2025年5月19日，临沭县光明路小学英语教研组围绕各年级第五单元教学内容，组织全体英语教师开展集体备课活动。本次活动以“聚焦核心素养，优化教学策略”为目标，分年级深入探讨单元重难点，旨在提升课堂教学质量，落实新课标理念。

活动中，各年级组按“个人初备—集体研讨—教案优化”的流程展开。三年级组针对“数字表达与生活场景应用”设计趣味游戏，强化学生听说能力；四年级组聚焦“季节与活动”主题，结合情境教学法突破词汇与语法难点；五年级组则围绕“节日文化”拓展跨学科资源，融入文化对比与思维导图工具。六年级组针对复习单元，系统梳理知识脉络，设计分层练习以兼顾不同学情。

本次活动通过“主备人引领+全员补充”的模式，整合了情境创设、任务合作等教学方法，确保教案既体现集体智慧，又兼顾班级个性化需求。活动后，教师们将根据研讨成果调整教学设计，并通过课堂实践与反思进一步优化教学效果。

此次集体备课不仅强化了教师间的协作，也为新教材的高效实施奠定了坚实基础，助力学生语言能力与核心素养的全面提升。