2025年9月19日，临沭县第五实验小学举行英语学科"青蓝帮扶工程暨追光行动"活动，旨在通过师徒结对与教学展示相结合的方式，提升英语教学质量，促进教师专业成长。学校全体英语教师参与，为学科建设注入新动力。

高丽飞老师执教的语音课是一节符合低年级语音教学规律的启蒙课，教师通过趣味化设计有效激发了学生的学习兴趣。老师指导发音细节，更精准地解决学生发音中的问题，进一步提升语音教学的实效性，为后续其他字母发音学习打下更扎实的基础。

于文艳老师以“班级交友小调查”为导入，通过提问“Who is your good friend?”自然引出主题，快速激发学生的表达欲，让学生在熟悉的生活场景中进入英语学习状态，降低了语言输出的难度。将语言知识学习与情感价值观培养有机结合，整体教学流程清晰、逻辑连贯，较好地达成了“能用简单英语谈论选择朋友的标准”这一核心目标。

陈灵恩老师这节课，以“我的一周时间表”图片为切入点，通过提问“What day is it today? What do you have on Mondays?”自然衔接单元主题，再引导学生带着“ Whatdoes Amy have on Wednesdays?”的问题听对话，让学生在熟悉的生活场景中明确对话核心，提升听力抓取关键信息的效率。本课是一节目标明确、环节扎实的对话课，教师准确把握了教学的重点，通过清晰的教学环节设计，有效落实了语言知识与表达能力的培养。

本次活动以"青蓝帮扶"为基础，通过资深教师引领青年教师的方式，传承教学经验，解决教学难题。同时结合"追光行动"，鼓励教师探索创新教学方法，推动英语课堂教学改革，最终实现教师队伍整体素质提升和教学质量的稳步提高。