为进一步深化整本书阅读教学实践，提升语文阅读课堂教学质量，4月2日，临沭县第六实验小学开展整本书阅读推进课专题研讨活动，全体语文教师参与本次活动。

活动中，田宝娟老师带来四年级《十万个为什么》阅读导读课，以趣味提问、科普互动的形式，激发学生对科普读物的阅读兴趣，引导学生掌握阅读科普书籍的基本方法，点燃学生探索科学奥秘的热情。王宁老师执教六年级《鲁滨逊漂流记》阅读推进课，聚焦阅读进度与文本理解，通过情节梳理、人物分析、问题探究，帮助学生深化对作品内涵的认知，掌握长篇名著阅读技巧。

课堂展示结束后，参与教师围绕两节课展开深入评课交流。大家各抒己见，充分肯定课堂亮点，针对阅读教学中的问题、教学策略优化等方面展开研讨，提出切实可行的改进建议。

此次活动为教师搭建了阅读教学交流的平台，明晰了整本书阅读导读课、推进课的教学思路，助力学校整本书阅读教学工作走深走实，让书香浸润校园，助力学生核心素养提升。