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| 应急预案 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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应急预案版本：第二版
临沭县玉山镇东盘初级中学事故应急预案
编制单位：临沭县玉山镇东盘初级中学 颁布日期：2022 年 9 月 16 日
批准页
为了贯彻落实《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国 突发事件应对法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国刑 法》《中华人民共和国治安管理处罚法》、《安全事故应急条例》、《山 东省安全生产条例》及《山东省学校安全条例》等法律法规的要求，建 立健全应急机制，提高快速反应和应急处置能力，有效预防、及时控制 和妥善处理学校安全风险，维护社会、学校稳定及学校教育教学秩序， 保护师生的生命与财产安全，制定本预案。该预案是本校实施应急救援 工作的指导性文件，用于规范、指导本校突发事故的应急救援行动。 《临沭县玉山镇东盘初级中学事故应急预案》包括《临沭县玉山镇东盘初级中学突发公共卫生事故应急预案》、《临沭县玉山镇东盘初级中学突发社会安全事故应急预案》、《临沭县玉山镇东盘初级中学事故灾难安全事故应急预案》及《临沭县玉山镇东盘初级中学自然灾害事故应急预案》 四篇组成，于 2022年 9 月 16 日批准发布实施。本校所有部门均应严格 遵守执行。
校长 (签字) ：
2022 年 9 月 16 日
档 案 目 录
东盘中学重大事故应急预案 1、总则 2、组织指挥体系及职责 2.1 组织指挥体系 学校设立重大安全事故应急指挥部 组 长：魏中华（校长） 副组长：武超建（分管安全副校长） 田立超 成 员：于恒召 邰玉开 胡怀飞 张宝鹏 张孝伟 李学力 张振华 袁青山 闵庆栋 孟 娟 袁英杰（安全办主任）及全体班主任 安全事故应急指挥部办公室设在安全办，李勇兼任办公室主任，学校安全事故应急指挥部日常工作由办公室承担。 2.2 职责 2.2．1 重大安全事故应急指挥部职责： （1）在上级主管部门领导下，取得镇委、镇政府的大力支持，通过校长办公会研究、决定和部署学校较大事件、一般事件的应急响应； （2）在预测学校将要发生和已经发生特别重大、重大安全事故时，依程序向主管部门报告，并协助上级主管部门处理； （3）部署和总结学校年度应急管理工作。 2.2．2 安全事故应急指挥部办公室职责： （1）履行值守应急、信息汇总、综合协调职能，发挥运转枢纽作用； （2）及时收集和分析相应的数据和工作情况，提出处理各类安全事故的意见和具体措施，报学校指挥部决策； （3）督促、检查校内各单位应急管理工作，及时总结和推广经验； （4）对突发安全事故进行分析，提出对相关责任人的责任内追究意见，报学校指挥部研究。 2.2．3 安全事故应急指挥部成员职责： （1）安全办公室职责：负责指挥部办公室日常工作；履行值守应急、信息汇总、综合协调职能；负责信息上报、对外联络和信息发布工作；负责值班安排工作；协调涉信访问题；完成指挥部交办的其他工作。负责学校日常安全保卫工作；协同地方消防部门做好消防安全教育、演练、检查工作；会同地方公安机关、学校保安，做好内保工作；做好校园110工作，及时处理各类突发事件；做好年度综治工作的部署和总结。负责学生的安全教育管理；建立健全特殊学生档案；做好学生心理健康咨询、辅导和教育；
（2）团委职责：通过网络、校报、宣传橱窗等媒介，做好安全工作的宣传教育。 （3）计财科职责：提供处理突发事件的财力保障。 （4）总务处职责：提供处理突发事件的物力保障；做好房产、周边地理环境安全监控。 3、预警预防机制 3.1 预防预警信息 建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制，完善快速应急信息系统。 3.1.1 信息报送原则 （1）迅速：最先发现或接到发生突发公共事件的单位和部门应在20分钟内向学校应急指挥部办公室报告，不得延报。经指挥部研究后，2.5小时内报告政府和上级主管部门。情况特殊的，还应立即向当地公安等机关报告。 （2）准确：信息内容要客观翔实，不得主观臆断，不得漏报、瞒报、谎报。 （3）续报：在事件情况发生变化后，及时续报事件有关变化的情况。 3.1.2 信息报送机制 （1）紧急电话报告系统 指挥部办公室收到突发公共事件情况报告后，办公室按信息报告程序报学校分管领导，通报相关职能部门，根据指挥长意见，电话报告县教体局和镇政府，并及时将上级领导、校领导作出的处置意见传达给有关职能部门。 （2）紧急文件报送系统 重大信息，办公室要根据指挥部领导意见，起草报告，送当地党委、政府和省教育厅。 3.1.3 应急信息的主要内容 （1）事件发生的基本情况，包括时间、地点、规模、涉及人员、破坏程度以及人员伤亡情况； （2）事件发生起因分析、性质判断和影响程度评估； （3）已采取的措施； （4）校内外公众及媒体等各方面的反应； （5）事态发展状态、处置过程和结果； （6）需要报送的其它事项。 3.2 预防预警行动 （1）学校每学期要开展1-2次安全工作大检查，对排查出来的事故隐患要登记，实行销号制度，明确责任科室，落实责任人，限期整改。 （2学校接到预警信息报告后，进一步核实、判明事件性质及危害程度，及时报告镇党委、政府和县教体局，并采取切实措施，及时妥善处置。处置措施及事态发展情况应及时报告省教育厅。 （3）学校在确认可能引发事故灾害的预警信息后，及时开展工作部署，迅速通知相关科室采取措施，防止事故发生或进一步扩大。 （4）各职能科室要做好应对各类突发安全事故的人力、物力和财力方面的储备工作，确保突发安全事故预防、现场控制的应急设施、设备和必要的经费。 3.3 信息发布 严格按照国家和省委、省政府和省教育厅的有关规定执行学校重大安全事故信息发布，区分不同情况，把握信息发布和舆论的主动权。信息发布要全面、客观、准确、及时，执行新闻发言人制度。学校应急指挥部的新闻发布工作由相关处室负责材料，办公室组织实施。 4、应急预案启动标准和响应程序 4.1 分级呼应 4.1.1 特别重大事件（Ⅰ级）应急响应 特别重大事件（Ⅰ级）发生后，启动本预案，第一时间向县教体局报告，由县教体局应急指挥部启动《临沭县学校重大安全事故应急预案》。在县委、县政府、县教体局和镇党委、政府领导下，组织工作专班开展应急处置工作。 4.1.2 重大事件（Ⅱ级）应急响应 重大事件（Ⅱ级）发生后，启动本预案，第一时间向县教体局报告，由县教体局应急指挥部启动《临沭县学校重大安全事故应急预案》。同时报请县委、县政府启动相关专项应急预案。在县委、县政府、县教体局和镇党委、政府领导下，组织工作专班开展应急处置工作。 4.1.3 较大事件（Ⅲ级）应急响应 较大事件（Ⅲ级）发生后，启动本预案，第一时间向县教体局报告，在县教体局相关责任处室的指导、协助下，开展处置工作，并将处置情况及时报省教育厅应急指挥部办公室。县教体局和镇党委、政府、学校统一领导、指挥相关职能部门和院系开展处置工作。 4.1.4 一般事件（Ⅳ级）应急响应 一般事件（Ⅳ级）发生后，启动本预案，按照程序向县教体局报告。积极主动地开展各项工作。 4.2 学校基本应急处置 4.2.1 及时判明事件性质及危害程度。学校指挥部要迅速判明事件的性质和危害程度，在采取相应的处置措施的同时，立即向省教育厅及其相关部门报告。 4.2.2 火灾事故处置措施 （1）学校立即启动应急预案。采取切断电源、煤气等紧急安全措施，避免继发性危害。要在第一时间内向公安消防119指挥中心报警。 （2）学校有关领导和有关部门负责人要在第一时间亲临现场组织教职员工开展救人和灭火工作，并在消防队伍到现场后，主动提供有关信息，配合消防队伍组织救人和灭火抢险。 （3）全力组织人员疏散和自救工作，镇卫生院、校医务室配合有关医疗部门和医疗机构妥善安置伤病员。 （4）解决好师生等受灾人员的安居问题。 （5）及时采取人员疏散、封锁现场、转移重要财物等必要措施，注意人员、财产安全。 4.2.3 楼梯间拥护踩踏事故处置措施 （1）学校立即启动应急预案。学校领导在第一时间亲临第一线指挥，迅速开展现场疏导和救护工作，并立即向上级主管部门报告。 （2）校医务室医护人员对受伤者进行人工呼吸、止血等应急抢救处置，尽快向医疗急救部门120报告求援，将伤病员送往医院抢救，妥善安置伤病员。必要时请镇政府及县教体局支援帮助。 （3）迅速通知受伤人员亲属，及时向师生和亲属通报有关情况，确保师生和亲属情绪稳定。 4.2.4 地震灾害事故处置措施 （1）突发地震时，师生如上课，应坐在座位上或躲在课桌下面，待地震过后再迅速、有序地撤离，以防强余震。同时，立即切断电源等，并将教室门打开，确保出口畅通，防止地震造成门窗错位，封闭出口。教师等现场工作人员应冷静指挥学生就地避震。 （2）避震时，身体要尽量蹲下或坐下，蜷曲身体，降低身体重心。要抓住桌腿先进牢固的物体，注意保护头颈、眼睛。 （3）组织指挥学生撤离，严防楼梯、楼道拥护踩踏事故发生。 （4）撤离安全地带后，要迅速清点师生人数。对受伤师生，要立即组织救治。发现有被废墟埋压的，要尽快联系救助（保持冷静，设法自救）。一时无法救助脱险时，受困师生要保存体力，尽力寻找水和食物，创造生存条件，耐心等待救援。 （5）救援受困师生时应注意：①注意听被困师生的呼喊、呻吟、敲击声；②根据教室等房屋结构，先确定被困师生的位置，再行抢救，以防止意外伤亡；③先抢救建筑物边沿瓦砾中的幸存者，及时抢救那些容易获救的幸存者；④救援方法上应使部暴露，迅速清除口鼻内尘土，防止窒息，再行抢救，不可用利器刨挖；⑤对于颈椎和腰椎受伤的师生，切忌生拉硬抬。 4.2.5 洪水、地质滑坡类灾害事故处置措施 （1）雨季时，总务部门应加强对教学楼、宿舍等建筑物以及附近山体情况进行排查，发现隐患及时整改和疏散人员。 （2）总务部门应加强与水文、地质等监测部门联系，一旦获悉将发生山洪、泥石流信息，应按照镇党委政府的统一安排，立即对师生采取紧急疏散和保护措施。必要时可以停课。 （3）突发山洪、泥石流时，学校应立即启动工作预案，组织师生避险。师生避险时，不要顺山洪、泥石流沟向上游或向下游跑，应向沟岸两侧山坡跑，不要停留在低凹处。 （4）救护被泥石流伤害的人员时，应立即清除其口、鼻、咽喉内的泥土及痰、血等，排除体内的污水。对昏迷的伤员，应将其平躺，头后仰，将舌头牵出，尽量保持呼吸道的畅通。如有外伤应采取止血、包扎、固定等方法处理，并及时送医院。 4.2.6 大型群体活动的公共安全事故处置措施 （1）学校举办各类大型文体活动，必须按有关规定做好专项应急预案，并报县教体局。 （2）发生重大安全事故，学校应立即启动相关应急预案。遇有学生、教工死亡、受伤情况，立即求助医疗急救部门，对伤员进行抢救工作。 （3）活动组织者和安全管理工作负责人要维护现场秩序，根据室内、室外不同情况组织师生有序疏散，保护学生生命安全，尽力避免继发性灾害。 （4）学校领导和有关部门负责同志要在第一时间赶赴现场，亲临一线，靠前指挥，组织疏导、抢救伤员。要在第一时间向派出所关和县教体局报告，积极争取有关部门的支援帮助。 4.2.7 房屋、围墙、厕所倒塌等建筑物安全事故处置措施 （1）学校发生房屋、围墙、厕所等建筑物倒塌事故，学校领导和有关部门负责同志，要在第一时间赶赴现场，根据事故情况启动应急预案，迅速开展现场处置和救援工作。同时立即向县教体局和镇政府报告。 （2）迅速采取切断电源等有效措施，及时疏散人员，密切关注连带建筑物的安全状况，消除继发性危险。 （3）组织解救受困人员，抢救伤病员。 4.2.8 校园爆炸事故处置措施 （1）校园发生爆炸事故，学校应立即启动工作预案。学校领导和有关部门负责同志要在第一时间赶到现场，组织抢救伤员。在向上级主管部门报告的同时，向公安及消防部门报告。 （2）在爆炸事故现场及时设置隔离带，封锁和保护现场，疏散人员，控制好现场的治安秩序，迅速采取有效措施检查并消除继发性危险，防止次生事故发生，保护师生人身财产安全。 （3）发现肇事者或直接责任者，应立即采取有效控制措施，并迅速报告公安机关。 （4）认真配合公安消防部门做好搜寻物证、排除险情等工作，防止继发性爆炸。 4.2.9 校园恶性交通事故处置措施 （1）校园发生恶性交通事故，发生学生、教工死亡、受伤等情况，学校领导和有关部门负责同志要在第一时间赶到现场，组织抢救，立即向医疗急救部门求助，向公安交警部门报告，并向上级主管部门报告。 （2）保护好事故现场，有效控制肇事者，寻找证人。 （3）协助公安交警部门及时查明事故情况。 4.2.10 突发后勤安全保障事件处置措施 （1）学校后勤部门要做好食堂等重点场所以及供水、供电、通讯保障的突发事件防范工作，对重点场所和关键部位要加强检查，严格落实各项安全管理制度和操作规程，确保各种服务设施的安全运行，保障师生员工的身体健康和生命安全。 （2）发生跑水、断电、燃气泄露等重大紧急情况时，学校领导和有关方面负责同志要立即赶到现场，组织人员迅速采取应急措施，进行抢修和抢险，控制事态。必要时请求有关专业部门支持，力争在最短的时间内恢复正常。 （3）食堂、餐厅等饮食供应部门以及蓄水池、供水塔等二次供水部位必须有完备的安全保护设施，一旦发生污染事件要立即停止使用，做好现场保护，并联系卫生防疫部门进行检疫、化验和排污处理。 4.2.11 突发危险品污染事故处置措施 （1）根据各类危险品的特性制定相应的应急预案。 （2）学校因意外因素引起危险物品泄露，或因违反有关规定排放污物造成环境污染事故灾难的，在向县教体局报告的同时，应及时向当地有关部门报告，同时设置污染区。 （3）协同政府有关专业部门组织人员赴事故现场调查检验，迅速查明危险品类型，确定主要污染物质以及产生的危害程度或可能造成的危害。 （4）初步查明情况后，要迅速制定消除或减轻危害的方案，并立即组织人员实施。 （5）对有明确污染源的应立即控制污染物排放；对于化学危险品污染事故，程度轻微的，启动学校相关应急预案处理，情况严重的，要立即向当地人民政府和县教体局报告，由当地人民政府启动相应应急预案进行处理。 （6）对发生有毒物质污染，可能危及师生生命财产安全的，学校有关部门应立即采取相应有效措施，控制污染事故蔓延，并及时报告当地政府启动相应应急预案。必要时，应疏散或组织师生撤离。 （7）危险或危害排除后，学校有关部门和院系应做好善后工作，妥善处理环境污染事故。 （8）重大事故，学校在1小时内向当地环保部门报告。 4.2.12 校园发生师生员工个体非正常死亡、受伤等情况处置措施 （1）学校领导和有关部门负责同志要在第一时间赶到现场，组织抢救，立即向医疗急救部门求助，向公安部门报告，并向县教体局报告。 （2）保护好事故现场，有效控制肇事者，寻找证人。 （3）协助公安部门及时查明事故情况。 （4）通知家属，做好善后工作。 4.2.13 突发食品卫生安全事故应急处理措施 （1）现场师生迅速向学校领导报告，学校领导和有关部门负责同志要在第一时间赶到现场，校医院立即组织抢救，并向医疗急救部门求助； （2）判明事件严重程度，在2小时内向县教体局和镇政府报告； （3）追回已出售（发出）的可疑中毒食品或物品，或紧急通知有关人员停止使用可疑物品，停止食用可疑食品；控制或切断可疑水源； （4）向中毒人员或病患人员家长、家属通报情况； （5）配合卫生防疫部门、公安部门封锁和保护现场，对中毒食品、物品抽样留验，排查致病因素，对现场进行消毒和处理，对相关人员进行隔离；保卫部门要配合公安机关开展侦破工作； （6）根据县教体局和地方卫生部门的要求，落实其他紧急应对措施。