摸清底子，进行调研，是解决问题、优化问题解决方案的必由之路。3月10日下午铃响起后，石门镇中心小学教研室全体成员在校长刘杰、副校长吴清山的带领下，分成两组奔赴各个完小，就本学期课后服务开展情况进行摸底调研，以期让课后服务真正成为提高教学质量的有效抓手，让课后服务真正能够解决家长对孩子作业辅导难的问题，让课后服务科学、有序、高效的开展，以此赢得家长、学生对学校和教师的信任。

为保证调研的真实性和针对性，此次调研活动精心讨论调研计划，科学设计调研问题，采用不打招呼、不事先通知、带着问题进校园、进课堂的形式开展此次课后服务教学情况调研。在调研过程中，刘杰校长、吴清山副校长、教研室的各科教研员根据事先讨论的问题和各校教干、教师深入交谈，就反映的问题仔细聆听、详实记录，充分了解各校课后服务开展的情况、面临的问题及取得的好的经验做法。

“没有调查就没有发言权”！通过此次摸底调研，石门镇中心小学教研室对于本校课后服务学生参与率、教师参与率、课后服务模式、课后服务面临的问题、本校内课后服务比较好的经验做法，有了较为透彻和清晰的认识。此次调研对于优化我校课后服务后续开展，提高课后服务质量，提供了可资借鉴的良好建议，起到了方向引领的作用。