今年县教体局共承办了17件政协委员提案，这些提案涉及学校安全健康教育、校园食品安全、传统和红色文化教育、青少年身心健康、家庭教育、教育教学质量和未成年人违法犯罪治理等多个方面。这些提案贴合我县教育实际，内容翔实，具有极强的针对性和可操作性，对于加快我县教育改革与发展具有积极的促进作用。

为做好政协委员提案答复工作，县教体局成立了工作专班，多次召开了专题会议，开展实地考查，反复研究论证解决办法，做到了“事事有落实，件件有答复”。目前，17件政协提案已全部办复完毕。

一、提案办理情况

（一）针对政协30号提案中提出的加大对违规改装电摩的监督与惩处力度的提案。

具体答复：1、加强安全宣传教育。定期在学校内开展交通安全主题教育活动，并利用利用校园媒体宣传违规改装电摩的危害和正确使用电摩的知识。2、加强学生安全管理。在新生入学教育中，增加交通安全教育内容，明确告知学生学校对于使用电摩的管理规定，严禁学生违规改装电摩。签订承诺书，要求学生签订交通安全承诺书，承诺遵守交通法规，不违规改装电摩。建立监督机制，鼓励师生对违规改装电摩的行为进行监督和举报。3、加强家校合作。召开家长会，向家长宣传交通安全知识和学校的管理规定，提醒家长关注孩子使用电摩的情况，配合学校做好孩子的交通安全教育工作。发放告知书，向家长发放关于交通安全的告知书，告知家长违规改装电摩的危害和责任，要求家长加强对孩子的监管，禁止孩子违规改装电摩。4、加强与相关部门协作。与交警、市场监管等部门建立信息共享机制，及时了解校园周边违规改装电摩的情况，并将学校发现的相关问题及时反馈给相关部门。

最新进展：1、督促各学校通过“1530”教育、主题班会、专题讲座等形式开展交通安全主题教育，普及电动车安全使用知识，强调违规改装的危害。2、每学期，各学校邀请法制副校长为学生讲解违规改装电摩的危害、相关法律法规以及可能导致的严重后果。例如，在校园宣传栏张贴宣传海报，展示违规改装电摩引发的事故案例；在校园公众号定期推送交通安全相关文章。3、通过家长会、致家长一封信等方式，明确家长监护责任，履行好家长的监护职责，监督学生交通行为。4、配合交警部门开展校园周边交通整治，协助开展警示教育。

（二）针对政协85号提案中提出的关于解决中小学校园食品安全问题的提案。

具体答复：1、对食堂基础设施升级改造，提升学校食堂规范化水平。一是建设标准化食堂。按照《山东省中小学校规范化食堂建设实施方案》，县教体局积极推动标准化食堂建设。二是开展食品安全和膳食经费管理专项整治。2025年，继续对校园食品安全和膳食经费管理突出问题专项整治再抓两年。三是实施“4D+”厨房管理。临沭县89个学校食堂按照整理到位、责任到位、培训到位、执行到位的要求，严格明确了各岗位工作职责和工作标准。2、加强食品安全知识培训，推动学校落实主体责任。一是强化技能培训。每学期初，县市场监管局、教体局均统一组织对学校食堂管理人员进行业务培训。二是系统培训。县市场监管局引入省市场监管局“山餐安”系统。3、加强食品安全源头监管，深入实施食品安全放心工程。一是实行大宗食材统一配送。2024年通过公开招投标，重新确定83家大宗食材集中配送企业，充分发挥集中统一配送优势，从源头保障学校食品供应安全，提高食品品质、降低采购成本。二是建立食材监管配送平台。建设“沭禾食安”配送平台，由平台负责食材的检测和配送。

