为进一步加强教师队伍建设，提高教师整体素质，增强教师业务能力，根据教研室工作计划安排，3月3日，店头镇中心小学在教研室梁主任和语文教研员张丽萍的组织下开展了语文学科试讲课及答辩活动。

首先，由一至六年级的备课组长分别进行试讲课课堂教学展示，接着分年级组进行课堂展示教学，老师准备充分，课堂展示呈现的有声有色，异彩纷呈。

通过各年级老师的课堂教学展示，让我们老师们明白，试讲课是没有学生在课堂配合互动，但是要有板书，课件，模拟师生互动、有问有答、有评价的完整教学流程的呈现。

接着，进行答辩活动。答辩围绕以下方面展开：一是教学目标，要可测量、可评价；二是教学重难点要围绕单元语文要素和课后习题进行突破；三是教学过程，完成的教学流程应包括：唤醒与生成—学习新知—巩固运用、内化提高—回顾整理、反思提升；四是落实学科核心素养，语文学科核心素养包括语言建构与运用，思维发展与提升，审美鉴赏与创造，文化传承与理解。

每个环节，语文教研员张丽萍老师都参与其中，进行了总结与指导，张老师强调教学目标要层层推进，增强整组教学意识。在张丽萍老师的带领下，大家一起研读教材、教参和新课程标准，每一位老师都在认真钻研的基础上，针对教学目标、教学重难点、教学过程发表了自己的意见，并提出疑惑与问题，一起讨论研究。

各年级老师针对试讲及答辩中的不明确的地方进行交流讨论。通过讨论交流，明确教学目标，突破教学重难点，依据目标完善教学活动设计，落实语文学科核心素养。

一次次磨砺，一次次成长，一次次收获。相信临沭县店头镇中心小学语文老师会在历练中迅速成长，在交流中收获成功！