为了进一步加强语文教师队伍建设，鼓励教师采用多种方式进行有效的课堂教学，提高教学水平，促进教师专业成长，3月21日，店头镇中心小学语文教研员张丽萍老师给我们带来了一节精彩的公开课——《中国美食》。

《中国美食》是部编版小学二年级语文下册第三单元中的第四篇课文，是一篇以中国美食为主题的集中识字课，全文共7张图片，11个菜名，分别从炒、烤、爆、炖、炸、煎、煮等制作方法上真实展现了中国美食文化的博大精深。它与学生的生活实际联系很紧密，引导学生在生活中识字的同时，激发他们对中国文化的热爱。

张老师展示的《中国美食》作为识字教学课，独具匠心，令人耳目一新。张老师围绕“新课标”“大单元”“任务群”等理念创设了报菜名情境，带领孩子畅游在汉字王国，认识菜名，用字卡玩烹饪方法，了解识字方法，层次鲜明，有趣有效，学生沉浸其中，在玩中学，在学中悟。让每一个学生在学科实践体验中实现主动学习、深度学习，感受到中华优秀传统文化。

课堂中孩子们积极参与，认真听讲，课堂气氛活跃，在学习汉字的过程中，对中国美食知识有更深的了解。

教学研讨环节，老师们纷纷表示张老师的课情境完整，教师语言贴合情境，利用多种识字方法识字，感受汉字音、形、义之间的联系。写字教学扎实有效，学生自主识字能力强，评价学生到位，做到教、学、评一致。注重学生常规培养，训练孩子说完整的话，为孩子的综合素养奠定扎实的基础。

教而不研则浅，研而不教则枯，教研结合则名。老师们定会以此次教研员公开课为契机，加强学习，更新教育理念，加强理论学习，不断提高教育教学水平，促进自身专业化发展。