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临沭县店头镇中心小学英语教师参加“生本课堂暨教学能手”校级联演活动
2021-05-21    点击数:  
 索引号  dtzzxxx/2023-0000213  公开目录  公开目录
 发布机构  店头镇中心小学  发布日期  2021-05-21
 公开方式  主动公开  文号 
 标题  临沭县店头镇中心小学英语教师参加“生本课堂暨教学能手”校级联演活动
索引号: dtzzxxx/2023-0000213
发布机构: 店头镇中心小学
公开目录: 教研信息
发布日期: 2021-05-21

小满天逐热,温风沐麦圆。2021年5月21日,“卓越教师生本课堂暨教学能手”校级联演活动在第一实验小学六艺楼合堂教室举行。第一教学联盟的英语教师齐聚一堂,参加了会议。

首先第五实验小学的高丽飞老师和王卉老师对于五年级下册五单元B Let’s talk and Let’s learn进行教材分析,她们分别从单元教材内容、学情、单元教学目标、单元重难点等进行细致的梳理。

陈灵恩老师的这节课在主题意义的引领下,课堂灵活多变,活泼有序,孩子们享受着快乐学习英语的乐趣。学生学之有趣。她用简单有效的课堂指令,指导学生小组合作学习,组内成员互帮互助,让学生的对话练习充分到位,扎实有效。

第一节课结束之后,实验小学凌燕老师对于苏艳老师执教的六年级下册Recycle Day2 进行教材内容分析,详细的阐述本节课的设计思路。

苏艳老师执教的这节课目标明确,重点突出。体现以生为本,突出学生的课堂主体地位。以看图片回答问题:What’s Bill like? What’s Bill’s mother like?为课堂切入点,并充分利用小组合作的优势,先让学生尝试梳理总结再小组合作探讨,相互启发,实现优势互补。本节课活动丰富多彩,体现了获取整合、阐释表达、批判创造的过程。

精彩的课堂展示之后,参会的各单位团体开始了对课堂的讨论,亮点、疑惑、提升、各种思考开始产生碰撞。接下来每个组派出代表领导和骨干教师针对本节课存在的问题进行了集中反馈。

最后,由实验小学刘主任进行活动总结。这次活动给我们带来了专业引领和指导,让我们看到了优秀老师的课堂。让我们获得了启示,明确了今后努力的目标和方向。

道阻且长,行则将至。行而不辍,未来可期。我们在研讨互助中学习、在研讨互助中提高、在研讨互助中成长。

  
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