学校体育工作在上级政府和教育主管部门的正确领导下，以《学校体育工作条例》为指导，积极贯彻落实《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》及临沭县中小学生体质健康提升工作相关部署，以提高学生综合素质为目标，切实加强师资队伍建设，不断完善体育设施建设，坚持有组织、有计划地开展体育教学，深化体育教学改革，积极开展教科研工作，大力加强校园体育文化建设，促进学生积极参与体育运动、养成健康生活方式、健全人格品质，推动学生德智体美劳全面发展。现结合学校2025年度体育工作实际，将自查评估情况汇报如下：

临沭县第六实验小学始建于2017年10月，2018年9月正式投入使用，位于临沭县朝阳大街，为临沭县教育和体育局所属公益一类事业单位，占地面积80余亩，建设面积约26000平方米。2025年度，学校共有教学班42个，教职工106人，学生2032名，共有体育专任教师6人，师资配备符合上级关于中小学体育教师配比的相关要求。校园布局合理，教学区与运动区分区明确，划分科学，操场平整规范，配套设有篮球场、足球场、排球场、乒乓球台、体育馆等运动设施，健身器材充足齐全，能够充分满足师生日常体育教学和体育锻炼需求，为学校体育工作的有序开展奠定了坚实基础。

学校严格执行国家义务教育课程计划，按照《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》及上级教育主管部门要求，开齐、开足、开好各年级体育课程，严格按照国家关于中小学体育健康的标准，结合学校学生实际制定科学合理的年度、学期体育教学计划，杜绝任何挤占、挪用体育课时的现象，全年体育课开课率保持100%。教学中严格落实“节节有教案，案案有内容，案案有方法，案案有反馈”的要求，督促体育教师认真备课、精心授课，强化课堂教学管理，注重教学实效，切实抓好体育教学质量，确保每位学生都能系统掌握基础体育知识和基本运动技能，培养良好的体育锻炼意识和运动习惯。

积极推行《国家体育锻炼标准》，深入落实临沭县中小学生体质健康提升工作要求，以“达标争优、强健体魄”为目标，深化体育教学改革。充分挖掘校内外教育资源，按照教学计划统筹安排体育教学工作，结合课后服务工作部署，灵活调整教学内容和教学形式，无需再结合疫情防控要求，重点做好室内外教学切换，严格做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材的“四落实”。依托体育社团、大课间活动等载体，培养学生体育特长，激发学生体育学习兴趣，着力构建“教会、勤练、常赛”的体育教学模式，推动体育教学改革走深走实，切实提升体育教学质量。

强化学校体育教学训练，深入落实“常训、常练、常测、多激励”的工作思路，广泛开展普及性体育运动，结合临沭县体质健康提升工作要求，重点推广绕8字跳绳等特色项目，学校逐步形成了篮球、足球、花样跳绳、田径等体育项目组成的综合性运动体系，学生参与率达100%。通过这些活动的持续开展，丰富了学生的课余生活，既增强了学生体质，又陶冶了学生情操，培养了学生的团队协作精神，对学生的全面发展起到了良好的推动作用。

严格执行学生体育合格标准，切实抓好学生体质健康达标工作，达标覆盖面达100%，2025年度学生体质健康达标率达92%，优秀率较上一年度稳步提高，备有完整的原始达标记录、达标名册、报表等相关资料，做到有据可查。学校建立健全了学生体育档案，详细记录学生体质健康测试结果、体育技能掌握情况、体育活动参与情况等，实现学生体育成长全程跟踪。

学校坚持“以赛促练、以赛促学”，2025年度继续组织开展体育文化艺术节，结合学生年龄特征，一二年级以运动兴趣培养为主，设置趣味性体育活动，三至六年级重点设置田径项目和球类项目的比赛，充分为学生提供展示自我的平台和机会。严格落实校级、班级全员参与绕8字跳绳月比赛等活动要求，定期开展年级、班级之间的广播操、跳绳、投篮、拔河等体育比赛，逐步形成了以学校主导、班级和学生为主体、全员参与的体育比赛体系。通过各类体育比赛，增强了学生的责任感、荣誉感和班级凝聚力，营造了全员参与、崇尚运动的良好校园体育氛围。

学校共有体育专任教师8人，师资配备充足，全部具备相应教学资质，学历达标，能够满足各年级体育教学和体育活动开展的需求。学校始终把体育教学工作放在学校体育工作的首位，明确提高教学质量是体育教学的首要任务，而提高教学质量的关键是推进体育教学改革。全体体育教师牢固树立“健康第一”的体育新课标准理念，切实抓好体育课堂教学，上好每一节体育课，向40分钟要质量，让学生在课堂上有笑声、有汗水、有成长。同时，学校将体育教师培训纳入年度培训计划，组织体育教师积极参加区、市、县教研室组织开展的体育优质课评比、业务培训和教研交流活动，不断促进体育教师提升教学水平和专业素养，打造一支高素质的体育教师队伍。

学校高度重视体育场地设施建设，积极争取建设资金，严格按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》《中小学体育器材设施配备目录》等相关学校建设标准和技术规范要求，不断加大学校体育设施建设力度。2025年度，借助相关政策支持，进一步优化体育场地布局，升级改造运动场地，完善体育器材配备，目前，学校体育场地达标率达100%，器材配备达标率达100%，配有体育馆1座、足球场1个、篮球场4个、排球场2个，以及跳绳、垫子、实心球、球类等各类体育器材，为学校顺利开展体育教学、体育训练和体育比赛提供了有力保障。同时，建立健全体育场地器材管理制度，规范器材出借、登记、维护流程，确保场地器材安全规范使用。

2025年度，学校体育工作虽取得一定成效，但结合学校学生数量逐年增加的实际，在室外活动时间统筹和场地利用率方面仍需进一步优化，以给予广大师生更加充足的体育锻炼时间、方式和空间。下一步，学校将结合临沭县中小学生体质健康提升工作要求，借鉴“一场多能”“立体扩容”的优化思路，进一步合理规划操场面积，对操场进行重新修整和功能优化，划分专属运动区域，打造“微操场”“微球场”，提高场地利用率；同时，科学统筹各年级体育活动时间，丰富体育活动形式，挖掘校内场地资源，完善室内健身设施，做好特殊天气下的运动安排；持续加强体育教学改革和教科研工作，提升体育教学质量，不断推动学校体育工作高质量发展，切实落实“健康第一”的教育理念，助力学生体质健康水平持续提升。