在学校适当的范围内通报基本情况和采取的措施，稳定师生情绪，开展卫生宣传教育，提高师生的自我保护意识； （7）根据卫生部门的检测结果和公安部门的侦破结果，对相关责任人予以处理。 4.2.14 突发安全事故导致次生、衍生事件的，应启动相应专项应急预案。 4.3 应急结束 本着谁启动预案，谁宣告结束的原则，突发安全事故结束后，由预案启动部门宣布。 4.4 学校突发安全事故处理中的其他有关注意事项 （1）发生灾难事故，指挥部办公室负责及时向师生员工通报有关情况，引导师生员工安定情绪，稳定校园秩序，避免不必要的恐慌和动荡。 （2）所有安全事故发生后，学校要考虑可能引发的继发性伤害问题，都要妥善处理，不要激化矛盾，防止事态扩大和演化。 （3）凡是需要对建筑物等采取断水、断电等应急处理措施的，要认真权衡利弊，妥善处理可能发生的受灾受困人员照明、饮水需要和因为跑水漏电可能引发继发性灾害的矛盾。 5、后勤处置 5.1 应急工作结束后，学校应立即设立恢复中心，工作重点也应马上从应急转向善后与恢复行动，及时开展补救工作，积极做好善后工作，争取在最短时间内恢复学校正常秩序。要做到： （1）做好事故中受伤人员的医疗、救助工作。对在事故中死亡人员进行人道主义抚恤和补偿或赔偿。对受害者家属进行慰问。对有各种保险的伤亡人员要帮助联系保险公司赔付。 （2）及时查明事故原因，严格信息发布制度，确保信息及时、准确、客观、全面，稳定校园秩序，疏导师生情绪，避免不必要的恐慌和动荡。 （3）全面检查设备、设施安全性能，检查安全管理漏洞，对安全隐患及时补救、防范，避免事故再次发生。 （4）总结经验教训。要引以为戒，总结经验，吸取教训。对因玩忽职守、渎职等原因导致事故发生，要追究有关责任人的责任。认真做好有关总结，及时报送省教育厅办公室。 （5）配合公安消防等部门，做好案件侦破与事故调查工作。 5.2 事件结束后，学校要加强有关预防措施。校长办公室要组织指挥部成员对校内安全保卫和各项设施的安全检查，杜绝安全隐患；总务部门要对学校危房及其改造措施落实情况进行检查和监控；安全办要关注学校及周边安全状况，及时向镇党委、政府反映重大安全隐患，提出整改的意见和措施；要加强学生日常防灾、避灾等安全知识教育，增强学生自我保护能力。 6．工作保障 6.1 通信保障 学校实行特殊时期行政24小时值班制度、安全办24小时值班制度、明确值班人员的职责，保障电话机等通信联络设施完好有效。 6.2 应急队伍 学校有关部门和院系要结合岗位责任制，建立应急队伍。学校组织义务消防队和志愿者队伍，通过培训和演练，使其掌握一定的救援知识和技能。 6.3 医疗保障 发生突发安全事故时，应具备及时做好伤员应急处置和病人转运工作的基本能力。 6.4 后勤支援与保障 学校有关部门要制定措施，在物资、经费、交通等方面为突发安全事故应急处置工作提供后勤保障。 7、宣传教育、培训和演练 7.1 宣传教育 安全办要加强对师生的安全教育和应急知识教育。认真开展以提高广大师生自护、自救、防灾、逃生能力为主要内容的教育活动，增强教师和学生的防范意识和能力，掌握基本的自护、自救、逃生和报警求助的方法。 7.2 管理与培训 安全办要加强应急反应机制的日常性管理，在实践中不断运用和完善应急处置预案。加强对学校领导及应急处置工作队伍培训，开展经常性的演练活动，不断提高学校领导和广大教师应对突发安全事故的指挥能力、组织能力和实战能力。 7.3 演练 学校指挥部定期组织广大师生应对突发安全事故的演习。应急演习包括准备、实施和总结三个阶段。通过应急演习，培训应急队伍、落实岗位责任、熟悉应急工作的指挥机制、决策、协调和处置程序，识别资源需求、评价应急准备状态、检验预案的可行性和改进应急预案。 学校要重点进行火灾、地震发生时的人员疏散知识技能的学习。使学生熟悉紧急情况下逃生的路线，了解紧急情况发生时听从指挥、遵守纪律的重要性。 8、附则 本预案由校长办公室制定，并负责解释和实施。 学校安全事故应急指挥部办公室根据实际情况的变化，及时修订本预案。
东盘中学食品安全事故应急预案 为了保障学校各项工作顺利开展。建立健全应对突发重大食品安全事故的救助和运行机制，规范和指导应急处理工作，有效预防、积极应对、及时控制重大食品安全事故，高效组织应急救援工作，最大限度地减少重大食品安全事故的危害，维护正常的教育、教学秩序。依据《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国农产品质量安全法》、《中华人民共和国食品安全法实施条例》、《突发公共卫生事件应急条例》和省、市、县、镇相关文件精神和要求，制定本预案。 一、工作原则 根据食品安全事故的范围、性质和危害程度，对重大食品安全事故实行分级管理；有关部门按照本预案规定，落实各自的职责。坚持群防群控，加强日常监测，及时分析、评估和预警。对可能引发的重大食品安全事故，要做到早发现、早报告、早控制。实行科学民主决策，依法规范应急救援工作，确保应急预案的科学性可操作性。对重大食品安全事故要作出快速反应，及时启动应急预案，严格控制事故发展，有效开展应急救援工作，做好重大食品安全事故的善后处理及整改督查工作。 三、应急处理指挥机构及其职责 1．成立食品安全事故应急处置领导小组。 组 长：魏中华 副组长：武超建 田立超 成 员：张宝鹏 于恒召 邰玉开 张孝伟 袁英杰 张为志 陈敏 各班班主任 领导小组主要职责：负责制定突发食物中毒事件应急救援措施，负责现场组织、协调救援工作中碰到的各类应急事项，负责对可疑食品的溯源工作，负责信息上传下达。 2、食品安全事故应急处置应急分队 队 长：袁英杰 成 员：全体教师 主要职责：负责现场救援工作的现场应急处置，包括采取控制措施，及时有效地控制事故，防止蔓延扩大，并负责中毒人员的救护、输送就医、指导自救和互救以及信息沟通等工作。 四、应急处理预案 学校本着为师生身体健康负责的目的，在加强学校常规 管理的同时，加强对食堂食品卫生工作管理，一旦发生师生食物中毒或疑似食物中毒事故，立即采取以下措施： 1、报告学校食品安全领导小组，立即停止食堂的生产活动，启动应急预案。 2、立即将中毒者送医院检查。 3、同时向食品安全应急领导小组、中心校、卫生院等部门报告。配合卫生行政部门进行调查，按卫生行政部门的要求如实提供有关材料和样品。 4、封存造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备和现场。 5、稳定师生情绪，要求各类人员不得以个人名义向外扩散消息，更不得进行渲染和夸大，以免引起不必要的混乱。 6、事故发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序，组织人员做好食物中毒人员的思想稳定和心理舒缓工作。 7、造成事故的直接或间接责任人应等候处理，包括经济处罚，行政处罚，直接承担法律责任。 五、预警与报告 1、加强日常监管 学校总务处、食堂管理人员、校务室等相关部门应按照各自职责，加强对重点品种、重点环节、重点场所(食堂、宿舍)，尤其是食品采购、操作加工过程、贮藏、消费等环节的食品安全的日常监管。按照食品安全事故发生、发展规律和特点，及时分析对师生健康的危害程度，可能发展趋势，及时作出预警。 2、报告制度 （1）重大食品安全事故发生(发现)后，事故现场有关人员应立即报告校食品安全工作领导小组负责人，负责人接到报告后，应立即向中心校、卫生院及有关部门报告。 （2）责任报告人 ① 校园食品安全工作领导小组和有关部门的工作人员； ② 从事食品行业的工作人员； ③ 学校师生员工。 （3）报告主要内容：时间、地点、中毒人数、临床表现、初步原因分析、责任主体、采取的措施等； （4）报告的程序：事发当事人报告—应急领导小组成员立即赴现场了解基本情况（所进食物、进食时间、中毒人数）—报告中心校应急工作小组—报告食品药品监督管理部门（中毒人数、临床症状、所进食物、动态、已采取的措施）—形成文字材料—报上级主管部门。
临沭县疾控中心疫情防控电话: 0539-6211420 临沭县教体局： 0539-2132692 教体局疫情防控联络员：陈义龙13792417658 卫健局：田忠梅15020969630 玉山镇疾控中心：05396411043 临沭县疾控中心疫情防控电话: 0539-6211420 临沭县教体局： 0539-2132692 六、后期处置 1、善后处理 配合上级相关部门负责组织重大食品安全事故的善后处置工作，包括人员安置、补偿，污染物收集、清理与处理等事项。尽快消除事故影响，妥善安置和慰问受害和受影响人员，尽快恢复正常秩序，保证社会稳定。 重大食品安全事故发生后，配合保险机构及时开展应急救援人员保险受理和受灾人员保险理赔工作。 2、责任追究 对在重大食品安全事故的预防、通报、报告、调查、控 制和处理过程中，有玩忽职守、失职、渎职等行为的，配合纪检和监察等部门依据有关法律法规追究有关责任人的责任。 3、总结报告 重大食品安全事故善后处置工作结束后，学校食品安全应急工作小组应总结分析应急救援经验教训，提出改进应急救援工作的建议，完成应急救援总结报告，报送中心校及相关部门。 七、其他 应急领导工作小组及分队人员平时处于待命状态，一旦发生重大食物中毒事件，立即启动工作预案。
东盘中学 2021.08
临沭县东盘镇东盘初级中学 新冠肺炎疫情防控应急处置预案 为进一步深入贯彻落实习近平总书记“坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策”的指示精神和中央、省、市、县关于新冠肺炎的防控工作要求，科学有序地开展防控工作，防止疫情在校园扩散，切实保障师生师生的身心健康和生命安全，特制定本应急预案。 一、 工作依据和原则 1、按照“四早”要求，保证发现、报告、隔离、治疗等环节紧密衔接，依据《传染病防治法》《突发事件应对法》《突发公共卫生事件应急条例》《学校卫生工作条例》《教育系统突发公共事件应急预案》《中小学公共安全教育指导纲要》《中小学幼儿园安全管理办法》及各级教育部门和当地政府（卫健部门）对本次疫情防控工作要求，一旦发生新冠肺炎疫情，快速反应，及时准确处置。 2、学校成立新冠肺炎疫情防控工作领导小组，做到预案启动，统一指挥，全员参与。以师生生命安全为本，把广大师生生命安全和身体健康放在第一位，不隐瞒情况和问题，及时研究部署落实防控措施，全力做好防控工作，坚决防止疫情扩散蔓延，做好预警研判和预先推演，学习预防专业知识，做到科学应对，正确应对，快速反应，果断处置，沉稳不乱，细致周密，有序有效，落实学校主体责任，建立学校内部协同机制，立足自救自助，同时紧紧依靠政府及有关部门，协调社会资源，主动汇报沟通，主动参与所在区域工作，全面做好校园疫情防控。 二、 建立健全疫情报告机制。 1.明确疫情报告时限和流程。发现疫情应在第一时间向疫情报告人报告，疫情报告人核实后应即时校长魏中华报告。各信息报送人，不得延报、漏报、瞒报、谎报，确保信息内容客观详实。 2.开展疫情监测。重点监测假期去过重点疫区或接触过疫情发生后从重点疫区离开者的健康状况。如有疑似症状，立即报告并处理。 3.全面落实疫情“日报告、零报告”制度。每日对全体学生、教师开展全面精细排查、精准落实，确保不漏一户、不落一人，及时准确报告学校疫情防控领导小组办公室。 4.充分发挥学校信息平台报送疫情功能，要求全体师生要按时报送个人疫情信息，不得延报、瞒报、漏报。 5.明确疫情报告负责人、报告人、信息联络员及其职责。 学 校 疫情报告人： 袁英杰17305397800 初中疫情联络员： 于恒召 小学疫情联络员： 邰玉开 后勤系统疫情联络员：胡怀飞 各班主任，负责本班信息上报工作。 三、 开学前应急处置 （一）强化值班值守，及时报送信息 强化责任意识，加强防控期间值班值守，狠抓防控重点环节，不举办聚集性活动，切实落实防控各项要求；密切关注师生健康情况，一旦发生学生感染新型冠状病毒疫情，要第一时间报告学校防控领导小组，学校将第一时间报告有关部门。 全体师生员工认真填写个人健康承诺书，存档备案。 疫情防控办根据上级要求，坚持每天上报“学校防疫情况汇总表”，并根据学校实际情况及时上报“假期外出师生返程登记表”。 （二）掌握学生动态，多途径开展宣传教育 1、做好师生疫情防控工作，通过微信公众号、微信群、QQ等渠道发放生活提示，开展健康教育，向师生宣传普及疫情防治知识和防控要求，引导师生居家或外出时做好防控，注意个人卫生，勤洗手，尽量少去人多拥挤、空气污浊的场所。 2、建立学生健康档案。进行健康教育，建立健康档案，返校前14天对学生身体情况、所处地区、是否出入疫区、是否与新型冠状病毒感染的肺炎患者有过接触，以及亲属健康情况进行记录，为开学后学生返校筛查工作做好信息收集。对于疫情较为严重地区学生，或本人出入过湖北、武汉境内，或与相关地区人员有过接触史，或自身感觉不适不能确定是否被感染的学生群体，需及时向学校报备并可做推迟报到处理，此类学生务必在家做好自我隔离，具体返校时间视个人情况再报学校决定。 3、学校心理咨询室应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情期间做好心理疏导方案，随时接受师生心理咨询。 4、严格执行“双测温、两报告”制度和晨午检制度，直至疫情结束，于每天下午3：10前，将结果报学校管理群，疫情防控办于当天下午3：10汇总上报“双测温两报告”结果。 （三）做好开学前各项工作预案 1、密切关注疫情发展情况，提前对开学有关情况做出科学研判，做好整体延迟返校开学或疫区学生延迟返校上课教学的工作预案，开展线上教学工作。 2、制定学生返校工作预案，依据学校制定的《错时错峰开学实施办法》，按年级、分批次、错峰返校。 3、安排隔离区所作为体温异常师生隔离场所，提前准备相关隔离措施，隔离区内设施、设备及医疗物品购置；制定师生出现体温异常隔离及患者转运的工作程序。组织针对性应急演练，提高处置能力。开学前适时组织教干教师进行模拟演练，根据演练结果，修善应急预案。 4、加强物资储备，提前准备防控所必需的消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪、医用防护服装等物资，以备开学后的不时之需。 5、全方位改善学校环境卫生条件，开展以教室、食堂、运动场馆、图书室、厕所等为重点的各个区域全面消杀，有关场所做到日常通风换气，保持室内空气流通。 6、在家学生一旦出现发热、乏力、干咳等健康异常情况，应第一时间报告班主任，班主任向疫情报告人报告，疫情报告人即时向校长魏中华汇报，并嘱其戴上口罩留在家中隔离观察。在家教师一旦出现相关症状，应第一时间向学校疫情报告人报告。 四、入学前应急处置 接到上级通知复学后，通知学生分期、分批返校。实行错时上学制度，以《致家长的一封信》等形式告知家长按时将学生送到指定位置，学生到达后，家长应立即离开不得逗留。 学校门口铺设消毒地毯，对人员鞋底进行消毒。设立入校登记处，学生依次排队进校，登记完毕后测量体温，体温正常者方可入校。 设立隔离室，安排专人负责管理，定时消毒，配有红外线额温枪、隔离服、75%酒精、消毒液、应急口罩和隔离工作流程图。 值班教干、当天值班教师和保安组成护导队，提醒学生保持安全距离1米按照路线走路队、检查学生口罩佩戴、每日体温检测表携带情况。 （一）入校前检查 （1）学生带有每日体温检测表，但未戴口罩。由值班教师为其发放应急口罩，并组织其入列。 （2）学生戴有口罩，但未带每日体温检测表。由值班教师为其检测体温，根据体温情况进行相应处理。 （3）两者均未带。由值班教师先为其发放应急口罩，再检测体温。 （二）体温检测 根据学生入校后的分流情况，设置体温检测处，对学生进行初步测温，学生进入教室前，班主任对学生进行体温复查，并填写临时留观登记表。 测温处的教师提醒学生保持安全距离，如发现学生体温异常，老师立即通知疫情报告人，再由疫情报告人带其至隔离观察室，由隔离室医务人员及时处置，班主任做好学生病情追踪工作。 （三）隔离 校门口处学生体温测量异常，迅速实施隔离措施，同时按照应急流程处理相关工作。
