
临沭第一中学 |
关于高中生物实验教学的研究 |
二等奖 |
高国防 |
临沭第一中学 |
高考导数切线的运用技巧 |
二等奖 |
李善明 |
临沭第一中学 |
新课改背景下化学学科素养的培养 |
二等奖 |
吴大猛 |
临沭第一中学 |
关于提升学生诗歌鉴赏素养之策略研究 |
二等奖 |
季金辉 |
临沭第一中学 |
关于原文阅读的高中英语写作教学评一体化研究 |
二等奖 |
张翔 |
临沭第一中学 |
关于高中物理解题的研究 |
二等奖 |
徐景友 |
临沭第一中学 |
高中数学中的分层教学理论与实践 |
二等奖 |
胡文涛 |
临沭第一中学 |
悖论及其在生活中的有趣应用 |
二等奖 |
杨彬 |
临沭第一中学 |
帮助学生高效识记英语词汇的实践 |
二等奖 |
王丽丽 |
临沭第一中学 |
关于加强中小学生爱国主义 教育的研究 |
二等奖 |
孙晓慧 |
临沭第一中学 |
关于英语续写的选材和利用 探究 |
二等奖 |
高梦瑶 |
临沭第一中学 |
培养中学生文言文阅读兴趣 研究 |
二等奖 |
张艳艳 |
临沭第一中学 |
关于高中生物理实验能力培养的调查研究 |
二等奖 |
史继慧 |
临沭第一中学 |
关于高中学生自主学习习惯的培养 |
二等奖 |
郗娜 |
临沭第一中学 |
关于新高考背景下语文古诗词教学策略研究 |
二等奖 |
胡怀波 |
临沭第一中学 |
关于高中语文思辨类作文写作的探究 |
二等奖 |
王磊 |
临沭第一中学 |
关于大单元教学的研究 |
二等奖 |
于笑笑 |
临沭第一中学 |
关于地理分层教学的实践探究 |
二等奖 |
李守防 |
临沭第一中学 |
基于新高考形势下诗歌鉴赏 考察角度的研究与实践 |
二等奖 |
朱秀瑾 |
临沭第一中学 |
高中语文选择性必修如何选修探究 |
二等奖 |
谢士伟 |
临沭第一中学 |
数学教学函数周期性研究及 高效课堂 |
二等奖 |
吴绍芹 |
临沭第一中学 |
基于核心素养下后进生的转化策略 |
二等奖 |
王鲁南 |
临沭第一中学 |
新课改背景下的小组合作学习 |
二等奖 |
孙维江 |
临沭第一中学 |
基于学科思想的高三地理 复习课研究 |
二等奖 |
李宝静 |
临沭第一中学 |
高中数学讲评课型模式研究 |
二等奖 |
陈晔 |
临沭第一中学 |
网络技术在高中数学教学中的应用 |
二等奖 |
吴雷 |
临沭第一中学 |
关于高中物理高考实验题答题技巧研究 |
二等奖 |
高敏 |
临沭第一中学 |
关于高中美术特长生培养的 几点思考 |
二等奖 |
陆晨曦 |
临沭第一中学 |
关于提高立定跳远身体素质 训练方法的研究 |
二等奖 |
宋浩田 |
临沭第一中学 |
关于高中高效思政课堂教学 策略的探究 |
二等奖 |
陈兰云 |
临沭第一中学 |
高考函数导数题的难点突破 研究 |
二等奖 |
王峰晨 |
临沭第一中学 |
高考与教材齐飞,积累共迁移一色 |
二等奖 |
张珍花 |
临沭第一中学 |
基于新高考下初高中物理实验一体化设计与实施 |
二等奖 |
胡尊成 |
临沭第一中学 |
新课改背景下学生评价方案的探索 |
二等奖 |
宋开同 |
临沭第一中学 |
“问题引领”提高课堂效率的探索与研究 |
二等奖 |
王芹 |
临沭第二中学 |
班级教学管理探究 |
