一、工作目标

以立德树人为根本任务，全面贯彻落实党的教育方针，在学校党委的领导下，深入推进“三全育人”模式，健全学生管理制度，提升学生管理队伍的专业化水平，优化宿舍管理，强化学生综合素质教育，丰富校园文化活动，打造学校德育品牌，促进学生全面发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、工作重点及措施

（一）健全完善学生管理制度，强化工作落实

1.修订和完善学生管理制度：根据学校实际情况和学生特点，修订《临沂市工业学校系部主任绩效考核办法》、《班主任工作手册》等制度，确保学生管理有章可循、有据可依。

2.加强制度执行力：通过班主任、学生干部等多渠道宣传学生管理制度，确保每位学生了解并遵守相关规定。定期开展制度落实情况检查，确保制度落地生效。

3.建立学生管理反馈机制：通过学生、家长或家委会座谈会、问卷调查等形式，及时了解学生对管理制度的意见和建议，不断优化管理措施。各项考核检查结果及时反馈和汇总。

（二）加强学生管理队伍建设，提高带班育人水平

1.提升班主任队伍素质：定期组织班主任培训，通过线上和线下学习、德育专家专题讲座等形式，提升班主任的班级管理能力和育人水平。

2.建立班主任工作考核机制：优化班主任工作考核标准，定期对班主任工作进行评估，激励班主任积极投入班级管理工作。

3.加强学生干部队伍建设：通过学生干部培训班、经验交流会等形式，提升学生干部的管理能力和服务意识，发挥学生干部在学生管理中的桥梁作用。

（三）提升宿舍管理水平，保障学生休息环境

1.完善宿舍管理制度：完善宿舍管理制度，明确宿舍管理员的职责，确保宿舍管理规范化、制度化。

2.加强宿舍文化建设：开展“文明宿舍”评比活动，营造整洁、文明、和谐的宿舍氛围，提升学生的集体荣誉感和自律意识。

3.强化宿舍安全管理：定期开展宿舍安全检查，排查安全隐患，确保学生宿舍的安全稳定。

（四）强化“三全育人”模式，让学生成人成才

1.全员育人：严格落实全员育人导师制，动员全校教职工参与学生管理工作，形成全员育人的良好氛围。通过教师、班主任、学校职工等多方协作，共同促进学生成长。

2.全过程育人：开展学生职业生涯规划引导，从学生入学到毕业，全程关注学生的思想、学习、生活等方面，及时给予指导和帮助，确保学生在校期间得到全面培养。

3.全方位育人：通过课堂教学、课外活动、社会实践等多种途径，全面提升学生的思想道德素质、文化素养和实践能力。

（五）全面加强学生系列教育，提升学生综合素养

1.开展思想政治教育：通过主题班会、专题讲座等形式，加强学生的爱国主义教育、理想信念教育和社会主义核心价值观教育。

2.配合团委开展心理健康教育：定期开展心理健康讲座和心理咨询活动，帮助学生解决心理问题，促进学生心理健康发展。

3.职业素养教育：通过职业规划课程、技能比武、技能展示等方式，提升学生的职业素养和就业竞争力。

（六）开展丰富多彩的校园文化活动，陶冶学生情操

1.协同团委等处室组织文艺活动：定期举办校园文化艺术节、歌唱比赛、演讲比赛等活动，丰富学生的课余生活，提升学生的艺术修养。

2.开展体育活动：组织篮球赛、羽毛球赛、运动会等体育活动，增强学生体质，培养学生的团队合作精神和竞争意识。

3.配合团委推进社团活动：鼓励学生参与各类社团活动，培养学生的兴趣爱好，提升学生的综合素质。

（七）推进学校德育品牌建设，提升学校知名度和美誉度

1.打造德育特色项目：结合学校实际，打造“铸匠”、“山水”德育品牌项目，形成学校的德育特色。

2.加强对外宣传：通过学校官网、微信公众号等平台，宣传学校的德育成果和特色活动，提升学校的社会影响力和美誉度。

3.开展校际交流：与其他学校开展德育工作交流，学习先进经验，提升学校的德育工作水平。

（八）提升违纪学生教育引导质量

1.建立违纪学生档案：对违纪学生进行跟踪管理，建立个人档案，记录其违纪行为和改正情况，确保教育引导工作有针对性。

2.开展个性化教育：针对违纪学生的不同情况，制定个性化的教育方案，通过谈心、家访等方式，帮助学生认识错误并改正。

3.加强家校合作：与家长保持密切联系，共同做好违纪学生的教育引导工作，形成家校合力，促进学生健康成长。

2025年将继续以学生为中心，围绕立德树人的根本任务，全面推进学生培养工作，提升学生的综合素质和学校的德育水平。通过健全制度、加强队伍建设、优化管理措施、丰富校园文化活动等多项举措，努力打造一个和谐、文明、积极向上的校园环境，助力学生成人成才。

2025年学生处工作配档表