临沭县疾控中心疫情防控电话: 0539-6211420 临沭县教体局： 0539-2132692 （四）接触人员处置 近距离接触人员（与其处1米安全距离以内的），应戴上口罩，在附近空旷处暂时留置。周边人群应立即疏散，防止人员围观或集聚。 （五）入校流程 学生在入学过程中，务必遵循以下流程，方可入校或离校。 入校流程 接送车辆减速带外停车（南门外安全区域） 学生下车后，家长立即离开 任何家长不得进入学生专用通道内
在学校门口外，间隔1米站立等候测温，未佩戴口罩联系工作人员领取口罩
在教室门外楼道，间隔1米靠右等待进行体温复检，体温正常者进入教室，体温异常者（应急处置），进入教室的学生四人
一组保持组与组之间的最大距离
上课过程中，如有不适（发烧、咳嗽等症状）及时与老师（老师在课上看管学生，即时上报疫情报告人）联系（应急处置）
课下去厕所，须到指定厕所 课下活动须遵守规定，到指定区域，不得聚集
放学后，间隔1米有序离开教室，不要聚集 五、学生在校应急处置 如果疫情形势好转乃至消除，经上级同意学校可开学。开学后继续做好监测和预防，做好场所消毒通风，实施学生缺课登记追问制度和晨午晚检制度。如果发现师生有症状，甚至多名师生出现症状，要立即启动应急机制，进行应急处置，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。 1、启动日报告和零报告制度。严格执行晨午晚检制度，一天对学生进行四次体温测量，测量结果及时上报学校汇总。对出现的发热、咳嗽等现象的学生，立即隔离，并按照相关预案采取紧急措施。 2、严格执行出入校门管理制度，实行封闭式校园管理。 3、开展针对性健康教育，印发宣传资料，在校园张贴宣传标语和宣传画，增强师生的自我防护意识，提高防护能力，进出公共场所要采取必要的防护措施。 4、继续全方位改善学校环境卫生条件，对教室、食堂、运动场馆、图书馆、厕所等为重点的各个区域全面消杀，做到日常通风换气，保持室内空气流通。 5、课上有学生突然发烧、呕吐，任课教师即时上报疫情报告人，疫情报告人安排专业人员带病人到临时留观室（为病人换口罩，将原口罩置放于黑色塑料袋内扎口，用84消毒液消毒），请专业医师处置；其他人员原地不动（教室），同时班主任电话询问家人有无疫情重点地区居住史、旅行史或与其他病人接触史等，教师心理安抚其他学生；接到离开通知后，任课教师带学生有序撤离，疫情防控办公室通知总务处组织人员对教室进行全面消毒。 6、在校园公共区域，师生一旦出现发热、乏力、干咳等健康异常情况，应嘱其停止活动，戴上口罩，送学校临时医学观察点；近距离接触人员（与其处1米安全距离以内的），应戴上口罩，送学校临时医学观察点暂时留置；同时按照应急处置流程上报。 六、学生放学应急处置 本着既保证安全距离，又尽量缩短放学时间的原则，学校制定根据各班所处位置和出口，规划各班的放学路线，每层楼东侧的班级走东边出口，西侧班级走西边出口。放学后，班主任必须跟随路队，保证学生不掉队，不乱跑，所有学生保持1米的安全距离。 七、学生离校应急处置 1、学生离校后，继续执行24小时值班制度，严禁任何人进入校园，严格信息报送。 2、在疾控中心的指导下，按国家和省市县的消毒指引，继续做好教室、公共场所的保洁和消毒防疫工作；加强校园人群聚集场所的通风换气和公共设施及公共用具的消毒，对教室、食堂、实验室、图书室、会议室、厕所等公共场所严格消毒。 3、实施师生跟踪管理制度，对师生进行动态管理，及时掌握师生防疫信息和健康信息。 八、做好心理支持和疏导 1.保持正常的生活节奏。指导师生保持积极乐观的态度和正常的作息习惯，劳逸结合，勇于面对疫情带来的心理压力，多运动，多交流，缓解紧张情绪，不道听途说，不传谣信谣，多做自己喜欢的事情。 2.提供必要的校园支持。多陪伴学生，教育学生做好自我心理调节，学会自我保护和帮助他人。同学之间要互相陪伴，分享乐趣，倾听苦恼。 3.寻求专业的心理帮助。充分发挥心理辅导室的作用，主动发现并认真对待寻求帮助的学生，给予心理关怀。对于情况较严重的孩子，及时与家长沟通，引导他们寻找专业机构的心理帮助。 九、注重舆情引导 关注因疫情引发的学生、家长的负面情绪，主动做好宣传、教育和疏导工作。做好师生的心理辅导，防止个别人员出现恐惶、逃避、抵触等心理。积极关注学校应对措施不到位等引发的舆情动态，及时采取措施予以化解。坚持信息公开，及时向社会和家长公布开学准备和疫情防控情况，做到公开透明，自觉接受社会监督。 十、预案终止 （一）符合预案启动描述的，当可疑病例送至县发热门诊重点医院就诊后，能够排除新冠肺炎，学校可终止响应。 注：疫情登记追踪流程：第一发现人→疫情报告人张辽→校长魏中华→东盘镇卫生院、县教体局、县疾控中心→县疫情防控办公室 校长魏中华：13695397089 疫情报告人袁英杰：17305397800
临沭县东盘镇东盘初级中学
2021年8月26日
学校防止校园欺凌事件应急处置预案 为了认真贯彻落实关于开展校园欺凌专项整治要求，进一步做好我校安全整治工作，保障学生的身体健康，促进学校各项工作顺利开展，防范校园欺凌事件的发生，切实有效降低和控制校园欺凌事件的危害，依照上级有关要求，从我校实际出发，特制定本预案。 一、指导思想 牢固树立“安全第一”的思想，增强大局意识和责任意识，积极主动和扎实认真地做好预防和处置校园欺凌事件的工作，为保障校园安全、维护校园稳定、推进校园建设提供良好的育人环境。 二、目的要求 通过加强法制教育，严肃校规校纪，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安校园，和谐校园。 三、组织领导 根据上级要求，相应成立预防和处置校园欺凌事件工作领导小组，负责指挥、协调和组织我校校园重大欺凌事件的预防和处置工作，对重大欺凌事件预防和处置工作作出决策，协调解决预防和处置工作中的重要问题，必要时向上级教育部门、公安部门及时汇报，检查欺凌事件预防和处置工作落实情况。 （一）应急领导小组 成立以一把手校长为组长、其他校领导为组员的校园欺凌事件应急处置工作领导小组。领导小组负责组织实施校园欺凌事件的应急处置工作，决定应急处置工作中的决策和措施，确保校园欺凌事件应急处置工作及时、有序、高效。 组 长：魏中华 （全面统筹学校安全工作） 副组长：武超建 （分管安全、政教、教务） 田立超 （分管工会、办公室、总务） 成 员：袁英杰 （主抓安全工作） 于恒召 （主抓教学楼、各功能室） 邰玉开 （主抓学生管理） 胡怀飞 （主抓总务工作） 张宝鹏 （主抓办公室、宣传工作） 张孝伟 （主抓工会工作） 李学力 （主抓财务工作） 袁青山 （主抓党建工作） 张振华 闵庆栋 孟 娟 及全体班主任 （二）现场防暴组 发生暴力欺凌事件时，组长马上带领本组人员赶赴现场，对施暴者进行强行阻止，必要时可实行正当防卫行为。 组长：武超建 组员：邰玉开 袁英杰 （三）疏散引导组 发生欺凌事件时，组长马上按总指挥的要求组织人员到现场疏散未被施暴的学生，并机智地疏散到安全地带。 组长：袁英杰 组员：各年级班主任 （四）通讯联络组 发生欺凌事件时，组长迅速组织本组人员赶赴现场，了解情况，同时向“110”和上级教育主管部门报告，保持通讯联络畅通，及时传达情况。 组长：张宝鹏 组员：赵玉梅 四、处置原则 1.坚持“安全第一”的原则。增强政治意识、大局意识和责任意识，积极、主动、扎实、认真地做好预防和处置校园欺凌事件的工作，维护校园稳定、推进和谐校园的创建。 2.防止矛盾激化原则。对参与重大群体性事件的学生，要坚持可散不可聚、可解不可结、可顺不可激，以教育疏导为主，力争把问题解决在萌芽状态或初始阶段。对出现可能影响校园稳定的言论、动态或事态，“宁可信其有，不可信其无”，不可麻痹大意、掉以轻心，要做到早发现、早布置、早处理，力争把事态平息在萌芽状态。特别在三个主要环节上必须引起足够重视：一是问题发生前，要立足防范，超前工作，掌握主动；二是问题发生后，要迅速判明性质，依法办事，注意方法，及时果断处置；三是事件平息后，要做好善后工作，防止出现反复。
五、投诉举报电话：
临沭县东盘中学：0539-6451015 临沭县教育体育局：2132672， 临沭县公安局：110
校舍紧急避险应急预案 为保证学校各项工作能顺利开展，确保学校师生及学校财产不受损失或把损失降到最低，特制定应急预案： 一、下列情况发生时应立即启动校舍安全应急预案。 1．学校建筑物、构筑物及附属设施坍塌、开裂、脱落等造成人员伤亡或重大财产损失； 2．学校供水、供电、电器和燃气具失火、淹水、触电等造成人员伤亡或重大财产损失； 3．学校线杆、树木、体育设施等 造成重大财产损失； 4．地震、暴风、雨雪、雷电等自然灾害造成人员伤亡或重大财产损失； 5．易燃、易爆、有毒等化学药品造成人员伤亡或重大财产损失； 6．其它与校舍安全有关的突发安全事件。 二、校舍突发事件应急领导小组： 组 长：魏中华 副组长：武超建 田立超 成 员：于恒召 邰玉开 胡怀飞 张宝鹏 袁青山 张孝伟 袁青山 袁英杰 闵庆栋 孟 娟 及全体班主任 1．事故发生后由校长室负责立即向县教育局安全科报告校舍安全突发事件的时间、地点、人员伤亡、财产损失和处理等基本情况和有关信息。 2．发生校舍安全突发事件后，应急领导小组和学校领导应果断决策，迅速采取应急处理措施。 （A）停止一切教育教学活动，发出警报信号，组织师生员工的疏散撤离至安全区域，设置警戒区域，维护现场秩序，劝说围观人员离开现场。 （B）迅速联系医院、火警、公安等部门，组织相关人员开展现场救治，实施人员救护，排除险情。 （C）做好心理辅导，稳定师生情绪，对抢险救援的路线、物资的供应进行有力的保障，协助处理伤员的救护工作。 （D）对事故现场实行严格保护，在不影响救护的条件下防止有关的残骸、物品、文件等被随意挪动或丢失，需要移动现场物件的，应做出标志，绘制现场简图并写出书面记录，妥善保护现场重要的痕迹、物证。
预防学生拥挤踩踏事故应急预案 为确保全体在校师生的生命安全，确保学校教育教学工作的顺利开展，进一步落实“安全第一，预防为主”的安全教育方针，创建平安校园，结合我校实际，制定本预案。 一、预防学生拥挤踩踏事故工作领导组织机构 组 长：魏中华 副组长：武超建 田立超 成 员：于恒召 邰玉开 胡怀飞 张宝鹏 袁青山 张孝伟 袁青山 袁英杰 闵庆栋 孟 娟 及全体班主任 二、预防学生拥挤踩踏事故工作成员的责任分工 组长负责定时召开工作领导小组会议，传达上级有关文件及会议精神，部署、检查落实消防安全事宜。 副组长具体负责组织对紧急预案的落实情况，未雨绸缪，做好准备，保证完成上级布置的各项任务。 领导组各成员具体负责所属班级学生拥挤踩踏突发事件的组织疏导工作，处理、报告、监控与协调工作。保证领导小组紧急指令的畅通和顺利落实；做好宣传、教育、检查等工作，尽量将事故减小到最低限度。 三、预防学生拥挤踩踏事故工作应急预案 1、经常了解学生的心理状况，及时掌握心理动态，对学生中出现的不稳定因素进行排查，并及时开导。 2、一旦学生发生拥挤现象，在场教师要立即引导学生进行有序疏散，按照规定的路线进行出入。 3、在学校放学、做操、升国旗及大型活动期间，必须严格按照学校制订的进出教室要求，做到有组织、快速安全。 （1）、按照指定的组分楼道出入。 （2）、必须由下课教师组织实施。 （3）、任何学生不准拥挤。 （4）、在行走的途中各班级不准插队，对因插队引起的安全责任事故由插队班级管理教师负责。 4、严禁学生在课间休息期间，在楼道、教室内及门口通道内追逐打闹。 5、学生到专业教室及到操场上体育课等，必须有带班教师专人带队，带队教师为第一责任人。 6、要求上课教师能及时进入课堂，特别是下节课的教师能提前进入课堂。 7、事故发生后，在场教师要以最快的方式向领导组成员汇报，尽快增加援助人员，协力疏散。 8、领导组成员接到报告后，要立即到达事故现场，进行处理，并报告上级有关部门和县教育局安全卫生办公室。
东盘中学集体活动应急处置预案 一、指导思想 为有效防范重、特大安全事故的发生，及时消除各类事故隐患和事故发生后，立足于减少人员伤亡及财产损失，并且在第一时间充分调动各方面力量投入抢险救助工作，根据《国务院关于特大安全事故行政责任追究的规定》及上级主管部门的要求和有关法律法规结合我校教育实际，特制定本预案。 二、 适用范围 本预案适用于我校的重、特大安全事故现场。包括学校集会、大型集体活动，春秋游、庆典纪念、文艺演出、交通、校舍倒塌、火灾及地震、食品中毒、突发公共卫生事件、运动会、升旗仪式、课间操、军训等。 三、 组织领导 学校发生安全事故，要立即报告当地政府和教育主管部门。同时学校应组织、指挥、调度现场的抢险救助工作并保护好现场，防止事态进一步扩大。学校领导应及时赶赴现场主动参与组织抢险救助工作。 领导小组 组 长：魏中华 副组长：武超建 田立超 成 员：袁英杰 邰玉开 于恒召 张宝鹏 袁青山 李学利 闵庆栋 张振华 孟 娟 闵庆栋 及各班班主任 四、职责 1、各班主任为本班活动期间第一安全责任人，年级组长为本年级安全责任人。活动期间班主任不得离开本班学生，随时掌握本班级学生情况，遇到特殊情况及时做好本班级学生的疏散和控制，并向有关领导报告。 2、活动负责人要及时做好整个活动的调度和控制，稳定好全体师生的秩序。学生处和总务处人员不得擅自脱离岗位。发生事故，及时各就各位，负责安全出口的疏散工作，避免发生拥挤踩踏事故。 3、脱离现场后，各班主任、年级工作部主任迅速组织好本班本年级学生，整理好队伍、清点好人数，不允许学生擅自离开队伍。对没有到场的，要做好登记，并及时上报现场负责领导。 五、学生大型集体活动安全应对措施 1、学校组织大型活动必须将申请上报教育主管部门审批，未经审批的活动不准进行。如果举行大型的室内活动，要严格做好消防、疏散等安全准备。 2、活动的组织者要对活动的安全工作全权负责。 3、负责人要向参加活动的师生，讲明具体的安全措施及疏散方案，把安全教育放在首位。 4、体育活动前，由体育教师讲活动前的注意事项，大型体育活动前，要对参加活动的师生，进行好安全教育。 5、凡大型活动应安排医务人员到场，以便紧急救护，并要求班主任跟班维持活动的秩序。 六、出现突发事件的处理办法 1、安排人员负责有序疏散人群。 2、要用学到的安全知识进行自救。 3、及时送到急救中心或打120。 4、及时向领导报告事件情况以及向上级报告。 5、最后要查明事故原因，追究相关责任人。 6、学校事故发生时，迅速了解、收集和汇总事故有关情况，及时向应急现场指挥部提供各种相关信息和资料；负责与事故现场指挥人员和教育局、市政府及卫生、公安等部门保持联系。 7、组织事故损失、人员伤亡情况调查；评价、了解、汇总应急工作出动的救护人数，抢救伤员等情况。 8、发生事故，要组织人力及时抢救受困和受伤师生，确保师生生命安全，及时将事故上报主管领导。 9、视情况报110、120请求援助。并拉好警戒线保护好事故现场。 10、采取有效措施，做好事故善后处理工作。 七、事故报告、处置联系电话 校 长：0539-6451015 安全办主任：17305397800