二等奖 |
沈莉 |
临沭第二中学 |
心灵教具在高效课堂建设中 落实应用研究 |
二等奖 |
韩善芹 |
临沭第二中学 |
开展高中生物探究实验的探索 |
二等奖 |
卢秀云 |
临沭第二中学 |
浅谈高中英语阅读策略 |
二等奖 |
史春红 |
临沭第二中学 |
高中政治教学生活化的意义及对策研究 |
二等奖 |
田月欣 |
临沭第二中学 |
提高高中数学教学质量探究 |
二等奖 |
胡矩香 |
临沭第二中学 |
课堂导入在历史课堂教学中的应用研究 |
二等奖 |
刘常彪 |
临沭第二中学 |
高中班级教学中提高学生 幸福感的研究 |
二等奖 |
张洪艳 |
临沭第二中学 |
教学策略的优化研究 |
二等奖 |
李寿晏 |
临沭第二中学 |
信息技术在高中教学中的应用 |
二等奖 |
左秋萍 |
临沭第二中学 |
高中数学中导数解题教学策略 |
二等奖 |
贾瑞宝 |
临沭第二中学 |
学生违纪转变案例分析 |
二等奖 |
王朋庆 |
临沭第二中学 |
高中英语的教学现状与改进 措施 |
二等奖 |
张增慧 |
临沭第二中学 |
幸福感在高中政治教学中的 作用研究 |
二等奖 |
何营部 |
临沭第二中学 |
教育理念与现实情况结合策略研究 |
二等奖 |
王利华 |
临沭第二中学 |
高中新课程改革中分层教学的实施与思考 |
二等奖 |
马岩 |
临沭第二中学 |
幸福感在高中政治教学中的 作用研究 |
二等奖 |
张少卿 |
临沭第二中学 |
新课标下高中数学创新课堂的策略 |
二等奖 |
李娜娜 |
临沭第二中学 |
高中化学基本概念复习概念图应用策略研究 |
二等奖 |
狄江英 |
临沭第二中学 |
“六步教学法”在高中历史 教学中的应用 |
二等奖 |
吴清举 |
临沭第二中学 |
提高学生综合思维的方法 |
二等奖 |
文春强 |
临沭第二中学 |
班级管理的探索与实践 |
二等奖 |
龚美桂 |
临沭第二中学 |
毕业年级美术科高效教学探究 |
二等奖 |
王锋 |
临沭第二中学 |
高效英语课堂教学策略研究 |
二等奖 |
曹广学 |
临沭第二中学 |
思维导图在高中英语教学中的应用探究 |
二等奖 |
孙秀启 |
临沭第二中学 |
构建高效生态课堂的研究 |
二等奖 |
胡江华 |
临沭县实验中学 |
高效课堂教学模式的创新研究 |
二等奖 |
王开征 |
临沭县实验中学 |
关于构建高效课堂的研究 |
二等奖 |
李洁 |
临沭县实验中学 |
高中语文学习任务群教学策略研究 |
二等奖 |
刁静 |
临沭县实验中学 |
新命题视角下生物高考备考 策略的研究 |
二等奖 |
朱祥如 |
临沭县实验中学 |
巧设问题情境提高课堂质量 |
二等奖 |
王信民 |
临沭县实验中学 |
高中数学课堂教学的有效性探究 |
二等奖 |
凌敏 |
临沭县实验中学 |
英语口语教学的探究与实践 |
二等奖 |
陈令才 |
临沭县实验中学 |
高中语文教学中渗透生命教育的策略研究 |
二等奖 |
王之贤 |
临沭县实验中学 |
高中英语词汇教学研究 |
二等奖 |
丁元惠 |
临沭县实验中学 |
基于高中化学大单元教学的 研究 |
二等奖 |
王京明 |
临沭县实验中学 |
高中信息技术如何走向有效 教学高效课堂 |
二等奖 |
王锡洋 |
