为深入践行生本教育理念，聚焦课堂教学提质增效，精准查找学困生成绩薄弱根源，助力青年教师专业成长，3月16日下午，我校成功举办基于生本理念的高效课堂诊断课暨青年教师诊断课活动，全体数学教师参与本次教研。

活动中，王欲娟、张诗武、张衬衬、王春万、韩玉玲、王传霞六位青年教师依次登台授课，课题覆盖低至高年级重点内容，分别展示了《解决问题》《倍的认识》《三位数除以两位数》《加法结合律》《长方体和正方体的认识》《圆柱的表面积》。授课教师立足学生主体，精心设计教学环节，展现了扎实的教学基本功与积极的教学风貌。

听课教师全程认真记录，紧扣生本理念落地、课堂效率提升、学困生学习困境等核心要点，细致观察、精准分析。课后，全体教师在集备室开展集中评课研讨，大家畅所欲言，既肯定亮点，也直面问题，深入诊断教学短板与成绩薄弱原因，共同探讨优化策略。

此次活动为青年教师搭建了展示与提升的平台，有效推动教师更新教学理念、优化教学方法，为打造高效数学课堂、提升学科教学质量奠定了坚实基础。