​幼小衔接零距离 快乐体验助成长——临沭县第五实验小学开展校园开放日活动

为扎实推进幼小衔接工作，帮助学前幼儿消除入学焦虑，平稳、顺利地完成幼儿园到小学的阶段过渡，4月27日上午，临沭县第五实验小学精心策划并开展了“幼小零距离 成长初体验”校园开放日活动。临沭县第五实验幼儿园大班幼儿、带队教师及家长志愿者走进校园，沉浸式体验小学生活，开启了一场趣味满满的校园探秘之旅。活动当天清晨，大班幼儿在老师的有序带领下，排着整齐的队伍，怀着满心期待与愉悦的心情踏入临沭县第五实验小学的校园。整洁崭新的教学楼、开阔平整的运动场、绿意盎然的校园绿植，一幕幕崭新的校园景象映入眼帘，让孩子们倍感新奇，一双双明亮的眼睛里满是对小学生活的好奇与探索欲。随后，孩子们有序走进一年级教室，近距离感受小学课堂的独特魅力。语文课堂上，授课老师创新教学方式，以生动有趣的趣味故事引入识字课程，将枯燥的汉字转化为鲜活的画面，引导孩子们沉浸式感受文字的魅力；数学课堂氛围轻松活跃，老师借助各类实物教具演示讲解，把抽象的数学运算知识变得直观易懂，让孩子们轻松理解学习内容。课堂上，一年级的同学们身姿端正、专注听讲、积极互动，为来访的幼儿树立了优秀的学习榜样。不仅如此，高年级的同学们化身暖心“小老师”，手把手指导弟弟妹妹练习标准坐姿、正确握笔姿势，耐心纠正细节动作。课堂最后，大小朋友互相赠送亲手绘制的图画、手工贺卡等小礼物，一张张满载心意的卡片，传递着纯真的友谊与温暖。一堂沉浸式的课堂体验，让孩子们真切感受到小学课堂的丰富与有趣，在心底种下了向往小学学习的种子。课堂体验结束后，孩子们分组参观了校园特色场所，解锁多元校园生活。在科学实验室，孩子们近距离观察显微镜、天平等实验器材，认真聆听老师讲解基础科学知识，主动探索奇妙的科学世界，求知氛围浓厚；在图书馆内，孩子们自觉遵守借阅规则，轻取代书板、安静翻阅趣味绘本，沉浸式感受阅读的魅力，体会静心读书的美好；在学校餐厅，孩子们认真参观整洁的就餐环境、智能化的就餐设备，对今后的校园就餐生活充满期待；宽阔的操场上，孩子们尽情奔跑、肆意嬉戏，尽情享受户外活动的乐趣，沉浸式体验小学课间的欢乐时光。校园的每一处场景，都为孩子们带来了全新的体验，持续点燃着他们的探索热情。本次校园开放日活动，让学前幼儿通过亲眼观察、亲耳聆听、亲身实践，全方位、多角度了解了小学的日常学习模式和校园生活，真切体会到小学生活的丰富多彩。此次幼小衔接体验活动，有效缓解了幼儿的入学紧张情绪，充分激发了孩子们对新阶段学习生活的憧憬与向往，为后续顺利衔接小学学习生活奠定了坚实基础。期待这群孩子们带着这份美好期许，自信昂扬地迈入小学校园，开启崭新的成长篇章。