临沭县实验中学 |
高中信息技术教学中分层教学的探索与研究 |
二等奖 |
薛玉玺 |
临沭县实验中学 |
高中小组合作学习策略与实践 |
二等奖 |
闫朝勇 |
临沭县实验中学 |
提升学生自主学习能力的教学探索和研究 |
二等奖 |
谢春波 |
临沭县实验中学 |
语文教学与时代发展新词的 关系 |
二等奖 |
石洪来 |
临沭县实验中学 |
提升高中生英语语感的策略 |
二等奖 |
刘凤存 |
临沭县实验中学 |
构建中职英语高效课堂模式 探究 |
二等奖 |
丁建 |
临沂市工业学校 |
中职语文教学中学生人文素质的研究 |
二等奖 |
郭肖南 |
临沂市工业学校 |
基于“岗课赛证”融通的旅游管理专业课程思政研究 |
二等奖 |
王鑫 |
临沂市工业学校 |
产教深度融合培养沂蒙工匠 人才创新实践 |
二等奖 |
李伟 |
临沭县教育科学研究与发展中心 |
中职烹饪专业中职技能人才“三全四融”模式协同育人 改革与实践 |
二等奖 |
王世昆 |
临沂市工业学校 |
建筑工程预算课程教学改革 研究 |
二等奖 |
李广盛 |
临沂市工业学校 |
畜牧业类专业基础课教学方法的研究与实践 |
二等奖 |
高欣 |
临沂市工业学校 |
分层教学,因材施教 |
二等奖 |
孙国玉 |
临沭县第二初级中学 |
温暖教育,成就幸福的人 |
二等奖 |
刘建霞 |
临沭县第二初级中学 |
基于毕业班学生管理工作成果的概述 |
二等奖 |
袁溪 |
临沭县第五初级中学 |
浅谈初中数学高效课堂 |
二等奖 |
胡遵丽 |
临沭县第三初级中学 |
德育在班主任工作中的重要性分析 |
二等奖 |
吴清清 |
临沭县第三初级中学 |
班主任管理中的问题与对策 |
二等奖 |
王琳 |
临沭县第三初级中学 |
基于“师友互助”学习模式的探索与实践 |
二等奖 |
杜艳 |
临沭县第一初级中学 |
基于班级管理质量提升的探索与实践 |
二等奖 |
刘伟 |
临沭县北城实验学校 |
“依托单元教材整合,构建 优质高效课堂”的实验研究 |
二等奖 |
崔蔚兰 |
临沭县教育科学研究与发展中心 |
指向小学生创新素养提升的 课堂教学实施方法实践 |
二等奖 |
杜成艳 |
临沭县郑山街道中心小学 |
基于学生学习动机与学习兴趣培养策略的探索与实践 |
二等奖 |
孟妍 |
临沭县第四实验小学 |
基于管理精致化的探索与实践 |
二等奖 |
张忠波 |
临沭县青云镇中心小学 |
青年教师专业化策略研究 |
二等奖 |
吕健 |
临沭县教育科学研究与发展中心 |
基于生本课堂的探索与实践 |
二等奖 |
王荣 |
临沭县实验小学 |
中学物理探究式教学的探讨与设计 |
二等奖 |
李其刚 |
临沭县教育科学研究与发展中心 |
基于音乐熏陶的课堂教学优化策略 |
二等奖 |
王洪宾 |
临沭县教育科学研究与发展中心 |
史料实证教学策略与方法探究 |
二等奖 |
刘乃元 |
临沭县教育科学研究与发展中心 |
基于教师专业发展的学习共同体实践研究 |
二等奖 |
史沛菊 |
临沭县教育科学研究与发展中心 |
关于高考化学新评价体系的 研究 |
二等奖 |
刘波 |
临沭县教育科学研究与发展中心 |
高中英语教师如何做好初高中英语教学衔接 |
三等奖 |
王荣丽 |
临沭第一中学 |
