通过检查，发现本学期常规作业和上学期比有了很大的进步，主要体现在备课和作业两个方面。绝大部分教师的备课勾画认真，见解丰富，用心备课，认真记录，很多老师手写备课、二备不仅勾画标记认真，而且用不同颜色笔标注，效果很好；学生作业设计很用心，为了把握题目难易度以及占格书写，很多老师都是自己在本子上先做一遍，再布置给学生，例如红军小学文译苒老师、镇武赵晓老师、玉山王海玲老师等。基本能做到及时批改作业，能充分发挥评价激励的作用；教师批改记录细致到位，能反映学生作业中的错误及纠正措施。家庭作业的使用同时，也存在个别问题，如：二备有的老师刚好跟进度，没有做到先周备课，有些备课流于形式，使用效果不明显；作业批改比较粗糙，缺乏正对性和实效性。现将各校常规检查数学学科情况反馈如下：

◆石河完小

石河完小作业常规十分注重实效，课堂作业基本跟进度，批改及时，同步练习全批全改，无论是完成还是批改都超进度完成。家庭作业都有专门作业本记录，尤其一年级张洪写老师四年级刘玉磊校长批改的家庭作业和课堂作业一样用心，刘校长还为学生每天精心设计题目，十分用心。需注意的是备课中的练习题要随备课及时完成，多一些自己的任何和见解，注意备课不仅仅要跟进度还要先周备课。整体听课笔记次数较少，建议组织青年教师多听多评多学习。

◆镇武完小

本学期，镇武完小数学常规进步很大，尤其是一年级四年级课堂作业的书写。备课方面，整体都能跟进度，勾画认真，尤其是赵晓、李其红老师的备课，很用心，可圈可点。建议是跟进度的同时先周备课。赵晓老师的听课笔记记录也很详尽认真。二年级听课笔记次数1次，需要补充，课堂作业自评组评还需要查漏补缺。同步练习都能做到全批全改。家庭作业一二四年级都是结合小学霸作业和作业本，完成批改认真，三年级是专门本子，每天一次，其他家庭作业过程材料。

◆玉山完小

几位数学老师的备课都能跟进度完成，尤其是王海玲老师、贾珺惠老师的备课，书写认真，批注丰富，采用直线波浪线红笔黑笔标注，熟读二备，值得学习。听课笔记组织的线上课听评，形式很好，如果以后组织此类活动注意把握课的质量，尽量是本学期的课就更好了。课堂作业王海玲、贾珺惠班级书写漂亮，评语有针对性。隋向峰班级书写认真，课堂作业与同步练习每次批改都有针对性评语。家庭作业都是使用专门作业本记录，每天一次，王海玲班级除此之外还每日精心设计题目作业批改有等级日期，很用心。两学一上，均超进度完成。

◆唐岭小学

唐岭小学本学期作业常规也有很大进步。备课方面都能跟进度，王言言、王燕、李程祥老师的二备和手写，使用不同颜色笔标注，图形与几何类备课，铅笔尺子作图，认真用心，值得学习，备课整体建议跟进度同时先周备课。两学一上基本都能完成。听课笔记朱孟伟老师记录认真，红笔随记，一四年级次数不多，需再补充。课堂作业整体书写质量很好，教师批改认真尤其是王燕老师班级书写认真，评语走心。李程祥老师每次作业都有评语，下了很大功夫。同步练习整体全批全改，五六年级注意跟进度。家庭作业形式多样，利用自主学习、作业本、印刷题目，注重实效。

◆益海小学

益海小学备课都能跟进度完成，整体备课书写认真，随记丰富，刘长美、尹书晨老师的备课用不同颜色符号标记。两学一上都超进度完成。听课笔记次数足小结全，校级推门听课活动很好。课堂作业与同步练习都能跟进度完成，批改及时，评语丰富。家庭作业一二年级尹书晨、李敏老师设计题目加上速算练习使用高效，六年级胡晓老师使用课本习题、《计算全能》让学生每天一练，批改认真。

◆东官小学

东官小学最有特色的是家庭作业的使用，每个年级都认真设计了每天一次的活页作业，或手写或组卷，都批改认真，注重实效。备课都能跟进度完成，整体备课书写认真，随记丰富，王瑞老师的备课用不同颜色符号标记。两学一上基本都超进度完成。听课笔记次数足小结全。课堂作业与同步练习都能跟进度完成，批改及时，评语丰富，韩磊平、丁昌虹老师评语书写认真，每天一次且有针对性。需注意的是二年级听课随记要专门记录，不能以过程记录代替随记，备课跟进度的同时要先周备课。

◆岔河小学

岔河小学备课都能跟进度完成，整体备课书写认真，一二年级备课中题目再完善。两学一上都超进度完成。听课笔记三到六次数足小结全，其他年级注意补充目录、随记、建议。课堂作业本学期整体书写进步很大，批改及时，评语丰富，尤其是一年级李厚峰老师班级学生书写有很大进步但是提醒低年级一定注意簿本保存。同步练习的批改要有等级和日期。家庭作业六年级李宝刚校长班级使用好，建议整体注重实效，注重练习题目质量和完成质量。

◆红军小学

红军小学整体备课都很认真随记丰富，勾画认真，都能跟进度完成，尤其是王雪婷老师。两学一上除了一年级以外基本都超进度完成。听课笔记整体红笔标注，次数足小结全，质量很高。课堂作业与同步练习都能跟进度完成，批改及时，评语丰富。值得一提的是，一年级本学期书写进步很大，值得表扬。