最新进展：1、对食堂基础设施升级改造，提升学校食堂规范化水平。一是建设标准化食堂。先后有县光明路小学等9所学校食堂被省教育厅授予“山东省中小学校星级食堂”。二是开展食品安全和膳食经费管理专项整治。全县学校投资60余万元对食堂设施设备进行建设提升，重点对鼠、蝇、虫害“三防”进行配齐配全，对餐饮具清洗消毒进行规范。对全县从业人员进行多轮次的业务技能培训。印发了应知应会手册，让学校从主要负责人，到食堂每一名员工，都熟练所在岗位操作规范。2、是建立部门联动。一是开展自查自纠。学校食堂实行“日管控、周排查、月调度”工作机制，常态化开展隐患排查。县食安办建立一排底线周报告制度，学校定期将自查情况报告县食安委。二是成立专项督查。县综治办牵头相关职能部门每学期开展校园周边整治行动。县食安办牵头相关职能部门建立季度督查机制，组织专业人员每季度定期到学校食堂进行督查，指导学校规范操作，公示检查表，督促学校限时整改。县市场监管局每学期不少于1次对学校采购食材进行抽检，抽检结果进行通报。

（三）针对政协88号提案中提出的关于加强中小学劳动教育的提案。

具体答复：1、健全课程管理机制。各学校将劳动课程纳入发展规划中，做到有计划、有落实、有考核、有评价。2、制定具体实施方案。县教体局指导各学校严格落实每周1节劳动课，每学年一个劳动周的要求。3、突出学校特点，丰富完善劳动课程。县教体局指导各学校积极研发校本教材，立足课堂，将劳动课程与国家基础型课程发展目标整合起来，融入劳动教育课程体系，有效渗透到日常学科教学活动中。4、丰富校内劳动教育实践活动。全县中小学校充分利用课外活动时间和课后服务时间，大力开展劳动兴趣小组和社团活动。

最新进展：1、各学校落实每周一节劳动课，每学年一个劳动周。2、每校均建立了校内劳动实践基地，建设劳动教育课程体系，开展劳动教育活动。3、全县完成五年级、八年级到蛟龙实践中心参加综合实践、劳动教育活动。4、将劳动教育完成情况纳入年终量化督导过程中。

（四）针对政协95号提案中提出的关于成立临沭县家校社协同育人“教联体”的提案。

具体答复：1、县委县政府重视并统筹领导家校社协同育人“教联体”建设。2025年4月21日，县委宣传部牵头召开了临沭县全环境立德树人暨新时代中小学思政课一体化建设工作推进会议，制定了《高质量推动学校家庭社会协同育人工作重点任务清单》，明确了重点任务、工作目标、完成时限，要求全县各单位贯彻落实。2025年7月21日，侯素云县长亲临教育工作举行现场办公会，全县各部门领导参与座谈，就教育系统及各学校教干教师提出的现实困境问题进行现场论证答复，并集中汇总建立台账，会同全县相关部门将“教联体”建设列入部门重要议事日程，完善经费、人员、场地等方面政策保障，全县各部门统筹解决。2、充分整合资源，形成全县各部门共同参与的家校社协同育人“教联体”工作机制。县妇联充分发挥家庭教育研究引领作用，定期组织家庭教育培训会，广泛开展家庭家教家风建设活动，引领家长树立科学养育理念，促进促自我提升，增进亲子关系，为家庭教育难题破解提供新思路、新方案促进全县青少年儿童的全面发展与健康成长。3、县教体局建立定期研究、谋划、沟通协调机制，协调各类社会育人资源，搭建常态化育人平台和活动戴体，拟定工作清单，推动破解学生成长中面临的新情况、新问题，确保政府统筹部门协作，形成学校主导、家庭尽责，社会参与的家校社协同育人“教联体”工作机制，共同建设家校社协同育人新格局。

最新进展：1、持续构建“养心育德 沭慧万家”家校社协同育人“教联体”建设。5月组织开展了家庭教育指导班主任团队培训，9月份组织开展新教师专题培训，10月份组织了全县党员教师家庭教育专题培训。2、联合县妇联持续推进“养心育德 沭慧万家”公益宣讲和家长培训，开展“家长会客厅”《暑假高质量陪伴孩子》《给孩子想要的爱》等家庭教育指导直播节目。3、2025年家庭教育宣讲团走进县妇联妇女干部培训班、县委党校副科级干部研修班、县应急局职工干部培训学习班等开展家庭教育公益宣讲，引领做好家风家庭建设，促进孩子身心健康成长。