关于边缘生的突破,名优生的培养策略的研究 |
三等奖 |
魏玉梅 |
临沭第一中学 |
新高考下的数学探究活动 |
三等奖 |
李志刚 |
临沭第一中学 |
关于大单元教学集体备课的 实践与研究 |
三等奖 |
解朝勇 |
临沭第一中学 |
基于新课改中的高效课堂的 构建 |
三等奖 |
王伟(化) |
临沭第一中学 |
关于信息技术在数学教学中的研究 |
三等奖 |
仓鹏 |
临沭第一中学 |
关于“361生本”有效课堂的 研究 |
三等奖 |
李晓 |
临沭第一中学 |
高中英语开放式阅读教学的 实践 |
三等奖 |
尹彦彬 |
临沭第一中学 |
新课改下的自然地理课堂教学研究 |
三等奖 |
史沛才 |
临沭第一中学 |
基于核心素养下高中物理高效课堂的构建 |
三等奖 |
胡顺通 |
临沭第一中学 |
集体备课促进提高物理课堂 效率的实践 |
三等奖 |
蔡学军 |
临沭第一中学 |
关于高考语文选择题的突破 技巧 |
三等奖 |
钟国华 |
临沭第一中学 |
关于语文高效晨读的探究 |
三等奖 |
高曙光 |
临沭第一中学 |
高效课堂的构建与反思 |
三等奖 |
尤瑞娟 |
临沭第一中学 |
关于英语阅读在高考英语复习中的应用探索 |
三等奖 |
李娜 |
临沭第一中学 |
重视数学概念教学,落实学科核心素养 |
三等奖 |
杨同波 |
临沭第一中学 |
基于沂蒙革命精神贯彻家国情怀教学在高中历史课堂的实践 |
三等奖 |
王雪娇 |
临沭第一中学 |
高中英语课堂听力教学尝试 探究 |
三等奖 |
尤艳 |
临沭第一中学 |
关于英语词汇积累在高考英语复习过程中的探索 |
三等奖 |
高军 |
临沭第一中学 |
高中英语词汇学习探究 |
三等奖 |
陈艳君 |
临沭第一中学 |
关于英语词汇在语境中的记忆与应用探索 |
三等奖 |
杨明明 |
临沭第一中学 |
新课改背景下教案设计与实施 |
三等奖 |
马夫亮 |
临沭第一中学 |
基于新高考视域下高中数学 课堂教学设计策略研究 |
三等奖 |
杨兴玲 |
临沭第一中学 |
关于主述位推进在读后续写中的应用探索 |
三等奖 |
魏茂荣 |
临沭第一中学 |
关于学生地理实践力培养的 研究 |
三等奖 |
张芳 |
临沭第一中学 |
关于高中生物案例教学中的 问题分析 |
三等奖 |
李贞超 |
临沭第一中学 |
关于英语积累本在高考复习中的应用探索 |
三等奖 |
袁照杰 |
临沭第一中学 |
关于情景教学法在历史教学中的实践和应用 |
三等奖 |
解静 |
临沭第一中学 |
关于高中政治非选择题解题 策略研究 |
三等奖 |
张振文 |
临沭第一中学 |
高中英语学习兴趣探究 |
三等奖 |
孙常如 |
临沭第一中学 |
关于提升地理绘图能力的研究 |
三等奖 |
张勤礼 |
临沭第一中学 |
高中语文学科核心素养的培养问题探究 |
三等奖 |
杨进尚 |
临沭第一中学 |
关于地理实践力培养的研究 |
三等奖 |
王乐春 |
临沭第一中学 |
关于高考主观题的审题技巧 |
三等奖 |
张焕丽 |
临沭第一中学 |
基于核心素养下的学生创新 思维的培养 |
三等奖 |
景洪涛 |
临沭第一中学 |
关于实验题的做题方法和做题思路 |
三等奖 |
李方鹏 |
临沭第一中学 |
关于高中政治图表类题目的 策略研究 |
