为贯彻落实《义务教育生物学课程标准（2022版）》“教学过程重实践”的课程理念，强调学生的学习过程是主动参与的过程，让学生积极参与动手和动脑的活动，通过实验、探究学习活动提升应用知识的能力，激发探究生命奥秘的兴趣，临沭县第三初级中学七年级生物组依次开展了“练习使用显微镜”、“制作并观察植物细胞临时装片”、“观察人的口腔上皮细胞”的实验的教学工作。

生物学科是一门基于实验的自然科学，显微镜的使用与装片制作是生物学学习中十分重要的内容。进行教学前，生物组认真准备实验材料、器材，备课商讨如何高效完成实验教学。在教学过程中，学生热情高涨，积极性强。都能在教师的引导下按照操作要求进行操作，达到了良好的学习效果，绝大部分学生都能够正确的完成实验操作，使用观察生物细胞，感受生物世界的奥妙。学生对于生物学的兴趣有所提高，亲自动手操作也帮助学生更好的理解和运用所学知识，达到了良好的教学效果。