防溺水应急安全预案 为了加强校园安全管理，防止溺水事故的发生，确保学生的生命和财产安全，按照以人为本，安全第一，预防为主的原则，依据上级有关文件精神和要求，结合校园实际制定本预案。 一、组织机构 1、应急领导小组 组 长：魏中华校长 副组长：武超建 田立超 副校长 成 员：安保老师、校中层领导及各班主任 职责：全面负责组织、协调防溺水工作。负责制定防溺水安全应急预案；督促检查防溺水安全教育和各项措施的落实。当溺水事故发生时，负责下达预案的启动和终止指令。全力维护师生的身体健康和生命安全；维护校园的安全和稳定。 2、 应急工作小组 （1）宣传教育组 组 长：袁英杰 成 员：陈岚东 丁海其 职责：负责学生防溺水安全教育；按照学校领导小组的指令，负责与有关单位联系与沟通，加强防溺水工作的综合管理。 （2）现场救护组 职责：依现场情况制定和落实施救措施，对伤病员进行紧急抢救，联系当地医院救治，或拨打120请求救助。
（3）事故调查组 职责：协助公安部门对学生溺水事故原因进行调查，和事故责任的认定。 （4）善后处置组 职责：负责师生及学生家长的思想工作，做好溺水师生的安抚慰问工作；协同有关部门调查，尽快恢复正常的教育教学秩序；联系保险公司，对溺水学生进行理赔，妥善处理各种善后事宜。 二、安全预防措施 1、加大宣传教育力度 （1）充分利用广播、电视、专题片等媒体开展防溺水安全专题教育活动，和防溺水等安全知识宣传，增强学生的防溺水安全意识。 （2）通过办防溺水专栏，出防溺水板报，张贴防溺水图片等形式，宣传防溺水知识，提高学生的自我保护能力。 （3）向家长发放“关爱生命，预防溺水——致全校家长的一封信”等宣传材料，让学生家长明确学校防溺水工作要求，了解学校作息时间，提高家长的安全防范意识，履行好监护人的职责，配合学校共同做好防溺水工作。 2、加大督促检查力度 （1）加大督促检查。学生在校期间决不允许随便出入校园。如有事有病必须持班主任签字的请假条，确保学生在校园期间的安全。 （2）学校应积极联系学校周边水域管理部门，排除水域周边安全隐患，在学校周边水域设立警示牌，提醒学生养成良好的防溺水安全意识。 （3）学校周边水域事故多发地点，学校安排专人不定期的进行巡查。发现存在隐患的水域，巡查人员应报告校应急领导小组，协调有关部门予以处理。 （4）如发现有在存在隐患或危险的水域周边戏水的孩子，应上前予以劝阻和制止。在学生当中形成互相提醒、互相监督，及时反馈的信息通道，如发现有玩水的同学要及时制止，立即向学校报告。 （5）让家长与学校密切配合，加强学生放学后、双休日、节假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必须要有家长的陪同，确保孩子的人身安全。 三、应急处置措施 1、学生一旦发生溺水事故，最早发现或知晓的教师应立即向学校应急领导小组报告。 学校电话：0539-6451015 魏中华校长电话：13791515277 2、学校应急领导小组视情况下达预案启动指令。指挥组织各工作小组，采取积极果断措施进行施救，并及时与学生家长联系，以最快的速度，送到医院进行救治，力争将损失降到最低。 3、一旦出现溺水伤亡事件，学校将及时、如实将有关情况上报上级防溺水应急领导小组。 4、做好溺水学生和家长的思想工作，出现伤亡情况，积极联系保险公司予以理赔，各种善后事宜。 5、协同有关部门，对事故原因进行调查，对责任进行认定，如属责任事故，将追究有关部门和个人的责任。 四、注意事项 1、认真总结经验教训，防止溺水事故再次发生。 2、实行严格的责任追究制度。本着“谁主管，谁负责”的原则，让人人将安全工作记在心上，讲在口头上，抓在手头上，落在行动上。
东盘中学中考安全卫生应急预案 为了保证初中学业水平考试期间师生的人身安全，确保我校初中学业水平考试工作顺利进行，能够预防各种事故的发生，及时有效地处理中考期间各类突发事件，能够快速、高效、合理、有序地处置安全事故，确保中考安全有序圆满完成，确保学生优秀成绩。根据临沭县教育局关于2021初中学业水平考试有关精神，结合我校实际情况，特制订此安全预案。 一、指导思想： 按照上级安全管理有关规定，本着对学生高度负责的精神，加强领导，精心组织，周密安排，及时有效地预防、处理初中学业水平考试期间发生的师生安全事故，确保我校初中学业水平考试工作顺利进行。 二、工作原则： 1、教育为先，预防为主。学校领导、班主任和带考教师要加强对学生进行交通、饮食、暴力、防火、防电、防暑、防雨等方面的安全教育，提高学生的自防、自救、自护能力，教育学生遵纪守法，强化学生的集体主义观念，发扬互爱互助精神，提高安全意识和能力。 2、以人为本，分清主次。安全事件发生后，以人身安全为第一要务，确保师生的人身安全，要充分发挥一线指挥员的临场指导作用，视其安全事故的不同类别，分类处置，解决主要问题，力争把损失降低到最低限度。 3、团结协作，及时处理。安全事件发生后，现场人员密切配合，献计献策，果断采取有效措施处理安全事故，主要责任人及时向上级责任人汇报事故情况，并及时联系相关的部门，确保事故损失降到最低。 4、加强领导，严肃纪律。 2021年玉山镇初中学业水平考试安全突发应急小组全面处理考试期间发生安全突发事件，各相关工作人员要服从领导，明确职责，密切配合，及时有效地处理安全事故，若出现失责、推诿等现象，造成师生人身伤亡、财产损失的，追究当事人的责任。 三、初中学业水平考试突发事件应急处理机构及职责。 玉山镇初中学业水平考试突发事件应急处理领导小组： 组 长：魏中华 副组长：魏中华 田立超 成 员：邰玉开 孟娟 闵庆栋 各班主任 组长是本次初中学业水平考试安全突发事件应急处理的总指挥，全面负责突发事件的处理。 副组长是各校初中学业水平考试安全突发事件应急处理的总指挥，全面负责各校突发事件的处理。 各成员协助组长、副组长搞好事件处理工作，协调处理事件的有关事宜。 四、安全事故防范措施： 1、安全教育。学校和班级在考试前举行专题安全教育会议，教育学生要诚信参考，珍爱生命、远离危险，不制造危险，自觉遵守考试纪律和规则；教育考生防范各种安全事故的能力和方法，特别是防侵害的教育。考试结束返校后，要及时与家长联系，确保每一名考生安全回家。在认真抓好考生安全教育的同时，要对每一名考生所带的危险物品进行收缴。 2、进行各种资质审查，强化管理。 （1）、交通安全。严格审查车辆资质。选择检验合格、证件齐全、车况性能良好的车辆和有运营证、驾驶经验丰富、身体健康、技术过硬、熟悉道路情况的司机，并签定责任书；加强对司机的教育与管理，严禁超速、超载；要加强对考生上下车时的管理，要求学生待车停稳后再排队上下车，严防因拥挤、翻窗造成伤害事故。加强学生的交通安全教育，遵守交通规则。 （2）、饮食饮水安全。对食堂进行严格的卫生资格审查，要加强对饮食、饮水的监管，认真做好食品销售环节检查，防止食堂餐具不清洁、采购过期食品，以及食品加工过程中出现生熟不分开、食物清洗不干净和未烧熟烧透等情况出现；若发现问题及时与定点卫生监督员沟通，向有关领导汇报，督促整改；教育考生识别符合卫生标准的饮用水和副食，同时也要教育考生不要随便购买饮用水和副食。 （3）、住宿安全。选择设施牢固、配备齐全的宿舍，保证学生睡觉质量；确保住宿期间的治安安全，对宿舍实行封闭管理，防止学生意外出走，安排专人负责大门保卫，禁止闲杂人员和不法分子进入宿舍，危害考生利益和安全。 （4）、考场安全。对考场内的消防设施和出入通道认真查看，提醒学生应该注意的问题。加强对学生进行防火、防踩踏、紧急逃生等方面的安全教育。 3、签订安全责任书。 教管办主任和学校校长，学校校长与包级带考负责人、班主任、教师，班主任与家长、学生，学校与车辆司机，学校与食堂、宿舍管理人员，签订安全责任书，实行安全责任事故追究制，确保学生的人身安全。 四、安全突发事故种类： 突发安全事故包括：交通安全、饮食安全、住宿安全、防火、防电、防暑、防暴力侵害，暴雨、洪水等自然灾害、考生忘带证件、误时、生病等突发事件。 五、安全事故处理程序： 1、报告制度。各校中考负责人、带考教师、校干保证24小时手机开通，确保安全紧急情况信息报送渠道畅通、运转有序。发生或接到突发安全事故后，现场负责人必须在第一时间内向领导小组成员报告，由组长、副组长等及时向公安、交警、卫生、消防，教育局等相关部门报案请求援助。 2、突发事件应急领导小组本着“先控制、后处置、救人第一，减少损失”的原则，果断处理，积极抢救，指导现场师生离开危险区域，保护好师生贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护工作，做好善后处理工作。 六、突发安全事故种类及各类事故应急预案 1、交通事故应急预案 （1）、如在组织学生到考场的途中如果发生交通事故，各教师及工作人员应指挥学生紧急集合疏散至安全地段，并迅速将事故信息报告教育局和交通部门。 （2）、迅速抢救受伤师生，在最短时间内将受伤师生送至医院救治，并及时报警110、119、120请求援助。 （3）、组织保护好事故现现场，看住肇事车辆及肇事人以备交警部门进行事故处理。 （4）、及时通知受伤者家长。采取有效措施，做好善后处置工作。 （5）、积极配合交警做好事故处理。 2、火灾事故应急预案 （1）、在考场或宿舍如果突发火灾，班主任发出紧急集合信号，指挥中考学生按顺序疏散，及时将学生带至远离火源的安全地段，并迅速将事故信息立即报告教育局和有关部门。 （2）、教师可利用一切救火设备救火，并及时报告119、120请求援助，禁止组织学生救火。 （3）、采取有效措施，做好善后处置工作。 3、暴雨、雷击、洪水地质性灾害等安全事故应急预案 （1）、要求学生携带好雨伞、雨衣等雨具，防止暴雨天气和高温日晒天气。 （2）、中考途中如发生暴雨、洪水等地质性灾害，各班主任要认真清点学生人数，核查学生安全情况，并积极有效地组织学生从其它道路迂回护送学生到考场。并向当地相关部门呼救。 （3）、对无法及时赶到考场的学生，各班主任要及时向学校领导小组和教育局汇报。 （4）、对遇到房屋因雨水浸泡，出现漏雨，墙裂，地基下沉和山体滑坡等情况，应采取有效措施，正确、科学引导学生撤离疏散，做好善后处置工作。 4、公共卫生应急预案 （1）、在中考期间，带队教师细心观察学生的身体状况，对有发热、咳嗽、腹泻等传染病症状的学生进行逐一报告、送医，并迅速向教育局及卫生防疫部门报告。 （2）、注意传染性疾病的发生。发生一定规模的传染性疾病，立即立即向组长汇报，学校应及时向上级主管部门和疾病控制中心汇报，并配合有关部门对有疾病症状的人员、所在场地做好消毒、隔离和观察等工作。 （3）、及时通知家长并做好家长和家属的工作。 （4）、积极配合上级有关部门做好诊治、调查事故、处理等工作。 5、外来暴力侵害事故应急预案 （1）、发现不良分子对我校中考学生进行袭击、行凶等暴力侵害时，各教师及工作人员要采取积极措施组织人员进行制止或疏散。同时应及时报警110、120请求援助。 （2）、受伤师生及时送医院就诊救治，并及时上报教育局。 （3）、配合公安部门调查事故发生的原因，并做好有关材料的收集。 （4）、通知受伤者的家长或家属，采取有效措施，做好善后处置工作。 六、考试过程中易发生的事件 1、考生忘带证件，带队教师护送考生入考场，带队教师帮办其它手续； 2、学生生病，带队教师引领学生看医生买药，酌情处置； 3、带队教师负责学生应试安全，即时提醒学生； 4、学生饮食起居保证安全考试不迟到、不误时； 5、考试结束后，随时关注学生心理，防止特殊学生发生意外事故。 七、食物中毒安全事故 1、由组长立即向县教育局、卫生防疫部门报告，及时报警110、120请求援助。 2、积极协助卫生机构救助病人。 3、封存造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品和原料、工具、设备和现场。 4、迅速排查食用致毒食物的师生名单，并检查他们的身体状况。 5、配合卫生防疫部门的调查，如实提供有关材料和样品。 6、采取有效措施，做好善后处置工作。 八、防中暑事故 1、带队教师要携带一定量的防暑药物，学生要携带防晒伞，防止高温、日晒天气发生。 2.若出现学生中暑事件，带队教师要做好应急处理，并及时联系考点医务人员，严重时联系120或医院。 3、学生出现严重的中暑事件，教师要及时联系家长 4、做好事故上报工作。 九、用电安全事故 1、教师要及时检查学生宿舍的用电情况，及时修补破损开关、插座等，检查宿舍的电灯、电扇等用电设施，保证设施齐全，完好无损。 2、教育学生不准随便用自己携带的电灯、电扇、充电器等设施，防止触电事故的发生。 3、随时关闭电灯、电扇等用电设施。 十、学生心理疏导 1、学生外出考试，容易产生心理紧张、心情亢奋、考试压力大、离家心里焦躁不安、因考试不理想而造成学生心理烦躁等心理现象，表现在学生睡觉不好、吃饭不好、无心考试等现象。 2、教师要注意观察学生的表现，发现问题要及时调查原因，做好心理辅导，确保学生心理舒畅，安心考试。 未尽事宜，根据实际情况，由领导小组及时作出决定。
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东盘中学体育考试安全应急预案 为确保初中学业水平考试体育考试工作顺利进行，根据县教体局关于加强初中学业水平考试体育考试期间安全工作，预防突发安全事件的发生，确保初中学业水平考试体育考试工作正常有序进行的有关精神，结合我校实际，特制定本预案。 一、加强初中学业水平考试体育考试安全工作领导，成立玉山中学初中学业水平考试体育安全工作领导小组。 组 长：魏中华（校长） 副组长：武超建（分管安全副校长） 田立超 成 员：于恒召 邰玉开 胡怀飞 张宝鹏 张孝伟 李学力 张振华 袁青山 闵庆栋 孟 娟 袁英杰（安全办主任）及全体班主任
九年级全体班主任 领导小组考前组织召开学校体育考试工作会议，学习县教体局相关文件精神，传达教体局对初中学业水平考试体育考试的工作要求，学习《初中学业水平考试体考考生须知》，同时对考生进行交通、饮食、运动常识等方面的安全教育。 二、工作职责 1、领导小组组长：魏中华全面负责学校体育考试的安全工作。 副组长：武超建负责体育考试各环节的组织、督导、协调等工作；于恒召协助完成 副组长：高雪妮负责体育考试期间学生的心理辅导工作； 副组长：胡怀飞负责后勤保障工作。刘斌、李顺坤协助完成。 副组长： 邰玉开负责体育考试期间学生的饮食卫生及安全救治工作。 2、班主任：负责组织本班学生检录、组织纪律、安全教育等。要求学生未经允许不得擅自离开考试区域，不得随便离开考点。 3、体育任倮教师：负责学生考试前运动常识的安全教育、考试项目的技术指导、科学训练等。 4、其他人员：派出所干警两名和保安负责门口的安保工作。 卫生院医生一名，负责考试期间应急药品的准备和本校考生的一般性治疗，出现突发事件时，协助做好救护和护送工作。 三、坚持预防为主，加强宣传。 １、学校主持召开相关人员的初中学业水平考试体育考试安全工作会议。 ２、班主任要利用班会时间对本班学生进行初中学业水平考试体育考试的安全教育。 3、了解和掌握学生健康状况，对患有心脏病或其他不适宜剧烈运动疾病的学生，根据“临沭县教体局局关于做好2013年全县初中学业水平考试体育考试工作的通知”的工作要求，申请给予免考。 4、提醒学生做好准备运动，并注意休息。 5、要提高预防运动损伤的意识，克服麻痹大意思想。 6、遵守纪律，听从指挥，做好组织工作，采取必要的完全措施，如：检查运动场地和器材，穿着合适的服装与鞋子。 7、做好准备活动。准备活动要有针对性，加强对易伤部位的防患措施。 8、掌握运动要领，加强保护和帮助。 9、加强医务监督，提高自我保健意识。 四、运动创伤现场处理措施： 1、擦伤：伤口干净者只要涂上红药水或紫药水即可自愈。重度擦伤采用冷敷法或指压止血法止血。 2、鼻出血：应使受伤者平卧，头后仰，暂时用口呼吸，鼻孔用消毒棉花或纱布塞住，用冷毛巾敷在前额和鼻梁上，一般即可止血。如果不行，可用凡士林纱布卷塞鼻孔。如仍不行，则须请医生诊治。 3、扭伤或挫伤：应先止血止痛。可把受伤肢体抬高，用冷水淋洗伤部或用冷毛巾进行冷敷，使血管收缩，减轻出血程度，减轻疼痛。不要乱揉乱动，防止增加出血。