| 临沭县第六实验小学2024年教研活动——数学教师理论测试活动 | ||||||||||||||||||||||||
| 2024-10-25 点击数: | ||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||||||
|
为进一步提升教师的学科素养和专业水平,扎实推进教师积极学习新课标,准确把握新课标的实质,切实把课程标准的新理念、新目标落实到教育教学中,2024年9月25日,临沭县第六实验小学组织全体数学教师开展了数学理论测试活动。 试卷立足教学实际,从新课程理念、目标、实施、教学内容设计、课堂评价等方面进行了既有广度又有深度,既有新理念又联系实际的试题设计。试题类型多样,有填空、选择、简答等,我们采取闭卷形式,全方位对教师对新课程标准的学习情况进行了考查。 本次考试教导处杨莹莹主任全程监考,学校党支部副书记伏祥菊多次巡考。考试现场老师们认真审题,从容作答,考场秩序井然,充分展现了学校数学教师严谨求实的精神风貌。 通过本次测试活动,更好地提高了全体数学教师“学习新课标,践行新课标”的思想意识,相信老师们能秉持心中有“标”依“标”施教,心中有思想,手中有方法,助力学校教育教学质量的稳步提升。 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。通过专业知识测试,促使教师不断钻研业务知识,积极进取,提高教学的针对性和有效性,提升教育教学能力;以考促学,以考促教,以考促研,引导广大数学教师树立终身学习的意识,促使教师勤练“内功”,不断夯实业务知识,促进教师专业化发展进程,从而更好地服务于学生,为学校教育教学高质量发展奠定坚实的基础。 |
||||||||||||||||||||||||
|
|
||||||||||||||||||||||||
| 【关闭窗口】 | ||||||||||||||||||||||||
智能问答
