为严格执行《山东省规范办学15条》和教育部《五项管理》中对学生作业的有关规定，减轻学生课业负担，确保学生身心健康成长，提高作业质量，结合我镇学校实际情况，遵循“总量控制、统筹协调、分类要求、形式多样”的基本原则，特制定本制度。各学科、各年级、各学校教师履行职责，严格落实执行。

一、作业布置统筹协调机制

1.教师布置作业的原则是：严格控制学生实际书面作业总量。一二年级不留书面作业，三至六年级作业不超过一小时。

2.每个班级成立语文、数学、英语考试学科任课教师作业布置统筹协调专项QQ讨论组。每天下午放学之前，语文、数学、英语考试学科任课教师将作业在讨论组里进行在线编辑，写清日期、学科、作业内容和预计完成时间。预计完成作业时间要依据全班大部分同学的完成速度，科学预计。

3.每位班主任老师负责合计每天每学科预计完成作业时间，发现超标现象予以统筹协调。

4.待作业时间符合要求后，各位班主任老师将作业统一发到班级QQ群的公告栏，并报送教导处。

二、作业布置要求

1.符合新课标、教材的要求及学生实际，达到理解巩固知识，训练技能技巧，培养学习兴趣、能力的目的，起到反馈信息、调整教学的作用。

2.各学科老师要认真负责，统一作业种类、内容和数量，把关难度。

3.严禁搞“题海战术”，禁止布置大量机械重复的作业；严禁教师用增加作业量的方式惩罚和变相惩罚学生。

4.作业布置的形式要多样，除书面作业外，提倡布置口头作业、研究性作业、实践性作业等。

5.镇教研室不定期随机抽查各校作业布置统筹协调情况。