第一节课是新教师卢晓涵执教的五年级的《草船借箭》，卢老师的课堂教学目标明确，她的课堂教学充满活力，教师情绪饱满，学生积极参与。

第二节课是李峰伟老师执教的是四年级的数学，李老师引导学生善于从日常生活中发现教学问题，激活生活经验，教给学生做题的方法。

在课后，副校长朱磊对五年级的学生进行了《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的提问。朱校长针对此次提问出现的问题，提出了建议，并提倡把《小学生守则》和《小学生日常行为规范》切切实实地落在实处，力争每位学生都能熟练背诵。

本次推门听课活动得到老师们的积极响应。课堂上，听课教师们认真记录课堂教学过程；课后及时与任课教师交流反馈意见，既肯定了上课老师的优点，也提出了有针对性的改进建议，使听课老师和上课老师均有收获。

“推门听课”活动是深入了解教师课堂教学情况的最好途径，开展这样的活动，可以帮助教师找准自己在日常教学中存在的不足，明确自身努力方向，极大地推动教师整体素质的提高，为进一步提高教学效率和教学质量打下坚实的基础。