然后在伤处垫上棉花，用绷带包扎。受伤48小时以后改用热敷，促进淤血的吸收。 4、脑震荡：对轻度脑震荡的病人，要立即停止锻炼，安静卧床休息一、两天。对中度和重度的脑震荡，要保持伤员绝对安静，仰卧在平坦的地方，头部冷敷，注意保暖，及时送医院治疗，运送途中要注意避免震动和颠簸。 5、脱臼：处理脱臼动作要轻巧，不可乱伸乱扭（要注意是否同时发生骨折等外伤）。可以先冷敷，扎上绷带，保持关节固定不动，再请医生矫治。 6、骨折：应注意保暖，止痛止血，防止休克，然后包扎固定，送医院治疗。 五、可能出现的特殊情况及措施： ㈠、休克 1、预防措施： 了解和掌握学生健康状况，对符合免考条件的学生给予免考。提醒学生做好准备运动，并注意休息。 2、现场处理措施： (1)使患者平卧，下肢略抬高。 (2)将病人颈部垫高，下颌抬起，使头部最大限度后仰，并偏向一侧，以保持呼吸道通畅。 (3体温过低的病人应保暖，盖上被、毯。 (4)如患者呼吸、心跳均停止，立刻进行人工呼吸和胸外心脏按压。 (5)拨打急救电话120或110，或尽快送往最近的医院抢救，在运送途中，应有专人护理，随时观察病情变化。 ㈡、中暑 1、预防措施： (1)、在阳光下长时间活动，要戴帽子，避免阳光直接照射头部，要穿着浅色易于反光散热的衣裤。 ⑵、提醒学生做好准备运动，并注意休息，不要过累。 (3)、备足盐开水，供大家饮用。 (4)有头痛、心慌时应立即到阴凉处休息。 ㈢、外来人员的骚扰。 1、预防措施： 加强门卫管理，严禁外来人员进入校园。 2、现场处理措施： ⑴、劝离学校。 ⑵、报告校领导。 ⑶、报警（拨打110）。 ㈣、学生追打或围观引起欧打。 1、预防措施： 班主任要加强考试纪律教育，考试区域严禁追打和围观。班主任必须随学生到场。 2、处理措施： ⑴、对围观者要及时劝离、疏散。 ⑵、对于追打或欧打者，须及时制止并送政务处。 ㈤、考试期间突遇异常天气。 1、在考试期间遇异常天气，根据气象台公布气象情况，做出应急响应。 2、由学校报告教体局，申请停考。 3、宣布停考后，班主任应学生立即回到教室里，全体考务人员回考点办公室。 六、应急处理程序 1、在场人员发现险情后要及时报告在场老师、医护人员老师和班主任，紧急或情况复杂时还应及时报告学校领导；有关教师应立即到达现场，了解伤者情况，判断伤情，先行急救；遇到重伤的或不能判断伤情的，应及时送医院检查、急救或打120救护电话学校并自备轿车一辆，车号：鲁Q9C9N6，系魏校长私家车，有驾照，车况良好。。 2、及时通知家长及其他监护人，以便作出救治决定，并作好安慰工作。 3、保护现场、了解事故发生经过，调查事故原因，作好有关记录并保护现场，采集有关证据，以利于对事故处理做到事实清楚，责任明确。 4、重大的伤害事故要及时上报教体局。
东盘中学传染性疾病应急预案 为增强学校疾病预防与控制意识，提高师生防病能力，保障师生身体健康，根据《中华人民共和国传染病防治法》及其实施办法、《学校卫生工作条例》的有关精神，结合学校实际，特制定以下应急处理预案。 一、 适用范围 适用于学校内的突发大范围传染性疾病事件。 二、组织领导 （一）学校成立传染性疾病应急领导小组，由学校分管领导负责协调指挥，包括：人员救护组、通讯联络组、沟通协调组、日检记录组等。要求责任落实到具体人员。 （二）人员救护组负责将发现的有疑似传染性疾病的患者，就近送至县级以上医院；通讯联络组负责对内对外的联络汇报工作，包括通知家属、沟通协调组负责与卫生防疫部门、医院、等的沟通协调等工作；日检记录组负责每天的例行检查、记录、跟踪消毒等工作。 三、组织体系：学校组织成立传染性疾病应急处理领导小组，负责领导和协调指挥，具体组织体系框架如下：领导小组——>应急办公室——>教导处、政教处、总务处、医务室、宿舍、食堂 传染性疾病应急处理领导小组： 组 长：魏中华（校长） 副组长：武超建（分管安全副校长） 田立超 成 员：于恒召 邰玉开 胡怀飞 张宝鹏 张孝伟 李学力 张振华 袁青山 闵庆栋 孟 娟 袁英杰（安全办主任）及全体班主任 成员职责： 魏中华全面负责应急工作及宣传和师生的思想稳定。 武超建责特殊时期的整个教学工作的安排。 袁英杰负责协调卫生防疫部门、医院等的人员救护沟通协调和善后处理。 胡怀飞负责外来人员（食堂、建设）的检验、排查等工作 张宝鹏负责隔离师生的教学工作，人员调配等。 胡怀飞负责防控隔离的物资准备，做好保障供给。 武超建负责特殊时期的教学工作具体措施落实。 邰玉开负责对学生的宣传教育，隔离措施的落实，家长接待和稳定工作。 武超建负责安全保卫，人员调配，日检记录的收集。 张宝鹏负责通讯联络和对外（新闻媒体、各级领导、社区）接待，情况通报 四、预警预防 （一）按学校疾病预防控制工作的要求，校长作为学校疾病控制工作的第一责任人，高度重视学校卫生工作，统一思想，定期进行传染病预防工作的研讨，把学校疾病预防控制纳入学校工作计划之中。 （二）学校分管领导在非常时期加大管理力度，建立学校安全工作领导小组和报告制度，健全传染病预防和控制工作的管理制度，掌握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况，并提供必要的卫生资源设施。 （三）学校建立了各项卫生工作责任制，完善考核制度，明确各部门工作职责，并指定卫生教师每天做好晨检工作，认真填写学生日检统计表，保证学校预防疾病控制工作的顺利开展。 （四）学校做好普及卫生知识宣传教育。利用黑板报、橱窗和校班会等各种形式做好预防传染性疾病的宣传，提高师生的防控意识，做好防范宣传。定期召开班主任例会，加强有关预防传染病的知识培训，保证每周的健康教育，增长师生防病知识，培养良好的个人健康生活习惯。 （五）由于学校是人员高度聚集的场所，室内活动较多，为进一步预防传染病，学校应采取以下具体措施：1、保持工作、学习、生活环境通风换气，教学和生活用房每天开窗通风不少于2－3次。2、尽可能不组织师生到人群集中的地方去活动。3、教育师生注意个人卫生，经常用肥皂和流动水洗手，特别在打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子后要洗手。4、注意加强户外锻炼，保证足够休息，增强体质。5、学生若发现有发热、咳嗽、乏力、肌肉酸痛等症状马上告诉老师或家长，及时就医，必要时根据医嘱采取隔离措施。6、学校卫生室按规定定期消毒。 五、处置流程 （一）日检：班主任每天密切关心学生的健康状况，统计学生的出勤人数。 （二）报告：一旦发现师生有传染病症状的疑似病人，有关人员立即告知卫生老师和校领导，学校按规定报局办公室和相关科室，同时通知家长或监护人。 （三）劝说：发现学生身体不适或有38度以上高热学生必须迅速劝其去医院看病，并在家休养。 （四）记录：卫生教师应及时统计好患病学生的具体情况（班级、人数、症状、就医情况、上课情况、目前康复情况）并上报学校。 （五）跟踪：卫生室每天关心患病学生的身体状况做好跟踪观察。 （六）家访：积极做好患病学生的家访工作，经常保持联系。 （七）消毒：根据有关规定做好（包括发病及相关班级、食堂、厕所、公共场所、共用教室等）消毒工作。学校听从卫生部门的专业指导，积极采取有效措施，停止一切集体性活动。 （八）观察：加强宣传，正确认识，做好防范，确保稳定，每天加强巡视，对痊愈后的学生必须经卫生老师认可后方可进教室，对班级其他同学加强观察了解。
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东盘中学防暴力应急预案 为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据我校实际情况特制定校园反恐防暴预案。 遵照县有关学校安全工作的重要指示，自觉维护学校的安全稳定。坚持以人为本、预防为主、统一领导、分级负责的原则，全面提高应对恐怖和暴力的能力，保障师生的生命财产安全。 二、工作目标 有效预防、及时控制和妥善处置校园可能发生的各类恐怖和暴力事件，形成指挥统一、决策科学、保障有力、行动高效的应急管理体系，控制事态发展，限制在最短 时间，最小范围内，使负面影响和损失减少到最低程度，做好学生工作，安定学生情绪，尽快恢复学校的正常教学和生活秩序。 三、组织领导 副组长：武超建（分管安全副校长） 田立超 成 员：于恒召 邰玉开 胡怀飞 张宝鹏 张孝伟 李学力 张振华 袁青山 闵庆栋 孟 娟 袁英杰（安全办主任）及全体班主任 四、职责分工 六、处置措施
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东盘中学预防盗窃事故应急处理预案 为更好的加强对学校的综合治理，做好学校的安全保卫工作，杜绝校园盗窃案件的发生，减少国家和个人的财产损失，制定本方案： 一、发生盗窃事故的原因： 1、学校重点要害部位防盗设施不完善。 2、个人违反规定私存贵重物品。 3、值班人员履行职责不认真。 4、周边环境复杂，外来人员做案。 5、内部人员监守自盗。 二、组织领导： 1、领导小组 组 长：魏中华（校长） 副组长：武超建（分管安全副校长） 田立超 成 员：于恒召 邰玉开 胡怀飞 张宝鹏 张孝伟 李学力 张振华 袁青山 闵庆栋 孟 娟 袁英杰（安全办主任）及全体班主任 成员职责 （1）宣传教育组：负责对全校师生进行防盗教育。 （2）安全保卫组：负责学校的安全检查和巡视工作. （3）后勤保障组：负责对学校重点要害部位（微机室、财务室等）的防盗设施的购置、安装、检查工作。 （4）联络善后组：负责事故发生后与校领导小组、公安机关和上级主管部门联络善后工作。 三、预防措施： 1、校领导小组负责制定应急预案。 2、加强管理教育，使每名师生牢固树立防盗意识，并坚决杜绝内盗事件的发生。 3、加强对重点要害部位的防卫工作，落实安全工作责任制，确保重点要害部位的安全。 4、加强对更夫和值班教师的管理教育，增强其责任心，做好外来人员管理登记和节假日、夜间巡视工作。 5、联合公安机关加强对周边环境的治理。 四、事故处理程序： 1、被盗案件发生后，如发现及时，能确定犯罪嫌疑人，安全保卫小组成员应视情况控制犯罪嫌疑人，保护现场并报警和上报校领导。如未能第一时间发现被盗案件，第一发现人应首先做好现场保护工作，并及时报警和上报领导小组。 2、如发生重大被盗案件，还应上报区教育局。 3、联络善后组应协助校领导配合好公安机关的案件侦破工作 东盘中学
东盘中学防汛抢险应急预案 为了切实做好今年的防汛工作，确保我校全体师生安全防汛和学校财产等不受损失，根据上级有关精神，结合我校实际情况，特制定本防汛工作预案： 一、成立防汛安全教育领导小组 组 长：魏中华（校长） 副组长：武超建（分管安全副校长） 田立超 成 员：于恒召 邰玉开 胡怀飞 张宝鹏 张孝伟 李学力 张振华 袁青山 闵庆栋 孟 娟 袁英杰（安全办主任）及全体班主任 领导小组下设办公室，由吴英帅担任办公室主任，负责此次活动的具体开展。 1、领导小组的职责： 具体负责本校的防汛工作，做好校舍的安全检查工作以及周边地质滑坡进行排查，积极与周边单位联系协调安排好本校防汛抢险工作。通过多种形式对师生做好防汛抗台工作的宣传教育，坚持贯彻：“安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢险”，的方针，以“三个代表”重要思想为指导，做好防汛工作，立足于防大汛，抗大洪，确保学校财产等不受损失，师生无伤亡。 2、具体负责领导报告教体局安全科。 二、防汛工作安排及措施 1.成立本校的防汛领导小组，具体负责本校的防汛工作，确保师生安全度汛和学校财产不受损失。 2.做好防汛宣传工作，提高全体师生的防汛意识，确保师生无伤亡，校舍无塌方。 3. 防汛期间坚持24小时值班。实行领导班子值班制度，值班人员要坚守岗位，不能离岗、脱岗、代岗，如遇大雨，主要领导、班子成员、及相关老师必须到岗。 4.总务处要将所有房屋等进行严格细致的检查，不留死角，发现问题及时与上级联系、修复。各班要做好排查工作，班主任应及时了解学生家庭居住条件尤其是住在偏远地带的学生家庭情况，与家长保持联系，提高防灾意识。 5. 防汛抢险队成员要做到手机不关机，保证通讯工具畅通，及时联系，每当遇到特大暴雨，都应注意观察河流的水位上涨情况，并将学校的情况及时向上级联系汇报。 6.做好避险看护工作，尤其是路远的学生学生。汛期期间，视情况可提前放学，遇险情学生在没家长接送和老师看护下，不能单独离校，并及时向有关部门报告，确保无人员伤亡。 ⒎及时掌握险情，一旦学校发生洪涝灾害，全体抢险队员应立即赶到学校，听从校长的指挥，奋力抢搬学校的教学物质。 三、注意事项 1、抗洪的首要的任务是保护人员的生命安全，救灾要在确保人员不受伤害的前提下进行。 2、一般不组织学生参加救灾。 东盘中学
东盘中学预防一氧化碳中毒应急预案 为了建立健全校园突发煤气中毒安全事故应急救援体系和运行机制，有效预防、积极应对和及时控制煤气中毒事件发生，提高处置事故的能力，最大限度地减少煤气中毒事故，保障师生身体健康和生命安全，依据国家发布的《非职业性一氧化碳中毒事件应急预案》等相关法律法规和有关规定，结合校实际，制定本预案。 一、 组织机构 1、应急领导小组 组 长：魏中华（校长） 副组长：武超建（分管安全副校长） 田立超 成 员：于恒召 邰玉开 胡怀飞 张宝鹏 张孝伟 李学力 张振华 袁青山 闵庆栋 孟 娟 袁英杰（安全办主任）及全体班主任 成员职责：建立由学校主要领导、安保人员、科室负责人组成的防煤气中毒应急救援队伍，落实校园防煤气中毒措施，及时、快速、果断的处置煤气中毒事件；当煤气中毒事件发生时，负责下达应急预案的启动及终止指令。 2、应急工作小组 （1）预警信息组 职责：加强日常的调查和监管，对学校使用煤气的设备进行全面排查，对所有班级通风设施进行全面检查，对可能引发煤气中毒事件的情况及时进行分析，提出预警建议，为领导决策提供依据，对已经发生的煤气中毒事件，按领导小组的意见，协调各工作小组和有关部门实施联动，保障全校师生员工的身体健康和生命安全。 （2）现场处置组 职责：一旦发生煤气中毒事件，第一时间赶赴现场，并报告校园安全应急领导小组，查明并切断煤气来源，控制火源，采取必要措施，抢救煤气中毒人员，尽力减少人员伤亡。 （3）现场救护组 职责：事故一旦发生，第一时间赶赴现场，医务人员迅速展开救护，情况严重时拨打120请求救助，协助120医务人员将重伤员送至医院进行抢救，并通知中毒学生家长或中毒教师家属赶赴医院协助救治。 （4）安全保卫组 职责：对事故现场实行警戒，阻止无关人员进入，配合有关部门进行调查，防治事故蔓延，事态扩大。 （5）后勤保障组 职责：负责保障处置现场的车辆调动、人员调集和工具、设备物资的供应。 二、安全预防措施 1、大力开展防控煤气中毒知识的宣传教育，提高全校师生、员工对煤气中毒事件的防范意识和自救、互救能力，广泛组织、动员师生参与煤气中毒事件预防控制工作。学校定期与不定期相结合开展防煤气中毒安全事故的应急演练，检查和强化应急准备，协调应急能力，不断完善应急预案。 2、冬季教室使用煤炉取暖的，必须做好安全防范工作。定期打扫烟筒里的灰尘，保持烟筒排烟通畅。若发现烟筒漏气或堵塞，要做到及时清理和补救。伸出室外的烟筒要加装遮风板或拐角，以防大风将煤气吹回室内。 三、应急处置措施 1、一旦校园发生煤气中毒事件，立即报告校园应急领导小组，由应急领导小组决定应急预案的启动，对中毒人员实施急救。 2、各应急工作小组在应急领导小组的统一指挥下，按预案分工，迅速开展急救工作。 3、立即打开门窗通风透气，迅速将中毒人员移至室外，中毒严重者必须及时送往医院抢救或拨打120请求急救。 4、煤气中毒急救方法。 煤气中毒实际上就是一氧化碳（CO）中毒。煤气中毒后，切不可慌张。在送医院前可采取一些自救措施，并一定要让中毒者充分吸氧，并注意呼吸道的畅通。凡是有明火燃烧场所，如果密闭或通风极差，可因燃烧不完全而使空气中一氧化碳（CO）浓度大幅度增加，人们吸入后短时间内就会发生急性一氧化碳中毒，主要表现是大脑因缺氧而昏迷。 中毒者自救方法 煤气中毒的症状有：脸色潮红、头痛、头晕、恶心、耳鸣，慢慢出现呼吸困难、意识障碍等。当感到煤气中毒时不要慌张，要镇静地关掉煤气开关，走到门窗边打开门窗，然后走出室内。如无力打开门窗，可砸破门窗玻璃等，使之通风，并呼叫救援者。 CO中毒的基本病变就是缺氧，主要表现是大脑因缺氧而昏迷。急救方法有五： （1）将中毒者安全地从中毒环境内抢救出来，迅速转移到清新空气中。 （2）若中毒者呼吸微弱甚至停止，立即进行人工呼吸；只要心跳还存在就有救治可能，人工呼吸应坚持两小时以上；如果患者曾呕吐，人工呼吸前应先消除口腔中的呕吐物。如果心跳停止，就进行心脏复苏。 （3）赶快供氧。应维持到中毒者神志清醒为止。 （4）如果中毒者昏迷程度较深，可将地塞米松10毫克放在20％的葡萄糖液20毫升中缓慢静脉注射，并用冰袋放在头颅周围降温，以防止或减轻脑水肿的发生，同时转送医院，最好是有高压氧舱的医院，以便对脑水肿进行全面的有效治疗。 （5）如有肌肉痉挛，可肌肉或静脉注射安定10毫克以控制之，并减少肌体耗氧量。 5、善后处置：做好受害人员处置及家长（属）安抚等工作，尽快消除事故影响，妥善安置和慰问受害师生，恢复正常教育教学秩序，保证校园及社会稳定。 6、煤气中毒事件结束后，应认真总结经验教训，写出事故报告。（内容包括：中毒原因、伤亡人数、财产损失等情况和病人救治、现场调查处理、采取措施的效果、应急处置措施中存在的问题和取得的经验教训以及改进意见、整改措施等。）及时报告教育局安全应急领导小组和局校园安全稳定管理办公室。 四、注意事项 1、现场处置，可采取边抢救、边调查、边核实、边开展宣传教育的方式进行。 2、注意加强与媒体的沟通，按应急领导小组和区教育局的意见做好信息发布工作，做到及时、准确、有序。 3、对有关责任人实施责任追究。 东盘中学
