| 临沭县第三实验小学2024年教研活动——问题式研讨 | ||||||||||||||||||||||||
| 2024-11-22 点击数: | ||||||||||||||||||||||||
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为了进一步落实新课标的教育理念,提升教师发现问题、研究问题的能力,整体推进基于核心素养的大单元整体教学,11月21日,临沭县第三实验小学开展了以“素养导向下的单元整体教学”为主题的问题式研讨活动,全体语文教师参与此次活动。 首先,全体语文老师认真反思自己的语文教学,结合教学实际和自己对大单元的整体认识,梳理出自己在教学中遇到的问题,年级组内交流困惑,并以自己的教学经验,向大家分享自己的具体做法,最终确定出本年级组需要重点研究的问题。其次,由骨干教师周振珍老师针对大单元整体教学对大家做经验介绍,周老师从解读语文要素、明确单元任务、设计单元作业等方面向大家完整地呈现了大单元教学的案例,为大家的语文教学指明了方向。最后,大家以年级组为单位,确定主备教师,由主备教师备课并发布教学设计,全体研修组成员积极讨论,确定教学目标,选择合适的教学方法,确定大单元整体教学设计。 教而不研则浅,研而不教则空。相信全体语文教师将会以此次活动为指引,认真学习、慧心思考、不倦追求,在教学之路全力迸发,用实际行动践行教育的责任与担当,全面提升学生的综合素养。 |
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