（五）针对政协98号提案中提出的关于促进小学教育提质增效的提案。

具体答复：1、关于小学社团课程师资情况的建议。一是规范学生社团管理，促进学生社团良性发展。二是明确学生社团定位，加强社团课程监管。要求教师不准向学生宣传校外培训机构活动，不准利用教师身份做任何商业性的广告宣传工作。2、关于家长过度参与学生学习的建议。一是建立家校通讯沟通平台，合理进行沟通。二是召开家长会，达到有效沟通的目的。三是举行家长开放日活动。3、关于上学放学期间交通管理的建议。一是各学校通过宣传和教育，增强学生的交通安全意识。二是充分发挥家长委员会及家长会的作用，对家长进行交通安全宣传教育。三是开展“交通安全知识”进校园活动。四是开展校园及周边综合治理，对城区38所学校开展治理，缓解了学校门口的交通压力。

最新进展：1、继续规范学校社团管理，加强对教师的监管。各学校将对学生社团的管理常态化、过程化，加强对教师的监管，严格要求学生社团不得开展从事任何商业性质的盈利性活动，对违反规定的教师随时更换或做出相应处罚。2、建立常态化的家校沟通平台，及时了解家长参与学生学习情况，发现问题及时调整。各学校要设立教育公开电话和服务热线，随时倾听家长诉求。教师可借助QQ群、微信群与家长沟通交流相工作，但需注意方式方法，尽量减少对家长的干扰。3、做好上学放学期间交通管理工作。以学校为主体，做好上学放学期间学校门口的交通管理工作。要求家长接送孩子尽量少开车；定期开展校园及周边综合治理活动，严厉查处违法停车及违法占道经营等行为，缓解学校门口交通压力。

（六）针对政协100号提案中提出的关于加强扶持力度，促进教育高质量发展的提案。

具体答复：1、财政投入增量。县高级中学于2025年9月全部投入使用，极大改善了普通高中办学条件。2、设立专项基金。我局正联合县财政局研究制定《临沭县教育高质量发展专项资金管理办法》，从2026年起每年设立专项基金，重点支持高中发展。3、课程质量提升。普通高中与工业学校共建“普职融通班”，探索“文化课+职业技能”培养模式，首批试点成效显著。4、师资队伍建设。2025年已组织高中教师参加国家级培训近2000人次、省级骨干研修50人次；实施“名师领航工程”，评选首批高中学科带头人20名。

最新进展：1、加大保障力度，强化支撑能力。一是积极争取财政支持，优化教育经费支出结构，加大对拔尖创新人才培养、教师激励、智慧校园建设、特色学科打造等领域的投入；二是健全教师激励机制，借鉴外地经验完善绩效考核办法，充分调动教师工作积极性；三是推进“分段招生”和高中集团化建设，加快“小初高一体”教学联盟成立，形成贯通式培养机制，提升强校扩优覆盖率。2、强化队伍建设，补齐发展短板。一是实施竞赛教师专项培养计划，选派骨干教师到先进地区跟岗学习，培育专业化竞赛指导队伍；二是深化“名师名校长培育计划”，严格落实每年选派5-10名校长、20名骨干教师赴先进学校跟岗学习的要求。

（七）针对政协101号提案中提出的关于加强我县青少年身体素质训练的提案。

具体答复：1、制定了“阳光体育强身健体行动计计划”，系统开展全县中小学生体质健康提升活动。2、明确目标任务，根据市对县考核要求，明确本年度内全县体质健康优良率目标为60%以上（高中段40%、初中段65%、小学段75%），两年内达70%以上。3、建立工作机制。学校建立班级常测、校级每学期两测、县级每学期全面测一次、3-4次阶段性入校单项测试，加强过程督促的长效工作机制。4、理清工作思路。学校、班级实施强化技术指导、常练、常测、摸清底数、分层提升（重视边缘生、边缘项目的精准提升）、多激励表彰的工作思路。5、明确责任分工。明确体质健康提升是“一把手”工程、是“系统”工程，县教体局、学校进一步完善实施方案，明确各部门、各教干教师责任分工、目标任务，形成合力。