三等奖 |
刘朋 |
临沭第一中学 |
关于尖子生培养的研究 |
三等奖 |
王伟(生) |
临沭第一中学 |
关于高中思想政治课学生自主学习的探究与实践 |
三等奖 |
李守峰 |
临沭第一中学 |
高中数学教学中三角函数综合问题研究 |
三等奖 |
李悦 |
临沭第一中学 |
关于高中政治教学情景创设的策略研究 |
三等奖 |
荣又伟 |
临沭第一中学 |
关于高考听力教学的研究 |
三等奖 |
李华永 |
临沭第一中学 |
基于深度学习的历史课堂教学研究 |
三等奖 |
王志勇 |
临沭第一中学 |
新高考改革下高中艺术生培养策略的研究 |
三等奖 |
郝巍 |
临沭第一中学 |
关于田径运动训练中放松与 恢复的研究 |
三等奖 |
王兴涛 |
临沭第一中学 |
关情感体验在音乐教学中的 重要作用的策略研究 |
三等奖 |
王丽 |
临沭第一中学 |
高中体育特长生的管理与对策 |
三等奖 |
王须会 |
临沭第一中学 |
关于竞技健美操柔韧素质训练方法的研究 |
三等奖 |
高大卫 |
临沭第一中学 |
优化高中生培养策略的研究与实践 |
三等奖 |
武传国 |
临沭第一中学 |
关于加强阅读教学提升学生 素质的研究 |
三等奖 |
张庆军 |
临沭第一中学 |
基于核心素养落实复习教学 策略探究 |
三等奖 |
刘长伟 |
临沭第一中学 |
高中语文小说阅读的训练策略研究 |
三等奖 |
倪勇 |
临沭第二中学 |
充分发挥思政课课堂德育教育的主阵地作用 |
三等奖 |
谢福堂 |
临沭第二中学 |
高中英语教学中的德育教育 实施路径研究 |
三等奖 |
赵玲玲 |
临沭第二中学 |
基于核心素养视角下高中英语写作的反思性教学探究 |
三等奖 |
张宝磊 |
临沭第二中学 |
政治课学习探究能力培养 |
三等奖 |
赵通申 |
临沭第二中学 |
高中数学课堂教学中信息技术的多元化应用策略 |
三等奖 |
任善红 |
临沭第二中学 |
语文情境阅读教学简析 |
三等奖 |
李晓 |
临沭第二中学 |
高中英语读后续写写作学生 素养培养 |
三等奖 |
李佳纹 |
临沭第二中学 |
三层六段式作文教学落实策略分析 |
三等奖 |
王兰荣 |
临沭第二中学 |
高中学生数学思维障碍及成因分析 |
三等奖 |
周庚芳 |
临沭第二中学 |
促进学生有效学习的策略研究 |
三等奖 |
卢洪刚 |
临沭第二中学 |
翻转课堂在物理教学中的应用 |
三等奖 |
陈丽云 |
临沭第二中学 |
例谈课程资源的开发和利用 |
三等奖 |
倪玉弓 |
临沭第二中学 |
“数学思维”在生物教学中的应用 |
三等奖 |
吴兴芳 |
临沭第二中学 |
高中英语语法教学 |
三等奖 |
王昊斌 |
临沭第二中学 |
和谐班级建设策略研究 |
三等奖 |
韩玉龙 |
临沭第二中学 |
生命观念“究”规律,理性 思维“练”方法 |
三等奖 |
张元利 |
临沭第二中学 |
高中语文阅读策略研究 |
三等奖 |
王义军 |
临沭第二中学 |
情感教育在地里教学中的运用 |
三等奖 |
王兰 |
临沭第二中学 |
体育舞蹈审美教育功能提升 路径研究 |
三等奖 |
高贯波 |
临沭第二中学 |
高中数学课堂“提问艺术”的实践研究 |
三等奖 |
卓宝杰 |
临沭第二中学 |
