2022年我校体育教学工作贯彻落实《国务院办公厅转发教育部等部门进一步加强学校体育工作若干意见》的精神，从全面落实“健康第一”思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。根据2022年工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并取得优异的成绩。现报告如下：

一、开足开齐体育课

我校严格执行课程计划，按照课程标准和上级要求开足、开齐体育课，开课率为100%。

二、教学实施总体情况

1、以“健康第一”为指导，我校切实抓好体育教学工作学习落实。学校要求教研组做到学期有计划，有总结；活动有分工，有措施；成绩有记录；资料有积0累。分管领导定期检查。要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，充分利用45分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，随时进行听课和评课。

2、要求每一位教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，恰当地选用教法，坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。学校要求体育教师，因地制宜上好每堂体育课。学校主要抓了六个方面的工作。⑴抓教学进度和备课；⑵抓常规纪律；⑶抓安全教育；⑷抓运动密度；⑸抓锻炼实效；⑹抓听课评课。

3、树立课外活动是课内体育教学的延伸的教学观念。体育竞赛活动和学生活动是体育课教学工作的实效的检验。只有让学生掌握基本的运动技能，才能更好地开展体育竞赛活动和学生活动，促进体育运动水平的提高。学校要求体育教师凡是学校开展的竞赛活动和学生活动，都要列入体育教学计划之中，对学生加以指导。这样既推动了竞赛活动和学生活动的开展，又促使学生重视体育课的教学，提高了体育课的实效性和学生的兴趣。

三、阳光体育运动开展情况

学校从领导到教师一直以来都十分重视学校体育活动建设的开展，以“达标争优、强健体魄”为目标，积极贯彻“健康第一”、的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。同时把体育活动与促进和谐校园等紧密结合，培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的身体健康素质和体育文化素养，推进校园体育文化建设。

四、学校经费投入情况

我校将保障体育经费作为学校体育卫生工作的重点，采取公用经费率先保障学校体育卫生基础设施建设，保障各项体育卫生活动的正常开展。

五、教学条件改善情况

我校严格按照有关规定合理使用体育经费，满足教学和竞赛工作的需要。重视场地器材建设，根据教育部去年印发的《中小学体育器材设施配备目录》，逐步配齐体育器材设施，并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。目前在校生近749人，15个班级。沙土田径场地（300米）一块，跳绳一百多跟，，垫子60块，铅球20个，排球20个，篮球12个，接力棒20根，拔河绳8根等体育活动基本器材。教学条件逐年改善。

六、教师队伍建设情况

1、学校现有专职体育教师3人，其中高级教师3人、在各级教育主管部门组织的讲课比赛中获得一等奖。

2、在教学中，各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高教学质量。并做到经常性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。根据所制定的体育教学工作计划教学进度，结合教学的实际情况上好每节课。

3、抓好各训练队伍的竞训工作，更好地统筹安排各教师资源，做好各运动队的训练工作。

七、学生体质健康状况；

1、以“达标争优、强健体魄”为目标。我校以全面实施《学生体质健康标准》为基础，使全体学生能做到每天锻炼一小时以上，要求每位学生都要掌握日常锻炼的体育技能，形成良好的体育锻炼习惯，体质健康水平切实得到提高。建立和完善《学生体质健康标准》测试结果记录、上传体系，建立通报制度，定期通报各班《学生体质健康标准》的实施情况和测试结果。