2025年，学校立足立德树人根本任务，以《课程方案》和《课程标准》为指导，聚焦课堂教学改革、校本教研提质、学生素养培育三大核心任务，创新举措、精准发力，推动教育教学工作提质增效，取得显著成效。

1.重构以素养为核心的课堂新生态

坚持以课堂为主阵地，深化素养导向的教学改革，推动各学科形成特色鲜明的教学范式，实现“教—学—评”一体化落地。语文教研组深耕“任务驱动 思练共生”教学模式，以真实任务为载体，引导学生在探究、思考、实践中提升语文核心素养，让课堂从“知识传授”转向“能力培养”；数学教研组推行“四环教学策略”，通过“情境导入—探究新知—巩固提升—拓展延伸”四个环节，构建逻辑清晰、互动高效的课堂结构，培养学生的数学思维与解决问题能力；英语教研组创新引入AI辅助教学，利用智能测评、情景模拟等技术手段，丰富教学形式、精准把握学情，有效提升学生的英语听说读写能力。同时，教务处组织全体教师持续深入学习《课程方案》和《课程标准》，通过专题培训、课标测试、集体备课等方式，确保课标理念融入教学设计、课堂实施等各个环节，为课堂改革筑牢理论基础。

2.激活教师专业成长新动能

秉持“问题即课题，教研即成长”的理念，创新推行“问题教研”模式，围绕课堂教学难点、学生学习痛点，重点设立教研主题，组织教师开展专题研讨、课例打磨、经验分享等活动，让教研工作真正服务于教学实践。为搭建教师展示交流平台，教务处积极组织教师参与各级各类教学比赛，以赛促学、以赛促教。

3.搭建赋能生命成长的多元立交桥

坚持“五育并举”，以丰富多彩的学科活动为载体，为学生搭建展示才华、提升素养的舞台，促进学生全面发展。本学期，学校相继举办语文整本书阅读比赛、数学素养比赛、英语风采大赛、第三届校园吉尼斯挑战赛等特色活动，覆盖各学科核心素养要点，让学生在竞赛与实践中激发学习兴趣、锤炼综合能力。