为深入贯彻中央全面深化改革委员会第十一次会议精神，全面落实上级关于中小学劳动教育的指导意见的要求，特制定本方案。

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，遵循教育教学规律和学生成长规律，把劳动教育与综合实践活动纳入人才培养全过程，贯穿学校、家庭、社会各方面，面向全体学生建设适合学生核心发展的课程，构建促进健康成长的劳动教育体系，开发和培育每位学生学习潜能和特长，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观，成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

二、高度重视，加强组织领导

劳动教育，简明清新地明确了青少年健康成长的要求，校领导高度重视劳动教育，成立了校长为组长，各班班主任为成员的领导小组，专门负责劳动教育的开展工作。领导小组成员明确各自责任，密切协作，共同推动全校劳动教育的深入开展。

三、加强宣传，营造良好氛围

结合本校实际，加大宣传力度，围绕劳动的丰富内涵，通过精心设计宣传海报、主题标语、宣传橱窗、黑板报、文化等形式让劳动教育随处能见，随时可学。通过各种校园宣传媒介，大力宣传劳动教育的重要意义，努力营造良好的舆论氛围。

四、把劳动教育纳入课堂教学中

在开设劳动课程的基础上，充分发挥课堂教学主渠道作用，将劳动教育贯穿于教育全过程，在科学、综合实践、美术、体育中，深入发掘教育资源，并渗透到相关教育教学中，不断增强广大学生践行劳动的自觉性和坚定性。

五、开展了丰富多彩的劳动教育

1.开展劳动教育主题班会。为教育引导学生树立积极的劳动态度，养成良好的劳动习惯，培养吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神，4月26日，临沭县实验小学利用国旗下讲话和主题班会开展了劳动最光荣主题教育。此次活动的开展，让孩子感受到了劳动的艰辛与快乐，增强了学生们尊重劳动、热爱劳动的意识，培养学生养成珍惜劳动成果的行为习惯。学生们表示会从身边小事做起，做好力所能及的事情，同时好好学习，长大用自己的劳动创造更多的价值，用奋斗铺垫人生最亮丽的底色。

2.开展盆花养护活动。认养期限为一年。每班级认养2颗以上。认养人确定认养盆花后，须根据植物生长状况及时进行浇水、施肥、除草等养护工作，养护工作要规律化长期化。认养人需掌握基本的养护知识，特别是不同的花木对水肥等的特殊需求，建议养户者通过网络或者向老师咨询相关知识，以免对植物造成伤害。

3.社团活动。我校开设了陶艺、手工等社团，每周分年级开设课程，培养学生动手实践能力。

4.假期实践活动

利用节假日，将学生的课堂知识和社会实践相结合，理论联系实际，提高学生的社交能力，动手能力；通过参与社会实践，激发学生的学习兴趣，参与社会调查，掌握各种技能，为今后走入社会打下一定的基础；学习家务，理解父母之不易，学会感恩，强化自己的社会责任。

寒假实践活动：（1）环保小义工：对社区内的花坛、漏洞、公共设施、绿化带等进行保洁、养护。（2）文明小义工：能模范遵守基本规范，做文明的示范者、宣传者。（3）乐助小义工：为身边有困难的人（如：空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人等）做力所能及的事情，在社区中开展邻里互助，敬老爱老活动。（4）岗位体验：假期，利用沂蒙精神纪念馆、图书馆、博物馆等校外活动场所，开展岗位体验活动。

暑假实践活动：（1）“社区小主人”志愿服务活动。学生在社区开展卫生清洁、尊长敬老等形式的志愿服务活动。（2）小手拉大手”系列活动。围绕生态环境保护、文明绿色出行、共树文明新风三大主题，积极开展“小手拉大手”活动，拍下你的行动的照片，记录你的点滴感悟。（例如植树绿化，卖废品场景，骑车或徒步出行，节水节电节粮，文明交通志愿服务等），带动家庭和社会成员为建设美丽家园增添你的一份力量。（3）“研学旅行活动”。与家长一起在暑期开展寻访、体验、参观、考察等，深入了解祖国和家乡发展的新成就、新风貌，寻访抗疫英雄、身边榜样，红色基地游学，拍下你的行动照片。（4）“我是小巧手”。如：种植一盆小植物，利用身边的废旧物品动手进行小制作，用相机记录下你的精彩瞬间，并用你的笔记录下来，写成日记。（5）“今天我当家”。体验家庭生活，学着管理一天的伙食、给爸爸妈妈洗一次脚、为全家人洗一次衣服、每天洗一次碗等，写出当家的感受。（6）“爸爸妈妈的一天”。跟随爸爸或妈妈上班，了解某职业的特点，感受父母工作的辛苦，学会感恩。

劳动教育是一项长期的教育任务，我们将劳动教育融入各学校教育教学工作的全过程，引导学生热爱学习、热爱劳动、热爱祖国，树立他们的民族自尊心和自信心，激发他们为中华之崛起而努力学习的决心，为国家建设培养更多更好的人才。

 临沭县临沭街道第五小学

2023年2月