一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，把劳动教育纳入人才培养全过程，与德育、智育、体育、美育相融合，弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动，结合学生生活实际，积极探索劳动教育模式，对促进学生全面发展具有重大意义。

二、劳育目标

坚持劳育与社会实践相结合，学校教育和家庭教育相结合，引导学生树立正确的劳动观，崇尚劳动、尊重劳动，增强对劳动人民的感情，劳动教育不仅能培养学生的生活技能，而且能促进人的体力发展和智力发展，培养学生的创新精神和实践能力。通过学校劳育实践，使学生初步形成正确的世界观、人生观和价值观。

三、劳动教育领导小组

组长（校长）：袁永

副组长（副校长）：李东华

成员：政教处和各班主任

四、劳动教育实施对象

七年级全体学生

五、活动时间

2026年1月5日—1月8日

六、实践过程

1、宣传动员

利用班会课开展以“热爱劳动”为主题的班会，宣传劳动教育相关知识，营造劳动氛围。

2、场地划分和命名

由年级组统一组织各班级场地区域的划分，各班主任按照各自区域组织学生进行命名。

3、开展种植

各班组织学生进行劳动实践种植。种植的类别可自行选择。如：蔬菜、绿植等。用大棚模式。

4、过程管理

种植结束后各班安排若干名学生利用课间、午休等时间进行日常管理，包括浇水、除草等。同时加强过程材料图片的收集。

5、收获总结

积极开展劳动实践总结教育，有效渗透劳动观念、劳动态度、劳动美德、劳动技术等教育。

七、要求

1．劳动过程注重安全。

2．用心养护，加强管理。

3．及时浇水，节约水源资源。

4．注重过程观察，及时总结。