根据自评标准，我们组织专人对艺术教育工作进行了自评，现将自评情况报告如下：

一、基本情况

我校现有教学班39个，学生1884人，专任教师102人，其中艺术专职教师8人。多年来，我校就重视艺术课程的开设，开齐开足了艺术课程，把培养学生艺术素养作为学校的重要工作内容，努力提高学生的素养。

二、自评情况：

1、艺术课程

严格按照国家要求开齐开足音乐、美术课等艺术课程，每班每周开设两节音乐课，两节美术课，并充分利用资源，并外聘两名老师开设了软笔书法课程。目前，我校的艺术课程开发还不足，而且艺术课程的教学水平有待提高。本项自评得分27分。

2、艺术活动

坚持面向全体学生组织开展艺术活动，每年组织一场大型的艺术节，每周开展一次艺术活动。根据学校实际情况和学生情况，建立了兴趣班，保证每周都有固定的艺术活动时间；同时，我们充分利用学校的广播站、教室、走廊等场所营造校园文化艺术环境，为提高学生艺术素养奠定了基础。本项自评得分18分

3、艺术教师

我校艺术教师共有10名，其中音乐教师5人，美术教师5人，我们能按照要求，积极组织教师参加各级各类培训，不断加强艺术教师培训，提高艺术教师的素养。我校的艺术教师配备不足，艺术教师师生比、教学班级和艺术老师配备比均不能达到要求，缺少3人。本项自评得分16分。

4、条件保障

我校根据需要设置了艺术专用教室，目前音乐教室共有4口，舞蹈教室1口，美术教室3口，但随着解决大班额问题，需要分班，艺术功能教室将不能满足需求；同时，根据配备要求，配足配齐了艺术活动器材，能够满足教学需求。本项自评得分17分

5、特色发展

认真落实艺术教育，把艺术教育透在学校每个角落，以兴趣班为抓手，不断完善兴趣班的开设，让所有的学生都参与。如：利用艺术节、书画摄影等活动吸引更多的学生参与；我校引入当地书法名家参与到我们的课堂，开设了软笔书法课程，提高学生的书法素养，也培养了学生的书法兴趣。本项自评得分8分。

6、学生艺术素质测评

我校根据要求，认真组织实施学生艺术素质测评工作，自2017年起实施学生艺术素质测评，本学年学生艺术素质测评的覆盖面100%，所有学生都能达到合格以上，而且优秀率、良好率还比较高。本项自评得分8分

三、存在的主要问题和整改措施：

通过自评，我们发现还有许多的不足之处，主要有:

1、开发艺术课程还不足，下一步我们将充分利用本地教育资源和地域特色，开发学校艺术课程，以满足提高学生艺术素养的需要。

2、我校扎实搞好艺术活动，每周三下午定期开展兴趣班，同时充分利用艺术节、六一汇演等活动，让更多的学生参与，但学生参与艺术活动面还不高。

3、艺术教师课时工作量重，教师缺少3人。在今后的招考工作中，我们将争取多要艺术专业教师，以满足艺术教育的要求。

4、学校基础设施有待进一步改善，随着解决大班额等问题，艺术专用教室数量不足，没有艺术场馆等问题将会制约着我校艺术工作的发展。综合楼的建设，投入使用后，会很好地解决这个问题。

2022.2.28