东盘中学预防地震灾害应急预案 为了加强对破坏性地震应急工作的管理，使学校各方面在破坏性地震发生后，地震应急工作能够高效、有序的进行，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，根据《破坏性地震应急条例》、《国家破坏性地震应急预案》、《中华人民共和国防震减灾法》以及高新区文件精神，结合我校工作实际，特制定本预案。 一、指导思想： 坚持以人民生命高于一切，以保障师生安全和减轻财产损失为目标，建立健全处置地震灾害事件的长效机制，按照统一指挥高效应对原则，在学校布署下组织开展防震减灾工作，确保我校师生和学校财产安全。 二、应急机构组成 1、领导小组 组 长：魏中华（校长） 副组长：武超建（分管安全副校长） 田立超 成 员：于恒召 邰玉开 胡怀飞 张宝鹏 张孝伟 李学力 张振华 袁青山 闵庆栋 孟 娟 袁英杰（安全办主任）及全体班主任 (1)加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性地震及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。 (2)充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育，组织、指挥全系统防震知识的普及教育，广泛开展地震灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能。 (3)认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹储、落实饮食饮水，防冻防雨，教材教具、抢险设备等物资落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。 (4)破坏性地震发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行抗震减灾工作，把地震灾害造成的损失降到最低点。 (5)调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会稳定。 2、成员职责 (1)指挥组：负责指挥协调，及时掌握情况，并向领导小组汇报，组织有关各组人员按预案对现场进行果断处理，并调配人力、物力资源，进行抢险救灾。 (2) 疏散组：在现场指挥下坚守岗位，依据预案措施及疏散路线、顺序有秩序地进行疏散全体师生到安全地带，疏散过程中，避免拥挤踩踏，以保证全体师生快速、安全地撤离现场。 (3)医疗救助组：明确职责分工，准备医疗器械和药品，负责将伤员运送到指定安全区进行简单救治后就进医院进行救治。 (4)安全保障组:调集有关人员、车辆和抢险、救灾物资，协助其他工作组输送救援人员和受灾伤员。迅速排查，学校电力、饮水、通讯和其它公共设施受灾情况，根据灾情，组织抢修，保证学校供电、供水通讯畅通。负责维护学校内出入口秩序，做好消防治安力量的准备，了解校内各区域的情况，加强巡视。维持避难场所秩序，做好家长的接待和协调工作。负责搭建帐篷和应急厕所。保证抢险救灾工作顺利进行。 (5)宣传统计组:开展地震知识和预防知识的宣传和普及工作，提高师生的防震减灾和自救互救的能力，根据市区地震局的震情预报做好宣传工作，并认真做好地震的调查、上报工作，为地震灾害的快速评估做好准备。 东盘中学
东盘中学极端天气应急预案 学校安全工作涉及千家万户，责任重大，是学校工作的重中之重，必须加强领导、高度重视。为切实加强学校安全工作，做好冬季极端天气交通安全工作，特制定石门初级中学应对极端天气交通安全预案。 一、强化预防工作的各项措施。 1、高度重视校舍安全，每周对校舍进行检查，杜绝下水管爆裂、瓷砖脱落、屋顶粉层脱落、房塌事故等的发生。 2、加强教师值班，及时发现安全隐患，妥善处理。 3、大雪天气，交通安全方面隐患较多，学校要与学生家长联系，向当地政府汇报，采取相应措施，保证学生上学途中安全。必要时可先停课，然后向教育局报告。 4、学校要采取保暖防风措施，保证学生正常的生活及学习条件。 5、学校要对广大师生进行防风、防雨雪、防交通事故等安全常识教育，提高自我防范能力。教育学生不到水面滑冰玩耍，防止破冰溺水事故的发生。 二、应急处理机构和责任分工 应对极端天气应急处理领导小组。 组 长：魏中华（校长） 副组长：武超建（分管安全副校长） 田立超 成 员：于恒召 邰玉开 胡怀飞 张宝鹏 张孝伟 李学力 张振华 袁青山 闵庆栋 孟 娟 袁英杰（安全办主任）及全体班主任 三、事故责任追究 1、坚持谁主管谁负责，谁主办谁负责的原则，在查明原因、认定性质、分清责任的基础上，根据有关法律、法规，对安全事故有关责任人严肃追究行政和法律责任。 2、严格实行安全事故报告制度，发生安全事故，有关领导和当事人，在及时处置险情的同时，第一时间上报学校有关领导，因不及时上报，延误抢救时机、造成重大损失的，要追究有关人员的责任。
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东盘中学手足口病应急预案 一、总则 为切实有效地预防、控制和消除“手足口病”的危害,保障学生身体健康与生命安全,维护正常的教育教学秩序,依据有关法律法规及上级有关文件精神,制定本预案。 二、工作原则 （一）居安思危，预防为主 各班级要增强忧患意识和责任意识，加强对学生及其家长的宣传，让他们能知晓有关“手足口病” 的预防知识，使学生能够不怕手足口病、进而能战胜手足口病.教育学生养成良好的卫生习惯，且教室要保持通风、明亮、干净。班主任进行每日晨检．坚持预防与应急相结合，常态和非常态相结合，认真做好应对“手足口病”突发事件的各项准备工作。 （二）加强领导，分组负责 学校成立“手足口病”突发事件应急处置工作领导小组: 组 长：魏中华（校长） 副组长：武超建（分管安全副校长） 田立超 成 员：于恒召 邰玉开 胡怀飞 张宝鹏 张孝伟 李学力 张振华 袁青山 闵庆栋 孟 娟 袁英杰（安全办主任）及全体班主任 成员职责： 全面负责本校“手足口病”突发事件的处置工作。在校长的统一领导下，建立健全班级负责管理体制，在县教育局的直接领导下，实行领导责任制，各班主任老师是本班“手足口病”事件应急处置工作的第一责任人。 （三）反应及时，措施得当 加强以属地管理为主的应急队伍建设，建立健全快速反应机制，提高班级的快速反应能力。建立健全各有关部门联动协调制度，形成统一指挥、反应灵敏、功能齐全、协调有序、运转高效的应急管理机制。 三、应急处置 学校建立应对“手足口病”的预测预警、快速反应系统、信息报告、应急处置、善后恢复及调查评估等机制，提高应急处置能力和指挥水平。对于校内尚未发现手足口病疫情，但相邻校发生手足口病疫情。应急预案要求做好疫情预测预警，开展疫情风险评估。 （一）信息报告 最先发现手足口病病例的班级应在第一时间内向办公室报告，不得延报。信息内容要客观详实，不得主观臆断，不得漏报、瞒报、谎报。事件情况发生变化后，应及时续报。并按照相关预案和领导要求开展工作。 （二）预防预警要求 在领导小组的统一部署下，各班级要狠抓落实，细化工作措施，落实人员，明确责任，把各项工作和要求落到实处。做好人力、物力和财力方面的储备工作，确保突发公共事件预防、现场控制的应急设施、设备和必要的经费。 （三）处置工作 如果本校出现散发或聚集性手足口病病例，应急预案要求启动手足口病应急监测，实行手足口病病例零报告制度，确定密切接触者，做好医学观察，协助疾病预防控制机构开展流行病学调查和病例的主动搜索、标本采集等工作，要根据疫情控制的需要，划定疫点和疫区范围，报请主管部门批准，采取停课等防控措施。
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东盘中学危险物品使用应急预案 为进一步落实教体局有关安全工作的文件精神，坚持“安全第一，预防为主”原则，使全体师生牢固树立“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的安全意识，不断提高学校处置学生安全事故的能力和水平，特制订本应急预案。 一、指导思想 实验室是学校教学工作使用和保管仪器设备、危险品的要害部位，各类具有易燃、易爆、氧化、剧毒、放射性物质和贵重仪器设备，在使用和保管过程中，稍有不慎，即能引起人身伤亡事故和对社会造成危害。为此，除了对实验室进行必要的技术预防，还必须保障实验操作中师生的安全，促进实验室各项工作顺利开展，防范安全事故发生，对因该部位而引发的刑事案件和灾害性事故的发生，具有充分的思想准备和应变措施，做好事故发生后补救和善后工作，确保实验室在发生事故后，能科学有效地实施处置，切实有效降低和控制安全事故的危害。 二、组织机构及责任分工 1、成立学校实验室安全工作领导小组： 组 长：魏中华（校长） 副组长：武超建（分管安全副校长） 田立超 成 员：于恒召 邰玉开 胡怀飞 张宝鹏 张孝伟 李学力 张振华 袁青山 闵庆栋 孟 娟 袁英杰（安全办主任）及全体班主任 负责通讯联络及法制安全宣传教育工作；消防工作；保护、疏散学生工作； 二、应急原则 1、先救治，后处理；2、先制止，后教育；3、先处理，后报告。 三、注意事项： 1、实验物品要摆放规范； 2、在学生操作之前，要明确要求及示范正确的操作程序； 3、对一些危险物品要向学生重点强调其危害使用的注意事项，做好安全教育工作。 四、应急措施 明火操作安全应急预案 1、实验室内严禁吸烟，使用一切加热工具均应严格遵守操作规程，离开实验室时应检查是否关上自来水和切断电源。 2、转移、分装或使用易燃性液体，溶解其他物质时，附近不能有明火。若需点火，应先进行排风，使可燃性蒸汽排出。 3、用剩的钠、钾、白磷等易燃物和氧化剂KMnO4、KClO3、Na2O2等极易燃易挥发的有机物不可随便丢弃，防止发生火灾。 4、一旦发生火灾，一定要迅速而冷静地首先切断火源和电源，并尽快采取有效的灭火措施。水和沙土是最常用的灭火材料。 5、发生火灾报警程序： ①任课教师迅速报告学校安全领导小组，同时组织疏散学生离开现场。学校领导组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。 ②根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心（电话119），报告内容为：“xxxx发生火灾，请迅速前来扑救”，待对方放下电话后再挂机。 ③学校领导在向政府、教体局领导汇报的同时，派出人员到主要路口等待引导消防车辆。 6、明确分工： ①参加人员：在消防车到来之前，学校教师均有义务参加扑救。 ②消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。 ③使用器具：灭火器、水桶、脸盆、水浸的棉被等。 ④学校领导和教师要迅速组织学生逃生，原则是“先救人，后救物”。 ⑤学生及无关人员要远离火场和校区内的固定消防栓，以便于消防车辆驶入。 7、注意事项： ①火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。 ②火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。 ③火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。 ④不得组织学生参加灭火。 带电操作安全应急预案 1、操作时不能用湿手接触电器，也不可把电器弄湿，若不小心弄湿了，应等干燥后再用。 2、若出现触电事故，应先切断电源或拔下电源插头，若来不及切断电源，可用绝缘物挑开电线，在未切断电源之前，切不可用手去拉触电者，也不可用金属或潮湿的东西挑电线。分析漏电的程度，如果较为严重，在切断电源后，马上通知学校电工处置，并指挥学生离开现场。 3、遇到人员触电，应及时实施救护，若触电者出现休克现象，要立即进行人工呼吸，并请医生治疗，同时报告学校安全领导小组。 有毒物品操作安全应急预案 1、禁止尝任何药品的味道，闻气体应“招气入鼻”。即用手轻拂气体，把气体扇向鼻孔（少量），不可把鼻子凑到容器上。 2、实验室内应装有换气设备，并设有通风橱，有毒气产生或有烟雾产生的实验应在通风橱内进行，尾气应用适当试剂吸收，防止污染空气，造成中毒。拆卸有毒气的实验装置时，也应在通风橱内进行。 3、仪器中的反应物倾倒出来后再清洗。有毒物质不准倒入水槽里，要倒在废液缸中，统一处理。有毒物质用剩后不可随意乱扔。 4、皮肤破损后不能接触有毒物质，以免有毒物质经伤口侵入人体造成中毒。 5、每次实验完毕应用冷水洗净手、脸后再离开实验室。不宜用热水洗，因热水会使皮肤毛孔扩张，有毒物质容易渗入。 6、一旦发生化学药品伤人刑事案件和灾害性事故，任课教师马上打开窗户，通风，及时派人送往就近医院救治。并向主管领导汇报，发生严重事故报警110、119、120。 7、采取正确、有效的方法，疏散无关人员，避免对人员造成更大伤害。 8、采取有效措施，保护现场，配合公安部门进行勘察，着手对所获得材料、物证进行具体分析，研究，判明事故性质。 9、事故查清后，要写出定性结案处理报告，事故发生的时间、地点、部位和人员伤亡情况，造成的经济损失、调查经过、对调查的证据材料的分析、对事故性质的认定和结论，以及对事故制造者或责任者的处理意见。
