| 临沭县第四初级中学整校推进、校本研修、应用考核 | ||||||||||||||||||||||||
| 2022-04-18 点击数: | ||||||||||||||||||||||||
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4月16日上午,临沭县第四初级中学积极组织全体任课教师参加由临沭县教体局开展的全县教师信息化能力提升2.0线上培训。
教育部“国培计划”专家王金涛以“校本研修考核方式及教师信息化教学能力提升”为主题,作了题为《能力提升工程2.0—整校推进 校本研修 应用考核》的专家报告。王金涛强调,随着互联网技术的发展,人工智能成为大众焦点,作为教师的我们也要转变教育观念,革新教育手段,优化教学过程。学校要着重从信息化领导能力、教师信息化教学能力、培训团队信息化指导能力等方面进行学习提升,全面促进信息技术与教育教学融合创新发展。
王金涛认为,根据新时代对教师发展的需要,学校要建立适应发展需求的教师信息技术应用能力提升新模式,突出校本研修,用校本技术创新课堂。要应用驱动、精准测评、以评促用的原则,通过实施校本应用考核,诊断和评价教师信息化教学能力,评估学校能力提升工程2.0实施绩效。通过建立管理机制,制定评价体系,实施综合测评和推动持续发展来完成校本应用考核。 第四初中全体教师全员全程认真聆听了王金涛的报告,并进行了深入的线下研讨。下一步,学校将进一步加大教师信息化能力提升培训力度,加强应用考核,力促学校信息化建设水平不断提升。 |
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