劳动教育是学生成长的必要途径，新时代的劳动教育其主要目标，是促进儿童夯实劳动之根基、养成劳动之习惯、培育劳动之素养、获得劳动之情趣。疫情期间，学生们居家抗“疫”、线上学习，居家的每一刻，都是培养孩子劳动习惯和自理能力，帮助他们掌握劳动技能的好契机。

为了让孩子参与家务劳动，获得生活体验，增强劳动意识，培养爱劳动的热情，拥有正常生活技能，提高实践能力和综合素质，在此，临沭街道中心小学决定开展：争做“居家劳动小达人”实践活动。

一、指导思想

以《意见》为指导,全面贯彻党的教育方针，坚持五育并举,劳动为先，充分发挥劳动教育在立德树人中的重要作用，在疫情停课不停学期间充分调动对学生劳动教育实施的主动性和创造性,积极探索居家劳动实践的途径和方法，实现“居家成长"，为学生终身发展奠基。

二、活动目标

疫情期间的停课不停学在注重学科知识、体艺学习的同时，引导学生充分利用家居环境和家庭资源，进行劳逸结合的居家劳动实践，培养学生劳动意识、吃苦耐劳的精神和劳动实践能力，为新型的人才打下思想基础。

三、活动对象：全体学生

四、实施过程

根据学生年龄，分年级开展居家劳动实践，具体内容见《各年级居家劳动指导》。

五、活动要求

（1）活动时间：2022年10月31日—恢复线下学习

（2）请各班根据相应年级劳动指导内容有计划安排学生进行劳动实践，每班上传3-5张精美劳动照片（或视频），班主任用美篇、新闻稿等方式进行报道，并分享到班级群、朋友圈。

各年级活动内容如下：