让语文思维在音乐熏陶中起舞 |
三等奖 |
陈久柱 |
临沭第二中学 |
微课题在高中教学中的探究 |
三等奖 |
张贵江 |
临沭第二中学 |
高中语文高效课堂教学策略 分析 |
三等奖 |
杜启艳 |
临沭第二中学 |
蹲踞式起跑的重要性 |
三等奖 |
吴允懂 |
临沭第二中学 |
“高中地理小微专题复习模式的实验与研究” |
三等奖 |
许瑞 |
临沭第二中学 |
通过研究高考题提升备考效率的策略研究 |
三等奖 |
武秀云 |
临沭第二中学 |
基于批判性思维培养的高中 读写结合教学研究 |
三等奖 |
卜庆刚 |
临沭第二中学 |
高中语文渗透生命教育的实践研究 |
三等奖 |
季春娟 |
临沭第二中学 |
人物速写写生教学落实路径 分析 |
三等奖 |
汪贵庆 |
临沭第二中学 |
高中英语应用文写作学生素养培养 |
三等奖 |
袁田 |
临沭第二中学 |
高中政治教学中学生家国情怀的培育策略分析 |
三等奖 |
高希玲 |
临沭第二中学 |
课堂教学中存在问题及对策 |
三等奖 |
齐宝永 |
临沭第二中学 |
基于核心素养下高中数学教学研究 |
三等奖 |
吴书茂 |
临沭第二中学 |
学校体育和竞技体育的结合方法分析 |
三等奖 |
姚鲁 |
临沭第二中学 |
“家国情怀”在高中历史教学中的渗透研究 |
三等奖 |
赵俊翠 |
临沭第二中学 |
加强化学实验教学,训练学生思维能力 |
三等奖 |
陈兆祥 |
临沭第二中学 |
整体阅读与整体思维能力如何应用培养 |
三等奖 |
凌在收 |
临沭第二中学 |
进行班级管理的有效方法与 措施 |
三等奖 |
徐之光 |
临沭第二中学 |
高中体育愉悦性开展的持续性落实策略 |
三等奖 |
吴清晓 |
临沭第二中学 |
高中历史教学中学生家国情怀的培育 |
三等奖 |
袁堂伟 |
临沭第二中学 |
综合学习对提高课堂效率的 研究 |
三等奖 |
沈义 |
临沭第二中学 |
通过活动提高生物教学成绩的方法探究 |
三等奖 |
谢仕波 |
临沭第二中学 |
“高三地理复习中综合题参考答案的使用与优化的研究” |
三等奖 |
刘树材 |
临沭第二中学 |
齐鲁文化传承与研究 |
三等奖 |
王坡 |
临沭县实验中学 |
音乐试唱练耳探究 |
三等奖 |
韩艳 |
临沭县实验中学 |
关于正面垫球在排球教学的 位置的研究 |
三等奖 |
刘红卫 |
临沭县实验中学 |
高中美术特长生的色彩教学的研究 |
三等奖 |
高希阳 |
临沭县实验中学 |
高中学习心理研究与实践策略 |
三等奖 |
于莉 |
临沭县实验中学 |
引导学生走出情绪低谷的策略 |
三等奖 |
吴瑞霞 |
临沭县实验中学 |
德育在体育教育教学中应用的研究 |
三等奖 |
高步玲 |
临沭县实验中学 |
关于中长跑的训练与技巧的研究 |
三等奖 |
李加奎 |
临沭县实验中学 |
微专题教学法在高中地理复习课中的应用研究 |
三等奖 |
赵恒德 |
临沭县实验中学 |
微课在高中地理教学中的应用研究 |
三等奖 |
王通彬 |
临沭县实验中学 |
基于单元教学提升历史学科 核心素养研究 |
三等奖 |
王新成 |
临沭县实验中学 |
探究式教学在高中地理教学中的运用研究 |
三等奖 |
魏玉臣 |
临沭县实验中学 |
