全面提高学生的素质为目标，要求教师们积极探索勇于创新，更好地实施新课程标准，努力优化课堂教学，提高教育教学质量，提高我镇教师的教育教学水平。本学期，根据我镇的实际情况制订了一系列的学校英语教研计划，扎实开展了教研活动，促进了教师队伍的发展和学生兴趣的提高，现将本学期的英语教研工作总结如下：

一、加强业务学习，提高教师自身素质

1、英语新课程标准对英语学科的发展提出了新的要求，同时由于全镇新分配英语教师所占比重较大，这就要求我们要认真学习理论，更新教学观念和知识结构，提高自身的综合素质，才能符合时代潮流的发展要求。在教学中，要求每位教师努力做到：创新课堂教学设计、创新教学方法、教师创新教学手段，多运用现代化教学技术。

2、学期初，镇教研室召集全镇各校领导及全体英语教师会议，制定本学期英语教研活动计划，明确了教学研究的目标、方向、及各自职责，做到有目的，有计划地开展活动。并强化观念更新，创新英语教学，特别对学生自主学习进行了分析研究，在镇武还专门进行了骨干教师的示范课。

3、为了开拓视野，抓好教学业务工作，结合教学联盟、小组合作探究学习等形式，鼓励老师积极参加教研活动，不断充实自己和提高自己的教学能力。除了参加本校的教研活动外，还积极参加镇中心教研组、县教研室、帮扶学校组织的教研活动，从中吸收经验，做到教学相长。通过几次研讨，教师收获很多，学习了他人的长处，弥补了自己的不足，为英语教学更上一层楼创造了条件。

二、通过展览活动，促进英语教学常规的优化

在集体备课活动中进行了优秀教学常规展览活动，展示了中心完小高艳飞老师和七岔河完小王子夫的英语教学常规，针对教师备课、学生作业、自主学习任务单、习作的批阅等常规，老师们进行了学习交流，通过本次活动，尤其对于新的代课教师帮助比较大。

三、扎实开展集体备课

1、全镇英语教师在学期初，全部加入玉山镇小学英语教师交流QQ群，各位英语教师遇到教学上的问题，可以及时在QQ群中提出来，并得到及时解决。

2、双周组织全镇英语教师进行集体备课，针对单元、课时，所有教师坐在一起交流研讨，更好的促进教学质量的提升。

3、注重校际联研，力促课堂教学质量大范围提高。通过组织校际间的课堂教学研讨活动，丰富学校教师的教研活动，同时达到促进课堂教学质量大范围提高的目的。

四、落实好英语课外阅读教学及写字教学，培养学生的学习习惯由课堂延伸到课外

学校利用好晨读、课前谈天说地及大课间活动时间，进行英语口语风采展示及英语练字活动，并组织英语风采及写字教学的相关活动。

集全镇英语教师力量，修订了各年级英语口语测试题，供各学校在日常的教学中进行口语训练及测试，同时借助一起小学App等资源，将口语训练日常化。

通过一学期的教学，全镇学生英语口语及写字水平有所提高。

本学期的英语教研活动，在县教研室、中心小学、中心完小及各完小领导的关心和支持下，全体英语教师通过努力，教育教学工作有了新的起色，改进了教师的教学工作，拓展了教师的视野，创新了教学思路与方法；最受益的还是学生，酿造了积极地学习英语的氛围，提高了学生学英语的兴趣。但同时也存在很多的不足：

1、英语教学骨干的培养还需深入，教师基本功培训不够扎实；

2、各校英语教学的氛围创设还不到位；

3、网络教研的开发还不够深入；

4、学生的兴趣培养还不够。

在今后的工作中，我们会再接再厉，努力工作，力争把英语教学各方面工作提高到一个新的层次。

临沭县玉山镇中心小学

2021年12月