最新进展：各学校明确目标、严格执行体质健康提升工作方案、落实校级测试机制，经过近一年的努力，全县中小学生在全市的体质健康抽测中，圆满完成优良率60%的既定目标，在市对县考核指标中全市排名并列第一。

（八）针对政协102号提案中提出的关于兴办孔子学堂，助力传统文化落地的提案。

具体答复：1、深入落实优秀传统文化进教材、进课堂、进活动、进日常行为规范。开展传统技能技艺进校园活动，举行开学礼、毕业礼、成人礼等主题教育活动，引导学生们提升道德修养，塑造德行品格。2、传承红色基因，赓续红色血脉。通过系列红色教育活动，让同学们深刻了解革命历史、厚植爱国主义情怀。3、发挥全环境立德树人宣讲团作用，持续推动良好学校环境、家庭氛围、社会风气和网络生态。4、借助重要节日、纪念日开展节日主题教育活动，提高学生的理想信念教育和集体荣誉感。5、通过家风家教巡回宣讲、家长进校园、万名千师大家访、家长论坛、家长沙龙、家庭辅导等活动，引领家长提升学习提高家庭经营和人生价值理念。6、孔子学堂实地场所的建设，和县文化中心的尼山书院相融合，每周末都有面向社会的传统文化读经典、习书法等公益课程的不断推进。如果有更合适的场地，将继续在孔子学堂推动传统文化的学习落地中，努力做好中华优秀传统文化教育传播推进工作。

最新进展：1、继续打造传统文化家校共育品牌。各学校继续开展孝道教育，规范建设家长课程，2025年开展家风家教宣讲进机关、进社区、进学校等巡回宣讲活动50余场。2、开展传统文化学习践行座谈会，11月邀请新民老师来临沭九思堂传统文化学习基地开展传统文化学习践行交流会，就传统文化学习推进工作做深度探讨。3、将孔子学堂和县文化中心的尼山书院学习基地相融合，每周末组织学生开展诵读经典、书法练习等公益课程，推动传统文化的学习落地。

（九）针对政协103号提案中提出的关于关心学校弱势群体，构筑同一发展平台的提案

具体答复：一是做好精准摸排，做好关爱帮扶。二是积极推进“养心育德、沭慧万家”心理健康守护家庭行动。三是积极推进“养心育德、沭慧万家”家校社协同育人“教联体”建设。四是做好特殊困难学生教育资助政策全覆盖。五是积极开展法治教育。

最新进展：1、做好精准摸排。县教体局2025年共摸排3086人，各学校建立三类儿童台账，做好关爱工作。2、积极推进“养心育德 沭慧万家”心理健康守护家庭行动。5月份定为全县“生命教育 护航成长”心理健康教育主题教育活动月，创新心理教育途径引领留守儿童、困境儿童关爱自我、珍惜生命，培育积极心理品质。2025年春季开学由县教体局统一组织开展心理健康问卷测评，为留守儿童建立一生一档心理档案。3、积极推进“养心育德 沭慧万家”家校社协同育人“教联体”建设。面向全县家长（含留守儿童）每月组织一期“养心育德 沭慧万家”好家风好家教融媒体公益直播，为留守儿童家长及监护人开展家庭教育指导。4、学生资助政策体系从学前教育到高等教育实施全覆盖。孤困儿童群体是家庭经济困难学生的重要组成部分。具体做法：2025年春季学期各学校已通过省级下发特殊困难学生数据与在籍在校学生数据进行了比对，将特殊困难在籍在校学生全部纳入资助范围；其他学生根据2024年秋季学期学校资助名单逐一落实。已将脱贫享受政策家庭学生、低保家庭学生、孤儿、事实无人抚养儿童、重点困境儿童、等孤困儿童、流动儿童特殊困难学生全部落实教育资助政策。2025年春季预计为10266名贫困学生发放各类助学金、生活补助661.74万元；为254名特殊困难学生免除高中、学前学杂费、保教费27.66万元。已向财政局提交资金申请报告，待财政局拨付直接发放到学生银行卡上。5、积极开展法治教育。县教体局积极开展未成年人重点群体摸排工作和“开学第一堂法治课”活动，全县各学校均配备法制副校长，全年安排法制教育进校园46场，提高了学生的法制意识。