大单元教学在高中政治教学中的应用研究 |
三等奖 |
马丽凤 |
临沭县实验中学 |
高中生物作业分层设计的实践研究 |
三等奖 |
刘秀杰 |
临沭县实验中学 |
学困生转化艺术 |
三等奖 |
张秀良 |
临沭县实验中学 |
高中物理实验探究能力的培养研究 |
三等奖 |
刘广兴 |
临沭县实验中学 |
小说阅读中叙事艺术的研究 |
三等奖 |
陈伟伟 |
临沭县实验中学 |
传统诗词文化在语文教学中的实践 |
三等奖 |
王维松 |
临沭县实验中学 |
高效思政课堂的探索与实践 |
三等奖 |
左安笑 |
临沭县实验中学 |
新课标下的高中数学学习兴趣的培养与激发 |
三等奖 |
王守霞 |
临沭县实验中学 |
基于核心素养的高中语文教学策略研究 |
三等奖 |
王柳 |
临沭县实验中学 |
提高学生化学学习合作能力的研究 |
三等奖 |
付学光 |
临沭县实验中学 |
高中物理学科基础知识的延续性研究 |
三等奖 |
孙雪利 |
临沭县实验中学 |
“自学-交流-提升”小组合作 学习模式探究 |
三等奖 |
刘徳振 |
临沭县实验中学 |
高中数学课堂有效性教学研究 |
三等奖 |
卢大勇 |
临沭县实验中学 |
物理模型在高中生物教学中的应用研究 |
三等奖 |
魏秀星 |
临沭县实验中学 |
高中数学分层教学的探索与 研究 |
三等奖 |
张慧慧 |
临沭县实验中学 |
人工智能辅助高三英语完形 填空教学研究 |
三等奖 |
李业伟 |
临沭县实验中学 |
新课标下微积分教学的现状与研究 |
三等奖 |
徐晓 |
临沭县实验中学 |
核心素养在高中生物课堂教学中的探索与实践 |
三等奖 |
黄新华 |
临沭县实验中学 |
中职生感恩教育的有效性研究 |
三等奖 |
相丽 |
临沂市工业学校 |
农村中职英语教学的现状分析及对策 |
三等奖 |
陈晓 |
临沂市工业学校 |
中职学校德育育人体系的构建与研究 |
三等奖 |
曹真真 |
临沭县教育科学研究与发展中心 |
课程思政融入英语教学实施策略研究 |
三等奖 |
曹巧梦 |
临沂市工业学校 |
探究中职生面对挫折如何进行心理调适 |
三等奖 |
常坤 |
临沂市工业学校 |
生态文明教育视角下中职专业课课程思政研究 |
三等奖 |
孙娜娜 |
临沂市工业学校 |
浅析中职语文教学的现状及对策 |
三等奖 |
孙德英 |
临沂市工业学校 |
中职生语文实施分层教学研究 |
三等奖 |
李涛 |
临沂市工业学校 |
基于班主任在日常工作中进行德育教育的探索 |
三等奖 |
唐艳华 |
临沭县第二初级中学 |
基于网络环境下调动学生内在驱动力 |
三等奖 |
王长利 |
临沭县第二初级中学 |
基于尖子生培养的探索与实践 |
三等奖 |
张丽艳 |
临沭县第五初级中学 |
中学德育课程与数学教学相融合的问题导向实践研究 |
三等奖 |
刘金允 |
临沭县第三初级中学 |
策略引领,让深度学习在初中数学课堂中深化 |
三等奖 |
王信香 |
临沭县第三初级中学 |
基于初中数学小组合作学习的探索与实践 |
三等奖 |
沈怀伟 |
临沭县第一初级中学 |
基于教学凸显学生主体地位的探索与实践 |
三等奖 |
金怀振 |
临沭县第一初级中学 |
基于语文学科素养提升的探索与实践 |
三等奖 |
段小婷 |
临沭县北城实验学校 |