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东盘中学消防应急预案 为了加强消防安全工作，进一步贯彻落实“预防为主，防治结合”的方针，确保学校安定，维护师生员工生命和公共财物安全，保证学校各项工作顺利进行，坚决消除影响公共安全的重大隐患，及时有效地扑灭火灾，迅速稳妥地疏散人员和物资，将火灾控制在最小范围，将损失减少到最低程度，制定本预案。 一、组织机构 组 长：魏中华（校长） 副组长：武超建（分管安全副校长） 田立超 成 员：于恒召 邰玉开 胡怀飞 张宝鹏 张孝伟 李学力 张振华 袁青山 闵庆栋 孟 娟 袁英杰（安全办主任）及全体班主任 1、指挥系统及职责：指导日常消防安全、应急疏散、灭火的宣传、教育、培训和演练，在发生火灾时指导各部门开展工作，将火灾扑灭在初始阶段，配合到达现场的消防人员开展灭火行动。协助消防部门做好事故调查和善后处理。 2、疏散引导组及职责：负责平日货场自救、应急疏散的宣传教育、培训、演练等具体事务。发生火灾时负责组织人员和物资的疏散撤离、自救工作。 3、消防灭火组及职责：平时进行经常性的灭火战术、技能和快速反应能力的培训、演练，灭火器材、工具、设备的管理、维护。火灾发生时协同消防部门开展灭火救护等工作。 4、后勤保障组及职责:由办公室、后勤相关人员组成。负责通讯联络、车辆调配、道路畅通、电话控制、水源保障、医疗救护等工作。 二、报警和接警 1、报警：火灾发生时，在场人员应及时拨打“119”火警电话，并迅速向学校领导汇报。报警程序： （1）要沉着冷静，不拨错电话，以免误事。 （2）讲清着火部位，详细地点和行走路线。 （3）说明燃烧的是什么物质，火势如何，有无被困人员，必要时要派出人员到主要路口等待引导消防车辆。 （4）要在第一时间组织灭火和疏散人员和物资，引导被困人员逃生自救。 2、接警：全校教职工接到报警后，迅速到达现场按各组分工情况分工负责，密切配合，履行职责，开展工作。后勤保障组值班人员坚守岗位，保证通讯联络畅通，并做好记录。 三、人员疏散 1、上课时发生火灾，任课教师要及时疏散学生，并向领导汇报。年级主任、班主任、任课教师负责指挥学生有秩序撤离，防止拥挤、踩踏事故发生，把学生疏散到安全处。 2、就寝时发生火灾，舍务教师迅速打开所有通道出口，同时拨打“119”报警电话和学校值班室。把学生撤离到安全处，指挥部人员要在第一时间内安排学生有秩序撤离，防止拥挤、踩踏事故发生。 四、人员抢救 1、火灾发生时如有被困人员，要立即组织抢救。同时拨打“120”急救电话。 2、进入火场救人时，烟雾较大、视线不清，可爬行前进，并采取呼喊、细听、触摸等方式，若无防毒面具，可用湿毛巾捂嘴，用浸湿的棉被、毯子披在身上，防止灼伤，甚至死亡。 3、救人时要注意自身安全，被救人员不能行走时要背、拖出火场。 五、物资抢救 火场物资抢救室减少损失，防止火势蔓延的有效方法。首先要及时疏散易燃易爆物品，其次要疏散重要文件、资料及贵重物品。疏散出来的物品要存放到安全地点，指派专人看管，以防万一。
东盘中学 东盘中学防意外伤害应急预案 为了预防和减少校内学生意外伤害事故的发生，保障学生健康成长，根据教育部《学生伤害事故处理办法》、《临沂市中小学校学生伤害事故处理条例》的精神，结合我校实际，制定本应急处理预案。 一、可能引发校内学生意外伤害事故的原因 主要原因有： 课间学生追逐、打闹；学生自行到校活动或放学后滞留学校活动；体育活动中不慎碰撞、摔倒；学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合安全标准；学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当；学校组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育；实验操作不当；极个别教师体罚或变相体罚学生等。 二、事故的预防 1、运用各种形式，加强对学生进行行为规范教育、安全教育，增强学生的自我保护意识。 2、加强对教师进行师德规范教育，增强责任意识和法治意识。 3、加强对学校教育、教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查，发现隐患要立即整改。 三、事故应急处理领导小组 组 长：魏中华（校长） 副组长：武超建（分管安全副校长） 田立超 成 员：于恒召 邰玉开 胡怀飞 张宝鹏 张孝伟 李学力 张振华 袁青山 闵庆栋 孟 娟 袁英杰（安全办主任）及全体班主任 成员职责： 1、发生事故后学校以最快的速度把受伤学生送往医院救治。 2、班主任要及时通知家长。 3、第一时间上报教体局安全科。 4、调查取证。被调查人是未成年人要有班主任或监护人在场并且签名；调查人员应2名，记录内容要实事求是，不诱导；记录用钢笔或水笔。 四、事故处理阶段的原则和注意事项 1、依法调解的原则。根据《学生伤害事故处理条例》的有关条款规定接待家长，注意不要信口开河，掌握合法、合理、有情操作的分寸。及时与县教育局联系和咨询。 2、一次性解决原则。学生伤害事故的善后处理不解决住房、户口、开学和工作；一个事故一次解决，不留尾巴，不搞分段解决。如家长不同意可提醒家长依法保护自己的合法权益。 3、理赔。理赔时需提供下列材料： 根据保险公司规定,提供相应证明材料。 东盘中学
饮用水突发公共卫生事件（包括停水）应急预案 为了保证学校用水安全，切实保护全体师生的身体健康，有效应急处置学校内可能发生的饮用水安全事故，确保事故处理工作高效、有序地进行，最大限度地减轻事故造成的损失，切实保障师生的生命安全，维护学校和社会稳定，我校对饮水安全工作特制订本方案。 一、成立学校饮用水突发公共卫生事件应急处理小组 组 长：魏中华（校长） 副组长：武超建（分管安全副校长） 田立超 成 员：于恒召 邰玉开 胡怀飞 张宝鹏 张孝伟 李学力 张振华 袁青山 闵庆栋 孟 娟 袁英杰（安全办主任）及全体班主任 二、针对“饮水安全”开展宣传教育工作 1、做好宣传工作 利用校园广播、宣传栏等介绍有关“饮水卫生”的知识。班主任利用班会课的时间向全校师生进行宣传教育，增强师生对“饮水卫生”知识的了解。 2、增强自我保护意识 提高全校师生的卫生饮水习惯和个人卫生素养，以增强自身的免疫能力和抵抗能力。并基本掌握处理突发事件的方法和本领，降低受灾的程度和范围。 3、落实班主任工作责任制度 班主任要每天统计本班学生出勤情况，如果班内有学生因饮水问题发生身体不适，应立即告知应急处理小组，若发生3例以上由饮水引起的身体不适，学校与疾控中心联系，根据有关要求做好相应措施。 三、日常工作措施： 1、强化督查：在领导小组的具体指导下，由教师带头，以各项食品卫生制度、饮用水卫生制度落实为重点，对学校饮水情况，进行定期和不定期的督查，督查结果以通报形式反馈到学校。 2、落实职责：校长为学校饮用水安全第一责任人，学校后勤人员为直接责任人，各教师和从业人员分别在自己的岗位职责内负责，考核实行学校饮用水安全事故一票否决制。 3、加强业务培训：加强对广大师生特别是从业人员的饮水卫生知识的宣传教育，通过举办专题培训、知识讲座等形式，丰富卫生知识，增强卫生意识，提高自觉性和责任感。 4、添置设备；学校要对照配备标准，严格落实饮用水安全设施的配备。 四、事故应急处理。 1、报告制度。 (1)、因停自来水而造成师生饮用水停水的，应立即报告后勤处，由后勤处统一到大型超市采购由名优企业生产的瓶装水分发到每个班级。 (2)、因饮用水安全事故发生的，必须第一时间报告。具体为：发现少量（3人以下）轻度症状（如腹泻）及时向学校校长报告，由学校校长报教育管理组织备案；发现较严重饮用水安全事故（指出现严重中毒症状者或出现相同症状的群体发病5人以上的情况），应立即向领导小组（组长）报告，由领导小组向上级教育部门及当卫生行政门，同时立即启动学校饮用水安全应急预案。在事故处理中根据实际情况建立定时报告制度。发生卫生安全事故报卫生行政部门。 2、救援措施。一旦发生较严重学校饮用水安全事故，在接到领导小组指令前，由校长负责救援指挥。立即启动学校应急预案，按照预备方案，各就各位，组织救援行动。初步摸清症状，群体发病的还应彻底排查发病人员，并建立动态性名册，防止遗漏。如校内饮用水被污染，应立即停止使用可疑水源，或突发校内停水，由校长负责救援指挥，总务处负责组织人员就近调水。 3、医疗求援。学校发生较严重饮用水安全事故，应立即向就近医疗机构（卫生院）发出医疗求援，并拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将发病人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。 4、联系家长。学校发生较严重饮用水安全事故，应及时与发病学生家长取得联系，如实说明发病情况，不盲目猜测。做好学生家长思想安抚，防止过激行为发生。设立家校联络处，及时解答家长提出问题，力所能及地为家长做好服务工作。 5、病源保护。学校发生较严重饮用水安全事故后，应立即封存所有的饮水和饮水设备等，以便及时查找致病原因。 6、人员调度。事故应急处理人员由领导小组组长统一调度，明确分工，落实职责，听从指挥，确保到位。 7、信息公开。保障广大师生和家长在事故发生和处理过程中的知情权，及时、准确做好信息公开，并如实向上级部门汇报，不瞒报、谎报。对一些谣传也要及时澄清，避免不必要的误解。 五、事故责任追究。 1、对导致事故起因的相关责任人和执行人，按情节严肃追究。 2、对事故瞒报、谎报和不及时上报的行为进行严肃追究。 3、对事故处理中的玩忽职守、推委扯皮等影响应急方案顺利实施的行为进行严肃追究。
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东盘中学安全用电应急预案 面对电器化普及的社会，安全用电知识的学习在今后的教学、生活实践中显得十分重要。为了加强安全用电的管理；规范学校电器的使用；规范日常用电行为。预防安全用电事故的发生，特制定安全用电应急预案： 一、组织机构。 组 长：魏中华（校长13695397089） 副组长：武超建（分管安全副校长13791593397） 田立超13954916748 成 员：袁英杰（安全办副主任17305397800） 于恒召13562927031 邰玉开15863966053 胡怀飞13854911108 张宝鹏13954487270 张孝伟13406845135 李学利15965797306 张振华15866988803 袁青山15053950191 闵庆栋15054978330 孟 娟15165596957 高雪妮15964088462 赵玉梅13969906450 及全体班主任 二、 发生触电事故的主要原因: （1）学生 缺乏电器安全知识，在高压线附近放风筝，爬上高压电杆掏鸟巢；低压架空线路断线后不停电用手去拾火线；黑夜带电接线手摸带电体；用手摸破损的胶盖刀闸。 （2） 教师违反操作规程，带电连接线路或电器设备而又未采取必要的安全措施；触及破坏的设备或导线；误登带电设备；带电接照明灯具；带电修理电动工具；带电移动电器设备；用湿手拧灯泡等。 （3）教学 设备不合格，安全距离不够；二线一地制接地电阻过大；接地线不合格或接地线断开；绝缘破坏导线裸露在外等。 （4） 设备失修，大风刮断线路或刮倒电杆未及时修理；胶盖刀闸的胶木损坏未及时更改；电动机导线破损，使外壳长期带电；瓷瓶破坏，使相线与拉线短接，设备外壳带电。 （5） 其他偶然原因，夜间行走触碰断落在地面的带电导线。 2、发生触电时应采取哪些救护措施？ 发生触电事故时，学校领导应立即启动本应急预案。 在保证救护者本身安全的同时，必须首先设法使触电者迅速脱离电源，然后进行以下抢救工作。 （1） 解开妨碍触电者呼吸的紧身衣服。 （2） 检查触电者的口腔，清理口腔的粘液，如有假牙，则取下。 （3） 立即就地进行抢救，如呼吸停止，采用口对口人工呼吸法抢救，若心脏停止跳动或不规则颤动，可进行人工胸外挤压法抢救。决不能无故中断。如果现场除救护者之外，还有第二人在场，则还应立即进行以下工作： （1） 提供急救用的工具和设备。 （2） 劝退现场闲杂人员。 （3） 保持现场有足够的照明和保持空气流通。 （4） 向上一级领导报告，拨打120急救电话，并请医生前来抢救。 三、 如何防止电器火灾事故？发生火灾后怎么办？ 首先，在安装电器设备的时候，必须保证质量，并应满足安全防火的各项要求。要用合格的电气设备，破损的开关、灯头和破损的电线都不能使用，电线的接头要按规定连接法牢靠连接，并用绝缘胶带包好。对接线桩头、端子的接线要拧紧螺丝，防止因接线松动而造成接触不良。电工安装好设备后，并不意味着可以一劳永逸了，用户在使用过程中，如发现灯头、插座接线松动（特别是移动电器插头接线容易松动），接触不良或有过热现象，要找电工及时处理。 其次，不要在低压线路和开关、插座、熔断器附近放置油类、棉花、木屑、木材等易染物品。 电器火灾前，都有一种前兆，要特别引起重视，就是电线因过热首先会烧焦绝缘外皮，散发出一种烧胶皮、烧塑料的难闻气味。所以，当闻到此气味时，应首先想到可能是电器方面原因引起的，如查不到其他原因，应立即拉闸停电，直到查明原因，妥善处理后，才能合闸送电。 万一发生了火灾，不管是否是电器方面引起的，首先要想办法迅速切断火灾范围内的电源。因为，如果火灾是电器方面引起的，切断了电源，也就切断了起火的火源；如果火灾不是电器方面引起的，也会烧坏电线的绝缘，若不切断电源，烧坏的电线会造成碰线短路，引起更大范围的电线着火。发生电器火灾后，应使用盖土、盖沙或灭火器，但决不能使用泡沫灭火器，因此种灭火剂是导电的. 学校领导安排教师立即疏散学生，撤离火灾现场，确保学生的人身安全。 学校领导向上一级领导报告，拨打110急救电话，请求援助。 学校安全用电工作以预防为主，常抓不懈，警钟长鸣，事事时时注意安全用电，确保学校财产和师生人身安全。
