3月18日下午，一实小全体语文教师齐聚会议室，参加本学期第三次语文教研活动。小学语文教研员刘露亲临指导，围绕教学常规、整本书阅读、质量监测等重点工作，与教师们展开深度交流，为学校语文教学精准把脉、高位引领。

活动伊始，语文学科主任张娜系统部署学期教研重点，从四月读书节到整本书推广，从骨干教师示范课到常规培训，条分缕析、细致入微。六位年级组骨干教师以“答记者问”形式，分享教学思考与实践困惑。一问一答间，既有理念交锋，亦有策略共享。刘露老师点赞这种互动形式：“听到了真实的思考，看到了团队的智慧。”

整本书阅读是本次交流的重中之重。刘露老师指出，阅读是语文教学的根基，必须全员参与、全程落实，让阅读真正成为每一位学生的成长底色。“快乐读书吧”推荐的四本书是本学期阅读的保底要求，要引导学生读有所思、读有所获。推动阅读教学从“部分学生的展示”走向“全体学生的日常”，让书香浸润每一间教室、每一个孩子。

活动最后，刘露老师提出两点期望：固本——坚守写字读书优良传统；创新——深化教研与教学改革。她寄语全体语文教师：“把培训内化于心、外化于行，在语文教育的沃土上再创佳绩！”老师们也表示将以此为契机，进一步抓实课堂、阅读与写字教学，不负期待，在后续各项赛事中争创辉煌。