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| 临沭县第四实验小学2026年教研活动——“四环探究式教学策略”展示汇报 | ||||||||||||||||||||||||
| 2026-01-14 点击数： | ||||||||||||||||||||||||
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为加强教师专业能力建设，促进创新教学方法广泛应用，教学质量稳步提升，1月14日，临沭县第四实验小学开展了“四环探究式教学策略”展示汇报活动，通过课例展示、深度研讨，为全体数学教师的课堂教学提供了新思路与新方法。 活动过程中的展示课环节亮点纷呈，老师们围绕数学课堂教学的“四环节”展开教学，让孩子们在问题导学 ——“探”、讲解展示—— “讲”、质疑思辨 —— “辩”、凝练升华 ——“悟” 的过程中充分的参与课堂教学，让学生思维得到提升，最终实现核心素养落地。 本次“四环探究式教学策略”教研活动实现了理论到实践的完整闭环，为构建高效课堂提供了新思路。数学组将继续开展教研改革的尝试，助力学校教学质量持续提升。 |
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