（十）针对政协105号提案中提出的关于依托本土红色文化资源 提高学生思想教育实效的提案。

具体答复：县教体局为落实“全环境立德树人”这一根本任务，在中小学生研学实践活动和德育教育中，依托本土红色文化资源，对学生进行思想教育。县教体局联合发改局等11部门制定了《关于推进中小学研学旅行工作实施方案》（沭教字〔2023〕38号），对学生研学中利用本土红色文化资源提出了具体要求。深入挖掘本地红色文化教育资源，拓展红色教育课程，航空小镇、将朱村、夹谷山、刘少奇纪念馆、滨海革命烈士陵园等列为研学、红色教育基地。各学校利用节假日，在学校的德育工作中，依托本土红色文化资源，开展丰富多彩的德育教育活动。在研学活动中，为不同年级设置、开发红色教育和爱国主义教育等实践内容。在学校德育工作中，利用清明节、国庆节、抗战胜利纪念日、烈士纪念日等，带领学生走出校门，到红色教育基地开展纪念活动，厚植中小学生爱国主义情怀。

最新进展：1、积极规范开展中小学生研学活动。上半年组织10000余人、下半年7000余人参与研学活动，将航空小镇、朱村抗日纪念馆、孟良崮战役纪念馆等纳入研学点，开展红色教育课程。2、各学校清明节组织少先队员到滨海革命烈士陵园开展“祭英烈活动”。充分发挥域内红色教育资源教育优势，开展传承红色基因、爱国主义教育。

（十一）针对政协106号提案中提出的关于实施临沭高中集团化办学的提案。

具体答复：目前我县高中教育确实也存在生源不均衡、教学资源不均衡、校际之间缺乏竞争活力的问题。高中集团化办学机制确能从不同角度解决以上相关问题，实现高中教育良性发展。但是分析我县实际现状，实现高中集团化办学，还需进一步深入研究、研判，师资结构的不均衡、办学条件差距等，都不是能马上改变的。

最新进展：我县将进一步加强特色高中、特色学科基地建设，逐步统筹师资、设施配备，开展教学教研联盟帮扶、改革高中招生录取办法等工作推进，努力实现高中教育均衡、高质量发展等方面一直在努力探索。

（十二）针对政协108号提案中提出的关于加强学校体育工作 促进青少年体质健康的提案。

具体答复：1、制定了“阳光体育强身健体行动计计划”，系统开展全县中小学生体质健康提升活动，2、明确目标任务，根据市对县考核要求，明确本年度内全县体质健康优良率目标为60%以上（高中段40%、初中段65%、小学段75%），两年内达70%以上。3、建立工作机制。学校建立班级常测、校级每学期两测、县级每学期全面测一次、3-4次阶段性入校单项测试，加强过程督促的长效工作机制。4、理清工作思路。学校、班级实施强化技术指导、常练、常测、摸清底数、分层提升（重视边缘生、边缘项目的精准提升）、多激励表彰的工作思路。5、明确责任分工。明确体质健康提升是“一把手”工程、是“系统”工程，县教体局、学校进一步完善实施方案，明确各部门、各教干教师责任分工、目标任务，形成合力。

最新进展：

各学校明确目标、严格执行体质健康提升工作方案、落实校级测试机制，经过近一年的努力，全县中小学生在全市的体质健康抽测中，圆满完成优良率60%的既定目标，在市对县考核指标中全市排名并列第一。

（十三）针对政协109号提案中提出的关于加强未成年人保护，推动青少年生命教育课程的提案。

具体答复：1、成立女童保护山东临沭青苗团队，开展生命教育公益送课活动。引领学生分辨和防范性侵害，识别身体变化、情感变化与人际关系等，全方位为青少年健康成长保驾护航。2、开展生命教育主题宣传活动。2025年5月印发《临沭县教体局关于举办2025年“生命教育护航成长”心理健康宣传教育月活动的通知》，各学校开展涵盖生命起源、成长规律、挫折应对、生死观等内容的适龄生命教育活动。3、多部门联合，着力提升青少年生命质量。学生体验青少年实践中心的“生命演化实验室”，急救中心医护人员进校园、开展急救技能工作坊。开展“校园安全演练月”，让学生在实操中掌握应急避险方法。每学期开展全员心理健康筛查，建立“一生一档”心理档案，对重点学生进行跟踪辅导。4、强化宣传教育，建立生命安全联防联控机制。协同县委宣传部、县妇联、县民政局、县法院、县检察院、团县委、医疗机构、社区和县孤困儿童志愿者团队等，实现联防联控，共同做好学生生命教育的宣教工作。

