| 临沭县店头镇中心小学组织教师学习英语单元教学中的本质问题设计与实施 | ||||||||||||||||||||||||
| 2022-10-11 点击数: | ||||||||||||||||||||||||
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10月11日下午,店头镇中心小学组织全镇英语老师集中观看马剑辉专家以小学英语单元教学中的本质问题设计与实施为主题的新课标研修活动。 首先,观看马老师的讲座。老师们接触了一个新的词汇:Essential Question即本质问题。学习了小学英语教学中本质问题的内涵,本质问题是贯穿我们一生的、重要的、指学科内的核心思想和问题。本质问题的提出可以帮助学生有效地理解重要但复杂的想法、知识和诀窍。马老师通过本质问题和非本质问题的对比,使老师们更加清晰的了解本质问题的特征与内涵。 接着马老师有介绍了本质问题的七个特征:1.是开放式的;也就是说,它通常不会有单一、最终和正确的答案。2.发人深省,富有智慧,经常可以引发讨论和辩论。3.需要高阶思维,如分析、推理、评估、预测等。4.指向内部(有时是跨学科)重要的、可转换的想法学科。5.提出其他问题并引发进一步探究。6.需要支持和理由,而不仅仅是回答。7.随时间反复;也就是说,这个问题可以而且应该反复讨论。接着马老师讲解了如何设置本质问题的几个方法和建议。 随后马老师通过What time is it?课例,通过理解性目标、引导性问题、板块内容与要求三个部分,更好的帮助大家去理解核心素养目标在单元教学中的设计与运用。 观看完讲座后,老师们收获满满。老师们深刻的认识到以本质问题架构课程的重要性。 |
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