为提高线上复习课的有效性，学习、借鉴名师线上教学经验，12月26日，临沭街道中心小学教研室组织辖区内七处完小全体数学教师线上观摩了“临沂市小学数学线上复习课教学研讨会”。

本次线上教学研讨会聚焦线上复习课堂，来自临沂市不同县区的骨干教师为我们呈现了10节精彩纷呈的线上数学复习课堂。

兰山区梁绍美老师执教的《长方形正方形的周长专项复习》，梁老师在课堂上出示了求长方形正方形的周长、为菜地围篱笆、比较两块地周长大小等多个经典的题目。在复习过程中让学生来讲解题目，学生讲完题后，老师针对讲题过程中存在的一些问题进行补充完善，通过讲题很好地发现了学生存在的许多问题。梁老师的这节课改变了传统的课堂模式，真正使学生成为了学习的主人翁。同时还锻炼了学生的语言表达能力和逻辑思维能力，加深了对该题型的理解。

平邑李烨苒老师执教五年级上册《小数除法》复习课，教师采用闯关的形式，本节课共分成了五个闯关环节：第一关：列竖式计算，收集错题让学生发现问题，避免错误。第二关：灵活选用方法计算除法算式，根据商不变规律灵活计算。第三关：通过口算发现小数除法计算规律。第四关：学会判断商大于一或小于一的规律。第五关：综合练习，拓展提升。内容设计由浅入深，层层递进，有层次性，可以针对不同层次的学生进行练习，学生的积极性很高。

下午，兰陵刘堂丽老师执教《百分数解决问题的整理和复习》一课，本节课是一堂时效性强、结构完整的复习课。刘老师先借助练习题引导学生复习分数的相关知识，再将分数变成百分数，将百分数的问题和分数联系起来，让学生体会知识的前后联系，便于掌握。刘老师在练习的设计上花了很多心思，注意了练习题目的变式性和系列化，避免大量重复的机械练习，真正做到“训练题目最优化”。

郯城杨俊珍老师执教六年级上册《用分数（百分数）解决问题》复习课，杨老师的复习课注重知识的内在联系，将分数、百分数和比的知识联系起来，精心设计的变式练习，让学生在有限的时间内能有效地巩固知识。借助线段图来帮助学生理解知道单位“1”求对应量，以及求单位“1”的量，引导学生总结“已知一个数的几分之几是多少求这个数”也可以转化成“求一个数的几分之几是多少”，很好地提高学生解决问题的能力。

疫情阻断了线下教学的步伐，却挡不住我们线上教学的努力、教研的热情。临沭街道中心小学的数学老师们提前在各年级QQ教研群签到，早早的守候在直播间，等待这一场文化盛宴！