最新进展：1、2025年女童保护山东临沭青苗团队深入学校开展公益送课200余节次，真正用宣讲为青少年健康成长保驾护航。该团队2025年分别在县委社工部志愿服务项目和市青年志愿服务项目竞赛中获得铜奖。2、持续开展“生命教育护航成长”心理健康宣传教育活动，2025年分别荣获山东省心理健康教育典型案例和山东省心理健康教育特色活动。

（十四）针对政协110号提案中提出的关于预防近视，加强中小学生视力保护的提案。

具体答复：进一步规范办学行为，开足开齐体育课时、开好大课间活动，坚持每天两次眼保健操，严禁挤压课间休息活动时间，减少课上电子屏使用时间。规范课后服务内容，严禁课服务后仍布置大量家庭作业增加学生课业负担、增长学生用眼时长的行为。加强近视预防、用眼卫生宣传教育，家校共育减少电子产品使用时长等。

最新进展：各学校办学行为进一步规范，在作息时间、作业量控制、开足开齐体育课时、开好大课间活动、眼保健操、课后服务、学校的管理理念等方面较以前均有了很大的提升，为学生体质健康、视力保护提供了保障。2025年近视率比2024年保持稳定不上升。

（十五）针对政协111号提案中提出的关于加强青少年心理健康教育的提案。

具体答复：1、配足配齐专兼职心理教师。各学校已按规定配备专兼职心理教师，县教体局下发《临沭县专职心理健康教育教师考评方案》，确保全县各中小学校心理健康教育课程的落地落实。2、强化培训，全体提升心理教师的专业素养。连续多年组织心理研讨会、连片教研、集体备课和读书成长活动等，先后4次承办山东省互联网+教师专业发展工程心理健康教育线下工作坊，引领专兼职心理教师实现理论内化和实践成长。3、推进德育融合，持续创新心理健康教育活动路径。开展生命教育、青春期教育、重要节点心理安全教育、心理健康月主题教育活动等，将学生心理健康教育活动融合到系列德育教育和日常行为规范中。4、加强卫健、教体、计生协、共青团、妇联、科协等部门协同配合机制，常态化开展“青春健康教育进校园”公益科普活动。5、组织开展心理健康直播宣讲200余节，引领青少年学生学会珍爱生命，塑造阳光心态。6、组建女童保护山东临沭青苗团队，持续开展女童保护防性侵教育公益宣讲《爱护我们的身体》《拥抱青春期》1700余节，将身心安全教育送到孩子的身边，真正为孩子身心健康成长架起爱的防护墙。7、统一组织全县心理健康筛查，将筛查数据反馈给学校，各学校建立心理档案并对重点学生持续进行跟踪辅导。

最新进展：1、启动心理健康守护家庭行动。先后2次组织开展心理教师和班主任指导团队专题培训。2025年开展了“生命教育 护航成长”心理健康教育月活动，并将学生心理健康教育融合到日常德育中，3位老师分别在临沂市心理健康优质课评比中荣获一二等奖。1位老师分别在省、市心理健康基本功大赛中取得优异成绩。2、2025年11月承办了山东省“数字化赋能教师专业发展”省级专家现场跟进指导心理健康教育专题活动，充分展示了临沭心理健康教育的特色成果，2位青年老师执教省级公开课，获得了与会专家一致好评。4位老师的心理辅导案例接受专家现场指导，专兼职心理教师专业发展得以引领提升。

