临沭三初读书周活动方案及表彰

书，是心灵的鸡汤，走进书的殿堂可以让我们的学生成为一个有价值有修养的孩子。多读好书，也可以让你的人格发散出独特的光芒。为进一步打造“书香校园”，让每一位学生都亲近书本，喜爱读书，学会读书，与好书为友，与博览同行，在读书实践活动中，让初一全体师生收获快乐。

一、活动主题：“世界因读书走向精彩”

人的内心世界比物质世界更值得去充实，唯有让书本丰富他们的知识，开阔他们的视野，活跃他们的思维，陶冶他们的情操，真正使他们体验到：我读书，我快乐！

每一个人在读书过程中都会有不同的感受，不同的喜好，不同的收获，如果我们愿意走进文学的殿堂，那么每个人的收获会更大，个人素养会大幅度提高。

二、活动目的：

1、通过活动，激发师生读书热情，使师生养成多读书，读好书，会读书，分享经典书籍和读书成果的好习惯。

2、使广大师生借优秀诗文等诵读的平台，不断提升自我阅读品味，为精神打底子，为终生学习发展奠基。

3、通过活动，大力推进书香班级、书香校园、书香家庭的建设，更增进师生，生生之间的感情，彰显我校的办学特色。

三、活动口号：

走进文学甸园 ，品味多彩生活；分享阅读心得，成就品质人生。

四、主题活动：

（1）创设良好的读书环境

1、学校图书馆和图书室向全校师生开放，保证全校师生的阅读。

2、成立班级图书角，每个班级设置图书专柜，布置好图书角。按照学校制定的《图书管理制度》，每个班级引导学生将家中的优秀图书带到班级中，并专门配备1-2名学生作为班级图书管理员，负责班级图书的借阅、登记、归还等工作。班级图书定期更换，为班级营造书香氛围。

3、开展小手牵大手活动，通过班级微信、QQ群等向家长宣传开展全民阅读活动的意义和目的，通过学生的阅读带动家长的阅读，推动整个社会阅读活动的开展。

（2）举办“书香为伴”系列活动

1、启动仪式：利用周一升旗仪式，进行读书周的启动仪式，通过读倡议书，对全校师生宣传读书的意义，激起师生读书的欲望。

2、“我向大家推荐一本好书”活动。广泛发动学校师生共同推荐优秀的书籍，具体做法是各班利用班会课的时间组织学生及本年级任课教师，让学生推荐自己喜欢的书目（留存音像资料），同时班主任对推荐的书目进行整理，发给学校教务处，学校教务进行整理后，再推荐给全校学生，引导学生品读优秀作品，塑造高尚情操。

3、学生读书笔记展览。指导学生定期定量进行阅读，并作读书笔记。通过读书笔记，学生摘录佳词好句、记录心得体会，不断提高阅读深度和阅读品位。

五、活动时间和对象：

活动时间：整个学期，具体活动根据学校统一安排；

活动对象：全体教师、学生。

六、活动安排及要求：

（一）准备阶段：

1、宣传发动学生积极参加读书节活动，创设读书氛围。

2、设计学校读书节活动方案。

3、设计开幕式。

4、总结、积累和展示（闭幕式）。

（二）启动阶段

1、启动仪式

明确本届读书活动主题，活动口号。

2、班级做好环境布置，营造书香浓郁的读书氛围。

（1）班级出好文化角，让班级充满浓浓的书香。

（2）布置、完善图书角，备有借阅记录。

（3）开放班级图书角，记载学生借书的情况。

（三）活动阶段

1、经典感受我推荐：举行“我向大家推荐一本好书”活动，并要求说出推荐词和阅读感受。（精彩的可以制作ppt）

2、经典时刻我编辑：捕捉经典阅读的瞬间（上交照片）。

3、经典记忆我铭刻：优秀摘抄评比展示。

七、总结阶段：

整理读书节活动内容、活动展板、材料等上交级部。