在庆祝“五一”国际劳动节之际,学校组织开展“喜迎二十大 争做劳动小达人”主题教育，积极培养学生热爱劳动的思想，养成热爱劳动的习惯，并能珍惜他人的劳动成果，共同渡过一个充实、有意义的劳动节。

一年级

“创意”劳动者

用农民伯伯的劳动成果(水果、蔬菜、粮食)做一份创意拼盘，与家人一起享用。让孩子们知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭。（将劳动过程和劳动成果拍照片，每班5张，开学年级组长收齐打包发材料群）

二年级

“学习”劳动者

掌握一定的种植养护的知识和技巧，了解花草种类习性。利用废旧瓶子、水杯 ，制作一盆水培植物，体验劳动艰辛和收获喜悦，爱护花草树木，做大自然的小卫士。（将劳动过程和劳动成果拍照片，每班5张，开学年级组长收齐打包发材料群）

三年级

“绘画”劳动者

画一张劳动节创意画或手抄报，礼赞劳动者介绍劳动节的来历。希望同学们发挥自己的想象“绘画”出自己心中的劳动模范。（统一画在A4纸上，每班5张，开学年级组长收齐交政教处）

四年级

“合作”劳动者

在父母的协助下，学会蒸米饭，学会做汤，学会炒一道菜等。(将劳动过程和劳动成果拍照片，每班5张，开学后年级组长收齐打包提交材料群。)

五年级

“体验”劳动者

“我和妈妈换换岗”，做一些妈妈每天要做的家务活，体验劳动的甘苦，以此感受我们的幸福生活是劳动者们共同努力的结果，劳动没有高低贵贱之分，劳动都很光荣，学习也是一种劳动。(将劳动过程拍照+不少于300字的劳动感受，每班5份，开学后年级组长收齐，图片打包，感受收齐交政教处。)

六年级

“赞美”劳动者

①写作赞美劳动者:写一篇赞美劳动者的文章，不少于400字。

②朗诵赞美劳动者:朗诵一篇赞美劳动者的文章或诗歌。

③歌唱赞美劳动者:唱一首关于劳动的歌曲，比如《劳动最光荣》等并加上律动。

(三选一，朗诵和歌唱录制成视频，文章统一写在作文纸上，每班5份，开学后年级组长收齐交政教处。）

临沭街道第一小学

2021.4.29