（十六）针对政协128号提案中提出的关于严厉打击帮助信息网络犯罪活动罪的提案。

具体答复：1、强化组织领导，明确工作责任。成立了以教体局主要领导为组长的专项工作领导小组，制定详细的工作方案，明确各部门、各学校的职责分工，形成了上下联动、齐抓共管的工作格局。2、加强宣传教育，提高防范意识。通过举办专题讲座、发放宣传资料、制作宣传海报等形式，向师生普及帮助信息网络犯罪活动罪的法律知识和防范要点。邀请法制副校长走进校园，为师生开展专题讲座200场次，受教育师生达11万人次。通过召开家长会、发放家长信等方式，加强与家长的沟通联系，引导家长关注孩子的思想动态和行为表现，加强对孩子的监管和教育，共同做好防范帮助信息网络犯罪活动罪工作。共召开家长会200场次，发放家长信11万份。3、加强校园管理，排查风险隐患。要求各学校加强对学生的日常行为管理，关注学生的交友情况、消费情况和网络使用情况，及时发现和纠正学生的不良行为。建立健全学生异常行为预警机制，对发现的问题及时进行干预和处理。4、开展校园及周边综合治理。2月25日，教体局联合县公安局、县综合行政执法局、县市场监管局、县文旅局、县交警大队、县消防大队对城区38所学校开展校园及周边综合治理，对学校校园周边的网吧、游戏厅、出租屋等场所进行定期检查，严厉打击向未成年人提供网络服务、传播有害信息等违法违规行为，净化校园周边环境。

最新进展：1、秋季开学后，督促学校邀请法治副校长进校园，举办专题讲座，向师生普及帮助信息网络犯罪活动罪的法律知识和防范要点。各学校通过召开家长会，引导家长关注孩子的行为表现，加强对孩子的监管和教育。2、督促各学校加强管理，关注学生，发现不良行为，及时和家长沟通，及时进行干预和处理。3、9月1日，教体局联合县公安局、县综合行政执法局、县市场监管局、县文旅局、县交警大队、县消防大队对城区38所学校开展校园及周边综合治理。

（十七）针对政协132号提案中提出的关于进一步加强未成年人违法犯罪综合治理工作提案。

具体答复：1、强化普法宣传，以“建队伍、强阵地、抓活动”为核心，强化法治副校长履职，落实“法治副校长进校园”教育机制，推进“青柠计划”志愿者普法，提升青少年法律素质。2、压实家庭教育责任，建强指导服务队伍与阵地，通过多元形式联动家校，邀请专业人员培训家长，提升其教育能力与责任意识，深化家校社共育。3、强化打击惩治，对涉青少年违法犯罪“零容忍”，严打未成年人现行犯罪，严惩教唆引诱行为，斩断违法链条。4、深化综合治理，筑牢校园安全防线，开展周边环境整治，维护交通秩序，同时营造积极校园文化，引导学生养成良好习惯。

最新进展：县教体局扎实推进青少年法治教育，构建全方位育人体系，成效显著。全县中小学实现法治副校长全覆盖，聘任123名，落实法治教育“四到位”，全年开展宣讲活动300余场次，覆盖学生9.1万余人次，以“学校自评+教育局考评”提升教育实效。推进“青柠计划”，组建74人普法志愿者队伍，其中30名优秀教师参与授课，累计授课350余课时，惠及学生1.5万余人。常态化开展“民法典”“学宪法讲宪法”等主题活动，在市级竞赛中斩获多项奖项，创新开展法治文化作品征集及多元校园普法活动，推动法治教育与多类教育融合，联动家校社形成育人合力。专门教育指导委员会完成23名“问题”未成年人评估，21名送入专门教育（矫治）学校接受专业矫治，另有2名学生因学校满额，待送教。

三、存在问题及下步改进措施

从今年政协提案办理情况来看，由于我们思想重视，认识到位，程序规范、制度完善、措施有力，办复质量得到明显提高，对提高工作效率、履行职能，促进全县教育体育工作发挥了积极的作用。但是个别问题由于受客观因素的制约，部分提案成果转化的长效机制尚未完全健全，落地见效周期较长，办理工作离领导和委员们的要求还有一定的差距，在今后的工作中，我们将继续加强同政协委员的联系，认真听取政协委员和社会各界人士的意见和建议，主动接受社会各界监督，继续做好提案办理落实工作，进一步提高办理质量，让领导放心，让人民群众满意。