为了更好的发挥骨干教师在教育教学中的示范、引领和辐射作用，进一步推动我校生本课堂研究向纵深发展，提高全校教师的课堂教学水平，我校于5月20日和5月21日举行了“协同创新生本课堂展示课之数学教学能手示范课”。

本次活动分课堂展示和互动评课两个环节，课堂展示环节，以年级组为研讨团队，各年级分别展示了一节课，六节课都以生本课堂的理念为指导，全面展示学生的自主研究，课堂扎实高效，一个个小讲师，在课堂上大方得体的讲解，展示了我校在学生综合素养培养方面所作出的努力。尤其是学校党支部副书记韩玲执教的《小数加减法》更是融入了新课标的理念，以计数单位为核心，让学生感悟到了加减运算的一致性。学生经历了从整数加减法到小数加减法的计算方法迁移过程，通过对比，体会感悟整数、小数加减计算的过程都是相同计数单位加减运算的过程，其本质是一致的。教学的过程中，韩书记还十分重视小数加减法算理和算法的巧妙融合，让学生真正实现了明理知法。

评课环节，先由全体老师独立思考，完成评课稿，然后通过年级组的共同商讨总结每节课的亮点与不足，最后全体交流中，通过各年级组的相互补充，全面深刻的剖析了每节展示课。

仰之弥高，钻之弥坚，研之弥深。本次能手示范课展示活动为教师们搭建了深钻共研、观摩交流的平台，从而实现团队教师博采众长，共育素养的目标。教育之路道阻且长，行则将至。实验小学将以深耕教研为抓手，奋力谱写数学教育的新篇章！