为深化课堂教学改革，不断提升教师教育教学水平，充分发挥教师的集体智慧，共同研究、分析、解决教师课堂教学存在的问题，让骨干教师的先进经验带动、辐射、传授到每一个青年教师。同时观察在不同教学形式下的师生行为，思考这些行为的必要性和有效性，从而感悟出教学的经验，探究教学的规律。经研究决定开展“一人一节研讨课”的活动。

一、指导思想

“看别人课堂，说别人课堂；看别人课堂，想自己课堂；走进别人课堂，改进自己课堂”。以增进教师专业发展为目的，以提高教育教学质量为主线，以打造高效课堂为宗旨，按照“立足岗位、全员参与、互评互议、提高素质”的工作思路，扎实有序地开展“每人一节研讨课”活动，提高教师队伍整体素质，全面提高教育教学质量。

二、活动目的

开展“每人一节研讨课”活动是提高教师基本技能和专业素养的一项重要措施。希望本次活动能给每位教师搭建锻炼自我、展示自我、交流学习的平台，实现教师间资源共享，共同提高，共同发展。并希望本次活动能切实引导我校教师深入探讨课堂教学规律，钻研教材教法和新课程标准，努力打造高效课堂，提高教育教学质量。比赛成绩优秀的教师优先推荐参加上级举行的优质课评比、公开课、督导讲课等。

三、领导小组

组长：李志

副组长：董衍 李书堂 刘长利

成员：樊海川 王须进 李宝宗 袁丽娟 李德

各组备课组长

四、活动对象和活动时间

活动对象：全校所有文化学科任课教师。

活动时间：11月22日-12月29日

五、活动形式及要求

1.本次活动由教务处牵头，年级组负责实施，以各年级备课组为单位进行，备课组长是本组评委组长，负责整个活动的实施，活动结束后将本组结果上报教务处，纳入个人的常规量化。

2.每位教师要认真钻研教材和新课程标准，设计授课方案，充分利用多媒体等现代教学手段，大胆尝试和创新教学方法，以达到最佳的教学效果。

3.同备课组老师必须参与听课，课后进行评课，执教者要认真反思，听课教师要积极诚恳的提出自己的意见、建议，备课组长做好活动记录，并于活动结束后将执教总结和听评课记录表收齐交教务处存档。

4.年级组注意协调，既要保证活动的顺利进行，又要保证正常的教学秩序。

5.评委组长、评委、分值：备课组长是本组的评委组长负责整个活动的实施；评委为本备课组成员，谁讲课谁不打分；其他成员打的分合一块除以打分人数得平均分就是讲课人最终得分，讲课满分10分，不讲的得零分，保留两位小数；要公平公正打分，不能乱报分否则按照最低分纳入量化，讲课得分纳入教师常规量化成绩，活动结束年级汇总后报教务处。

六、活动保障

1、加强领导，认真组织。为了使此活动顺利开展，各年级成立领导小组，制订详细的活动日程安排。

2、统一思想，提高认识，狠抓落实，充分调动广大教师积极性。做到人人都参与、人人有收获。达到互相评议、共同提高的目的。

3、抓实抓细。要做好教师课堂教学的评价和反思，提炼经验，避免流于形式、走过场。

4、搞好宣传，营造氛围。要通过形式多样的宣传活动，努力为本次活动营造良好的氛围，使活动全面深入地开展。

5、注重反思，常抓不懈。在活动过程中，及时认真总结，针对活动中发现的问题，制定整改措施，加快课堂教学改革的步伐，促进教育教学质量的不断提高。

临沭县第四初级中学 教务处

2023年11月8日