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临沭县店头镇中心小学与第一教学联盟开展教学视导工作
2022-09-21    点击数:  
 索引号  dtzzxxx/2023-0000106  公开目录  公开目录
 发布机构  店头镇中心小学  发布日期  2022-09-21
 公开方式  主动公开  文号 
 标题  临沭县店头镇中心小学与第一教学联盟开展教学视导工作
索引号: dtzzxxx/2023-0000106
发布机构: 店头镇中心小学
公开目录: 教研信息
发布日期: 2022-09-21

为及时掌握一线教学动态,认真落实立德树人的教育目标,临沭县第一教学联盟一行14人在刘维伟的带领下,于9月21日下午,对店头镇中心小学开展教育教学视导工作。教研室主任梁善文、各学科教研员及相关学校教干教师全程陪同。

本次视导采取城乡肩并肩手拉手的方式,共同促进,共同提高。视导组将采取“听”(随机听课)、“评”(评课、评特色做法)、“查”(查备课、查作业)、“谈”(工作座谈)等多种形式展开工作。视导组的成员通过校园观察、深入课堂观课、查阅相关资料等多种形式,对学校教育教学工作进行全面细致的检查指导。

◆“听”(随机听课)

课堂是教学的主阵地,各科教研员分组深入课堂,对语文、数学、英语等学科进行随堂观课。通过观摩各年级各学科课堂教学情况,了解一线教师的课堂教学方式方法、课堂教学效果和教师教学能力等。

◆评”(评课、评特色做法)

观课后,教研员与上课老师进行评课研讨交流。他们从教学目标、教学技能、教学效果等方面细致耐心地给上课老师进行点评和指导。既表扬了老师在教学过程中的闪光点,又对老师们的教学提出了许多合理化的建议,助力教师成长和提升教学实效。

◆“研”(教学质量调研)

接着,为及时检测课堂教学成效,帮助学生对所学知识进行强化和巩固在语、数、英三个学科中分别开展了朗读书写、计算和英语口语技能等综合素质抽测活动。

在语文和英语朗读抽测中,通过抽取课文片段等形式,从语感、发音、语速、感情、流利程度等方面检测学生基本的朗读水平。孩子们个个神采奕奕、精神振奋,抑扬顿挫,声情并茂。

◆“查”(查备课、查作业)

最后,视导组对店头镇小学的教学常规工作进行了全面检查。教育无小事,教学抓细节,关注教学常规,实施有效教学,才能促使学校教育发展。通过本次教学常规检查,进一步强化了店头镇常态教学常规管理工作,给老师们接下来的教学指明了方向。

行者恒远,思者常新。店头镇小学将借此次第一教学联盟教育教学视导的东风,不断优化学校管理,提高教师教学教研能力,力求在“精”上提要求,在“细”上下功夫,在“实”上求发展,认真落实视导组的指导意见,正视问题和不足,沉淀浮渣,析出精华,以经验为桥,奋斗为流,乘风破浪,求索前行,力争谱写更美的教育新篇章!

  
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