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临沭县光明路小学2024年教研活动——第三教学联盟“集备听评课”活动
2024-03-15    点击数:  
 索引号  lsxgmlxx/2024-0000008  公开目录  公开目录
 发布机构  临沭县光明路小学  发布日期  2024-03-15
 公开方式  主动公开  文号 
 标题  临沭县光明路小学2024年教研活动——第三教学联盟“集备听评课”活动
索引号: lsxgmlxx/2024-0000008
发布机构: 临沭县光明路小学
公开目录: 教研信息
发布日期: 2024-03-15

为加强教学联盟之间的沟通,共享教学联盟优秀资源,切实推动新课标改革,共同提高教学质量,促进教师专业水平的提升。经联盟研究决定,3月14日下午,临沭县第三教学联盟“践行新课标研磨新课堂”活动在临沭县光明路小学报告厅举行。县教科研中心小学科主任吕健,数学教研员刘艳青出席本次活动。

第一节课,马成彩老师以“大单元整合数学课堂”为主题,精心设计了一堂别开生面的示范课。课堂上,运用启发式的教学策略,引导学生从实际生活问题出发,自主归纳长方体正方体表面积计算规律,用数学的眼光探究怎样包装两个相同的长方体更省材料等问题,让学生体验解决问题的乐趣。整个课堂氛围活跃,学生们积极思考,主动参与,呈现出良好的学习状态。

第二节课,刘庆江老师从身边的国旗标准入手引入《比例》教学,让学生自主探究比例的意义,大胆放手让孩子创造新的比例,从而对比例的意义有了扎实的认识,最后通过自主练习并应用到生活中,使学生真正学会应用比例。

听课结束后,吕健对授课教师的课堂教学情况进行了客观细致的点评,既肯定了授课教师具有扎实的教学基本功和认真的教学态度,能够依据学科特点和学情,准确地确定教学目标与重难点等,也提出了许多合理化的建议,给教师提出了有效提高教学水平的途径与方法。

此次活动不仅为第三联盟小学数学教师搭建了一个良好的学术交流平台,也为推动我县小学数学教育教学改革起到了积极作用。通过研讨与实践相结合的方式,老师们深感要不断更新教学观念,注重培养学生的创新能力、逻辑推理能力和解决实际问题的能力,让数学真正成为孩子们认识世界、探索未知的重要工具。

  
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