一、体育课必须遵守《学校体育工作条例》法规的要求，牢牢树立“健康第一”的指导思想，促进学生身心健康成长。

二、学生要自觉遵守《小学生日常行为规范》，养成良好的学习、锻炼习惯。

三、体育课教学应当遵循学生身心发展的规律，教学内容应当符合课程标准的要求，符合学生年龄、性别特点和所在地地理、气候条件。

四、体有课前必须对场地、设施和器材的质量进行安全检查，消除安全隐患。

五、学生应主动向任课教师告知既往病史，以有利于做出合理上课安排，避免对身体造成不利影响：有既往病史的学生应主动去校医院检查，由校医出具上课建议。

六、课堂中教师必须加强对学生的体有安全教有，增强学生的安全意识，提高学生自我防范和自我保护能力。

七、学生上体育课时，着装要适宜运动，穿运动服，运动鞋，不佩带与体有课无关的物品，如金属微章、别针、小刀和其他尖锐、硬质物品等。

八、学生要遵守课堂纪律，服从体育教师和学生体育干部的安排，禁止在课堂中打闹。

九、运动前做好准备活动，运动后做好放松活动：刷烈运动后，不要立即坐下休息，应积极整理、放松：上课前后一小时不饮食，不大量喝水，讲究运动卫生，养成良好习惯。

十、学生受伤后，教师要尽快做简单处理或由校医室进行处理，情况严重者，应及时拨打120电话，到医院进行处理。

十一、教学内容中应注意的问题：

1、田径

一般运动穿胶鞋，若有必要穿跑鞋，必须在教师指导下进行。学习障碍跑时，不能反方向跨越，障碍高度的选择要适宜；跳高练习时，必须准备好海绵垫子，学生有序的进行练习；学习跳远时，必须整理好沙池，学生有序的进行练习。

学习投掷时，器材落地区是禁区，禁止学生穿越禁区，学生有序的进行投捡练习。

避免安排大运动量和大强度的练习。

2、体操

基本体操学习前应认真检查场地器材设备，如：单、双杠紧固程序，山羊、跳箱是否牢固等，准备好辅助保护器材等。学生学习动作前必须认真做好各部位的准备活动。学生学习时必须在教师或者学生保护与帮助下进行。教师必须加强对学生学习的指导和帮助，师生牢记安全第一的指导思想，

3、球类运动

学习前，应认真检查场地器材，如球架、球网、球篮架等。

开始学习时，必须做好各部位准备活动。

比赛时，遵守比赛规则，禁止粗野动作。

4、民族民间体育

武术学习前要做好准备活动，检查、准备好器材，禁止学生手持器材追逐打闹。

5、新兴运动项目

学校应根据自身场地、设施、资源等安全开设新兴体有项目，如：轮滑、毽球、手球等项目。