临沭第二中学2024年劳动教育开展情况

一、指导思想

坚持以立德树人为根本任务，把劳动教育纳入人才培养全过程，贯通小学各学段和家庭、学校、社会各方面，教育引导青少年树立以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻的劳动观,充分发挥劳动的育人功能，切实推进劳动教育深入实施。

二、劳动教育课程设计

按照高中课程方案与课程目标和内容要求，劳动教育课程包括志愿服务、生产劳动体验课程、劳动周。

校园卫生志愿服务。包括校园值周、食堂值日等常规性劳动实践活动。学校团委、级部根据农时节气变化和校园内绿植、农作物的养护需求，明确劳动体验任务。召开劳动主题班会和国旗下演讲，开展“我劳动我光荣”的主题演讲比赛和征文活动，开展全校的公共区域大扫除活动，让学生在劳动中出力流汗，在劳动中感受快乐和幸福，全面营造人人参与劳动，人人热爱劳动的校园氛围。

三、组织实施

（一）开展主题班会，强化思想教育

热爱劳动自古以来就是中华民族的优良美德。通过劳动主题教育班会和“劳动技术课”“通用技术课”，强化劳动观念和劳动意识，贯穿高中两个年级开展劳动实践活动。

（二）从身边做起，美化学习生活环境

美化环境，人人有责。将劳动教育与学习、生活环境卫生相结合，对楼梯、楼道、教室、卫生间、饮水机房等区域划分责任区，成立劳动小组，明确每个人职责，每周值日、清理清扫。