基于学生思想政治教育的探索与实践 |
三等奖 |
朱孔明 |
临沭县北城实验学校 |
基于初中生学好物理的探索与实践 |
三等奖 |
袁堂军 |
临沭县第四初级中学 |
基于个性化教学的优生培育 探索 |
三等奖 |
高鹏 |
临沭县石门镇石门初级中学 |
基于核心素养的优生培养实践研究 |
三等奖 |
伏祥鹏 |
临沭县大兴镇大兴初级中学 |
基于微课在初中英语教学中的应用探索与实践 |
三等奖 |
臧家祥 |
临沭县玉山镇玉山初级中学 |
基于乡村中学综合实践活动与生物学科融合的探索与实践 |
三等奖 |
李才 |
临沭县教育科学研究与发展中心 |
基于信息技术融入学科教学的探索与研究 |
三等奖 |
万宝鸿 |
临沭县玉山镇中心小学 |
基于德育工作实效性的探索与研究 |
三等奖 |
张涛 |
临沭县第三实验小学 |
基于小学劳动课程构建的实践与探究 |
三等奖 |
孟娜 |
临沭县光明路小学 |
基于传承优秀传统文化的“至诚”课程体系的构建与实践 |
三等奖 |
郭建 |
临沭县第二实验小学 |
基于STEM的小学科学实验项目化学习设计研究 |
三等奖 |
黄瑞杰 |
临沭县临沭街道中心小学 |
童趣传统文化课程开发与实践研究 |
三等奖 |
刘维伟 |
临沭县第五实验小学 |
基于“四点一线”打造优质 教研团队的策略研究 |
三等奖 |
于合美 |
临沭县教育科学研究与发展中心 |
基于“磨课”为基本范式的 课堂教学特色创建研究 |
三等奖 |
高宝龙 |
临沭县曹庄镇中心小学 |
基于小学诗词教育的探索与 实践 |
三等奖 |
李叶飞 |
临沭县北城实验学校 |
高中思想政治教学设计“四个维度”的路径探索 |
三等奖 |
杨睿聪 |
临沭县教育科学研究与发展中心 |
【政策咨询】:县教育和体育局
电话解答:0539-2132601
现场解答:临沭县沭新东街11号。
沭政字〔2023〕29号
各镇人民政府、街道办事处,县直各单位,经济开发区管委会:
近年来,全县广大干部群众深入践行社会主义核心价值观,大力弘扬见义勇为精神,在全力推进平安临沭建设中,涌现出一批见义勇为英雄模范,在国家利益和人民群众生命财产安全受到侵害时,义无反顾、挺身而出,用实际行动谱写了新时代的浩然正气之歌,为维护社会稳定做出了积极贡献。
为表彰先进,树立楷模,弘扬正气,根据《山东省见义勇为人员奖励和保护条例》有关规定,经县见义勇为协会研究确认,县人民政府决定授予张宝亮等2名同志“临沭县见义勇为模范”荣誉称号。
见义勇为,匡扶正义,是中华民族的传统美德,也是社会主义核心价值观的具体体现。希望全县广大干部群众以见义勇为模范为榜样,学习他们无私奉献、舍己为人的高尚情操,积极参与平安临沭建设,进一步凝聚促进改革发展稳定的强大精神力量。各级各部门要大力宣传见义勇为先进事迹,大力弘扬见义勇为高尚品德,切实维护见义勇为模范的合法权益,在全社会培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好社会环境,为建设“强富和美”现代化临沭作出新的更大贡献!
附件:临沭县见义勇为模范人员名单
临沭县人民政府
2023年12月1日
(此件公开发布)
附件
临沭县见义勇为模范人员名单
张宝亮 玉山镇张沟子村村民
王英杰 大兴镇小于科村村民