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东盘中学自然灾害应急预案 为了有效提高学校自然灾害事故应急反应能力和救灾工作整体水平，建立和完善灾害救助应急体系，最大限度地减轻或者消除自然灾害造成的损失，确保广大师生员工的生命财产和校舍安全，维护校园稳定，特制定本预案。 一、指导思想 自然灾害事故应急预案是灾害发生后，对校园受灾师生学习、生活进行救助的紧急行动方案。本预案适用于洪灾、旱灾、地震、冰雹及暴雨（雪）等因素而造成学校校舍倒塌、校园淹没、道路阻塞等情况的应急救助反应。 二、灾害救助应急机构 成立校园自然灾害救助工作领导小组，指导学校救灾工作。 组 长：魏中华（校长） 副组长：武超建（分管安全副校长） 田立超 成 员：于恒召 邰玉开 胡怀飞 张宝鹏 张孝伟 李学力 张振华 袁青山 闵庆栋 孟 娟 袁英杰（安全办主任）及全体班主任 三、工作目标 （1）加强自然灾害危害性的教育，提高学校和广大师生员工自我保护意识。 （2）完善自然灾害事故的报告网络，做到早预防、早报告、早处置。 （3）建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施，确保不因自然灾害而危及师生安全和财产损失。 四、工作原则 （1）预防为主，常抓不懈。经常宣传自然灾害事故的预防知识，提高学校和师生员工的安全保护意识。加强日常检查，发现隐患及早采取有效的预防和控制措施，努力减少自然灾害事故的损失。 （2）依法管理，统一领导。严格执行国家有关法律法规，对自然灾害事故的预防、报告控制和救治工作实行依法管理，对于违法行为，依法追究责任。在当地政府和教育局的统一领导下，学校成立自然灾害事故应急处置领导小组，负责预防、指挥、协调、处理工作。 （3）快速反应，运转高效。建立预、物力、财力储备，提高应急处置能力。一旦发生自然灾害事故，快速反应，及时高效地做好处置工作。 五、组织管理 学校要成立由校长负责的学校自然灾害事故工作领导小组，具体负责落实学校自然灾害事故的预防工作。其主要职责如下： （1）根据当地政府和教育局的预防自然灾害事故应急预案制定本校的自然灾害事故应急预案。 （2）建立健全自然灾害事故预防责任制。汇总和收集学校自然灾害事故的信息情况，及时上报。 （3）根据不同季节和情况，广泛深入开展预防自然灾害事故的知识宣传和演练，提高师生员工的防护能力和意识。 （4）检查、督促学校各处、室预防自然灾害事故的落实情况。 （5）经常性地开展校舍、场地、围墙、水沟、电线、烟囱等建筑物的安全检查，预防自然灾害事故的发生。 （6）根据自然灾害事故的预警，切实做好师生员工的安全和疏散工作。 （7）在上级教育局的领导指挥下，迅速做好因自然灾害事故而发生的处置工作。 六、自然灾害事故的预防 （1）高度重视，切实加强对自然灾害事故的领导和管理。将预防自然灾害事故的工作纳入学校目标管理考核，并定期开展专项督查检查，发现问题及时采取整改措施。 （2）经常性地对校舍、场地、围墙、水沟、电线等建筑开展自查，发现问题，及时消除安全隐患。 （3）学校应在自然灾害事故发生前进行师生员工疏散演练。 （4）增加学校投入，切实加固好自然灾害事故易发生的基础设施。 （5）不乱拉乱接临时线路，不违章使用电器，严格控制易燃易爆物品的使用及管理。 （6）开展火灾自救、恶劣天气自救逃生知识演习活动。 （7）按规定使用和管理好消防器材，落实学校消防责任制度。 （8）暴雨、雷、电等恶劣天气，严格按规定停止教学活动，请家长配合接送学生放学。 七、自然灾害事故的报告 （1）县市区和学校在暴雨、地震等自然灾害期间，建立24小时值班制度，并设立和开通值班电话。 （2）严格执行学校重大自然灾害事故报告制度。对发生的事故做到按程序逐级报告，并以最快的通信方式报告有关部门，确保信息畅通。 （3）不隐瞒、缓报、谎报，或授意他人隐瞒、缓报、谎报。 （4）建立自然灾害事故举报制度。任何部门和个人有责任和权利向学校举报自然灾害事故的隐患，有权向教育行政主管部门或上级政府部门举报有关学校不履行自然灾害事故应急处理规定和职责的情况。 八、自然灾害事故的应急反应 根据自然灾害事故的发生情况，启动响应的自然灾害事故的应急预案，作出应急反应和处置。 保证组织落实，人力落实，财力落实，以最快、最高效的办法处置事件，确保师生的安全。 （1）学校发紧急撤离、集中信号。 （2）学校立即停止一切教学活动，所有在场教师参加救援和疏导。上课的由各任课教师带领学生按制定路线到指定地点集中，班主任立即到班，老师在确认没有学生时最后一个撤离。 （3）任课教师、班主任应按照平时疏散演练逃生的路线有组织、迅速地疏散学生，地震、火灾等其他灾害发生时如安全通道被破坏无法安全撤离时要稳定学生情绪，并引导学生转移到相对安全区等待救援。 （4）紧急撤离时，学生应停止一切活动，不得携带书包，迅速离开现场，听从老师指挥，互相照顾，帮助弱小、有病同学撤离。 （5）门卫听到信号后打开所有大门，工作人员立即检查应急通道是否打开畅通。 （6）工作时间发生火灾时，发现者除拨打119、110报警外，迅速报告学校领导，校领导应立即指挥工作人员关闭电源；夜间发生火灾时，发现者要大声呼救，立即打119、110报警电话，并报告学校领导。 （7）发生漏水现象危及学生安全的应立即切断电源（消防用水除外）。 （8）在报警的同时校领导应立即到一线进行指挥，校园应急领导小组迅速作出反应，指挥各小组迅速到达指定位置。 ①教育宣传组：将相关情况通知各有关部门，向上级教育主管部门汇报，联系“110”或“119”等相关部门到场救助，联系医疗部门实施医疗救护。 ②事故处理组：引导学生安全撤离到安全的疏散集中地，并要安慰管理好学生，不使学生走失、走散。将受伤师生及时送往医院救治或就地对伤员展开实施救护，并就地取材开展营救尚未脱险师生。 ③后勤保障组：保障人、财、物及时到位，尽最大可能保证师生生命安全，使损失减少到最小。 （9）除不可抗力的地震等自然灾害外，人为引起的灾害应急应保护好现场，协助公安、消防部门进行事故现场分析，查明原因。
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突发环境事件及重度污染天气的应急预案 为了保障全校师生员工健康地学习、工作、生活，促进学校各项工作顺利开展，防范安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。 一、校园突发事件处理组织机构。 1、突发事件处理指挥机构。 总指挥：魏中华 成 员：武超建 田立超 2、突发事件处理队伍。 （1）抢救处理组： 组长：邰玉开 成员：袁英杰、（全体教师） （2）后勤保障组： 组长：田立超 成员：胡怀飞及校总务处 二、日常安全管理 1、每天值日领导和值日教师要严格按照值勤制度，在校门口、学校校园、教学楼走廊等处进行经常性的巡视。 2、凡是学生在校时间，学校安排教师管理，保护学生安全。 3、为防止学生在课间、集会、做操等活动中出现情况当天值日领导、值日教师负责楼道口进行监督、疏导。 4、各班主任要进行突发环境事件及重度污染天气的自救自护的教育和训练。 6、学校定期检查，发现问题及时补救、整改。 7、学校建立安全例会制度，每月工作会议必须对上月的安全工作进行小结，并就下一步安全工作进行部署。全体教师会议根据实际布置安全工作。 9、责任分工，各司其责，共同做好突发环境事件及重度污染天气应急工作。 三、突发环境事件及重污染天气应急处置。 （一）、突发事件 1、报警程序： （1） 当事人所在学校负责人、电话：13695397089 （2）根据事件需要，经领导同意后报告上级相关部门或公安机关，报警就近用电话或手机报告110、120（电话110）。 3、处置措施： （1） 接报后，校长、值日教师和有关人员迅速赶到现场控制局面。 （2） 组织人员按照程序打电话向上级领导报告。 （3） 根据事态严重程度，边处置情况边向到场领导汇报。 （4） 如有人员受伤，立即送往当地卫生所或就近医院进行救治。 （5） 如是严重污染天气事件，除迅速做好相应应急反应、平息事态外，其余人员疏散。 （6） 如是意外事故，应尽快组织人员抢救，将受伤者送往医院抢救。 4、注意事项。 （1） 遇事一定要冷静，果断采取措施。 （2） 处理事件的原则是：迅速平息、减轻伤亡、保护学生、控制事态。快速疏散，经上级组织批准安排放假。 （3）严格控制社会闲杂人员和家长进入校园。 5、疏散人员。 （1）当事人所在的教室、办公室及公共场所应在统一安排下有组织的疏散到安全地带，其余各室关闭门窗，避免更大的伤亡事故。 （2）确保教师特别是学生的人身安全。
高坠应急预案和处置流程 为明确各负责人职责，充分调动工作积极性，使人员队伍与目标管理科学化、制度化、规范化，确保高坠事故发生后，能迅速有效地开展抢救工作，最大限度地降低师生及相关方生命安全风险，特此制定高空坠物坠人应急预案和处置流程。 一、总则 (一）目的 为加强校园安全管理，防止高空坠物、拋物和坠人事件的发生，确保师生人身安全。 （二）编制依据 依据中华人民共和国《消防法》《突发事件应对法》《国家安全事故应急预案管理办法》制定预案。 （三）工作原则 1.预防和处置学校突发性高坠事件工作要坚持“谁主管、谁负责” 原则，要本着“内松外紧”的原则，不麻痹大意，不掉以轻心，做到及时发现、及时布置、处理及时。预防和处置校园突发性高坠事件要抓好两个环节：一是高空坠物事件发生前，要立足防范，掌握主动，加强宣传，从细节抓起，适时演练，提高防范措施和自救能力，增强应急预案的针对性和操作性，提高应急反应水平；二是事故发生后，要迅速反应，迅速判明性质，并报告上级主管部门，同时，依法办事，注意方法，及时果断处置。 2.高坠事故发生后，学校立即按预案采取应急措施，全体教职工要牢固树立“一切为了学生的思想”在出现公共突发性事件的危急时刻，学校领导和教师，特别是共产党员、共青团员、中青年教师一定要发扬不怕牺牲，勇于奉献，吃苦耐劳的精神，以全力保护学生的安全为宗旨开展工作。 二、高坠事故的预防 （一）对非人为高坠事故的预防 1.开展建筑附着物安全隐患排查整治工作。定期对场地和设施设备、窗户及玻璃、空调主机等户外附着物组织人员排查，发现存在安全隐患，要立即整改并登记在册。 2. 在刮大风时，告知师生关好门窗，搬掉阳台边的花盆，防止高坠事故的发生。 3.针对高坠事故所做的具体工作，进行记录与登记，作为工作证据。 （二）对人为高坠事故的预防 1. 采取预防为主，与各班相互配合，从宣传入手，长期经常性宣传，发动学生监督，与治安机关联合采集证据，子以处罚，防止高坠事故的发生。 2. 加强技防措施，利用监控探头等进行监测提高监督的作用。 3. 明确责任，提高安全意识 三、应急救援队伍成员 应急指挥领导小组： 总指挥：魏中华
副总指挥： 武超建 通讯联络组：张宝鹏 警戒疏散组：丁海其 抢险救灾组：袁英杰 医疗救护组: 于恒召 物资保障组：胡怀飞 善后处理组：邰玉开 各班班主任 四、高坠应急处理 （一）高坠事故应急处置组织机构及职责 1.高坠应急处置工作领导小组报警：110、 120应急救援组织体系。 2.职责 领导小组全面负责师生伤害事故的应急指挥、协调、抢险、救援等处置工作。领导小组下设工作小组： (1）通讯联络组：负责事故的报警、报告及各方面的联络沟通。通知相关部门和人员立即赶赴现场，及时向上级报告事故抢险处置情况。 (2)警戒疏散组：负责组织人员有序疏散，设置警戒区域，维护现场秩序，疏通道路交通，劝退围观人员。 (3)抢险救灾组：负责人员、财产的抢救和安置。 (4)医疗救护组：负责对伤亡人员实施救治和处置。 (5）物资保障组：负责及时提供灭火器材、救灾物资，做好后勤保障工作。 (6) 善后处理组：负责事故伤亡人员亲属的安抚、慰问工作。妥善处理各种善后事宜，进行或配合进行事故调查，恢复正常的教学秩序。 （二）报告（警）程序 1.学生伤害事故发生时，现场学生、教师立即报告学校校医、报告负责安全的教师和领导。现场教师或负责人要马上组织学生有序疏散，维护现场秩序。 2.伤害事故重大时，责任人立即拨打医疗救助报警电话“120”。 3.应急处置工作领导小组立即向教育局报告。 4.校园应急处置工作领导小组立即组织各工作小组到位，按照预案规定职责开展处置救援工作。 5.通讯联络组立即与受到伤害的学生家长联系。 五、应急处置 1.疏散：警戒保卫组负责按预案有计划地组织学生撤离学生受伤害地点和危险区域，班级教师清点人数，上报校应急处置工作领导小组。 2.救助：校园应急处置领导小组根据预案组织有关人员立即赶赴现场，指令各工作小组按职责分工立即到位投入医疗救助。 （1）医疗救护组立即组织校医和有关人员携带医疗器械赶赴现场进行救助。 ①迅速将伤员脱离危险场地，移至安全地带。 ②首先由现场医生观察伤者的受伤情况、部位、伤害性质，如伤员发生休克，应先处理休克。遇呼吸、心跳停止者，应立即进行人工呼吸，采取胸外心脏复苏方法。处于休克状态的伤员要让其安静、平卧、少动，并将下肢拾高约20度左右。保持呼吸道通畅，若发现窒息者，应及时解除其呼吸道梗塞和呼吸机能障碍，应立即解开伤员衣领，消除伤员口鼻、咽、喉部的异物、血块、分泌物、呕吐物等。 ③如高处坠落者出现颅脑外伤，如伤者神志清醒，则先想办法止血;如处在昏迷状态，则在止血的同时必须维持昏迷者的呼吸道通畅，要让昏迷者平卧，面部转向一侧，以防舌根下坠或分泌物、呕吐物吸入，发生喉阻塞 ④如高处坠落者出现骨折，比如手足骨折，不要盲目搬运伤者。应在骨折部位用夹板临时固定，使断端不再移位或刺伤肌肉、神经或血管。固定方法：以固定骨折处上下关节为原则，可就地取材，用木板、竹杆等，在无材料的情况下，上肢可固定在身侧，下肢与无骨折的下肢缚在一起，然后再用硬板担架搬运，如有凹陷骨折、严重的头颅底骨折及严重的脑损伤症状出现，创伤处用消毒的纱布或清洁布等覆盖伤口，用细带或布条包扎后，及时送医院治疗 ⑤发现脊椎受伤者，创伤处用消毒的纱布或清洁布等覆盖伤口，用绷带或布条包扎。搬运时将伤者平卧放在硬板担架上，严禁只抬伤者的两肩与两腿或单肩背运，避免受伤者的脊椎移位、断裂造成截瘫或导致死亡 ⑥遇有创伤出血的伤员，应迅速包扎止血，使伤员保持在头低脚高的卧位。若伤员有断肢情况发生应尽量用干净的干布（灭菌教料）包裹装入塑料袋内，随伤员一起转送 ⑦预防感染、上痛，可以给伤员用抗生素和止痛剂， ⑧记录伤情，现场救护人员应边抢救边记录伤员的受伤机制，受伤部位，受伤程度等第一手资 ⑨立即拨打120日当地急救中心取得联系（医院在附近的直接送往医院），应详细说明事故地点严重程度、本部门的联系电话，并根据学生受伤情况，通知有关学生家长到达现场或指定医院。 (3)警戒保卫组设置警戒区域，维护现场秩序，保护现场，疏通校园内的道路，保安员在指定路口等待引导 120医疗救助车到达指定地点。 (4)物资保障组准各车辆和有关用品，协助抢救受伤学生。 3.善后。善后处理组做好受到伤害学生的亲属的安抚安置工作，妥善处理相关善后事宜，进行或配合进行事故的调查、调解等工作，恢复正常教学秩序。 六、注意事项 （一）事故发生时应组织人员进行全力抢救，视情况拨打120急救电话和马上通知有关负责人 （二）重伤员运送应用担架，腹部创伤及背桂损伤者，应用卧位运送；胸部伤者一般取半卧位，颅脑损伤者—般取仰卧偏头或侧卧位，以免呕吐误吸。 （三）避免二次伤害的措施 1.发生高处坠落的伤者可能有骨折类伤害，搬运时要轻、稳、快，避免振荡，并随时注意伤者的病情变化。没有担架时，可利用门板、椅子、梯子等制作简单担架运送。不要把刺出的断骨送回伤口，以免感染和刺破血管和神经。有腹部创伤及脊桂损份者，应用仰卧位运送；胸部伤者一般取半卧位，颅脑损份者一般取仰卧偏头或侧卧位子，以免呕吐误吸。 2.如高处坠落者掉落时鸟体穿有钢筋、钢管、木刺等异物时，不得随意拔出，避免体内大出血。 3.如高处坠落者落在不易救援的地方时，要有可靠的防护措施之后才能接近进行救援，避免救援者或坠落者的二次坠落等事故。 4.发生高处坠落处应立即封闭，禁止施工人员围观，避免人多拥挤造成无关人员的二次坠落或其他事故的发生 5.要特别防止坠落者的亲属和朋友在情緒失控的情况下对伤者的搬动、搂抱、晃动等动作或其他不正确的救援方法，避免不合理的动作造成对伤者的二次伤害。 6.及时对高处坠落点派专人进行看护或临时进行防护，防止其他人员从该位置再次发生高坠 （四）做好心理疏导 1.在救援过程中，要对伤者的朋友和亲属进行心理抚慰，把事故发生后采取的救治措施和将要采取的措施向其做简单明了的交待，并征求其还有什么意见和要求，合理的意见给予采纳，合理的要求予以满足，避免情绪激动影响救治人员的正常工作 2.对坠落在危险位置，一时不能对其进行有效救援且神志清醒的高处坠落者，除了迅速采取有效的措施外，还要由救援负责人或医生对坠落者进行心理安慰，告诉其应急教援小组正在采取有效措施进行救援，劝其平静、 不要乱动，也不要大喊大叫或大哭大闹，避免其不当的动作造成二次坠落或由由于情绪激动消耗体力加重伤势。 3.发生高处坠落后，人员往往受伤较重 特别是可能因伤致残的受伤人员会觉得很悲观，应由伤者的朋友或亲属在旁边对真进行鼓励；同时学院领导要派专人对其进行安慰，并保证会做好善后处理工作，便其恢复对生活的信心，从而配合医护人员的治疗，早日恢复 （五）注意保护好事故现场，便于调查分析事故原因，结案报告。 七、响应终止 当事态平息、危险因素消除后，由专家组进行评估提出响应终止建议，或经应急指挥部批准，上级相关部门终止响应后，学校宣布应急响应行动终止。 八、附则 高坠事故发生后，学校领导机构，要依法对高坠预案的执行情况进行事后调查。因措施不到位、制度不坚持、工作推诿扯皮、应急处置不当等，造成工作停滞和严重后果的将严肃追究有关领导和工作人员的责任。
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