本学期，临沭县实验中学综合实践活动学科秉持“以赛促学、全面发展”的指导思想，致力于通过组织学生参与各类实践活动和竞赛，激发他们的创新精神和实践能力，实现知识、技能与素质的全面提升，取得了丰硕的成果。

一、引领多元化升学选择

学校积极引导学生了解各种升学渠道和方式，帮助他们根据自己的实际情况和兴趣特长选择最适合自己的升学路径。通过深入分析国内外高校的招生政策、专业设置和就业前景等信息，为学生们提供个性化的升学建议。在这一过程中，李念伊同学凭借出色的表现，在 14000 多名考生中脱颖而出，获得了山东科技大学的降分录取优惠；另有 15 名学生通过高职高专综合评价招生，成功圆梦理想大学；张正昊同学更是获得了降 120 分录取的优惠，考入菏泽医专中医康复技术专业，实现了低进高出的佳绩。这些成果充分展示了学校在多元化升学指导方面的卓越成效。

二、学科竞赛辅导成绩斐然

在全国青少年科技创新大赛、全国中小学信息技术创新与实践大赛中，我校学生分别获得了省级三等奖、国家级一等奖的优异成绩。在第五届全国中学生环境保护优秀作文征集活动中，我校学生凭借深刻的主题、独特的视角和真挚的情感，共获得了 5 项国赛证书。这些成绩的取得，离不开学校对学科竞赛辅导的高度重视和精心组织。通过积极鼓励和支持学生参与各类竞赛活动，不仅锻炼了学生的实践能力和创新思维，还为他们参与 2024 年高校综合评价招生奠定了坚实基础。此外，学校积极筹备并成立了数字媒体社团，通过建设虚拟演播室，开展新闻采编、影视制作、广告设计等丰富多彩的传媒实践活动，切实激发了学生的创造力与想象力，培养了他们的团队协作与沟通能力，为学生的全面发展提供了广阔平台。

三、社团建设成果显著

学校积极整合校内外资源，鼓励学生根据自己的兴趣和特长参与各类社团活动，成功建立了涵盖科技创新、文化传媒等领域的社团体系。在媒体赋能学生辅导方面，我校学生在临沂市科普征文与演讲大赛中表现出色，共获得一等奖 1 项、二等奖 2 项。这些成绩的取得，不仅展示了学生们的才华和能力，也体现了学校在社团建设方面的扎实工作和有效指导。

四、综评档案填报指导细致入微

综合素质评价档案填报是学生学习过程中的重要环节，学校高度重视，制定了详细的指导方案。组织教师团队为学生们提供个性化的填报指导，确保每位学生都能准确、全面地填写自己的综合素质评价档案。通过举办讲座、一对一辅导等形式，向学生们详细解读了综评档案的各项指标和要求，帮助他们理解自己在学习、生活、社会实践等方面的表现如何被记录和评估。同时，根据每位学生的实际情况，提出具体的填报建议，帮助他们优化档案内容，展现自己的优势，为学生的未来发展提供了有力支持。

本学期综合实践活动学科的建设成果，是学校全体师生共同努力的结果。未来，我们将继续秉持“以赛促学、全面发展”的理念，不断探索创新，为学生的成长和发展提供更多的机会和平台，助力每一位学生实现自己的梦想。