“路虽远，行则将至；事虽小，做则将成。”为了更好的落实学校“双减”工作，落实“提质增效”为主题的课堂教学教研活动。12月8日下午，店头镇中心小学开展了全体语文教师第七单元集体备课活动。

各备课组组长针对年级安排布置了备课任务，明确了具体备课要求，从分析教材入手，带领教师共同研讨第七单元的教学重难点。

一年级语文组在主备人吴书艳老师的带领下，就如何解决本单元的重难点进行了讨论，明确要引导学生联系生活实际，理解课文内容。集思广益，取长补短，人人都是参与者，个个都是学习者，老师们互相学习、交流分享，都从不同程度上提高了教学技能，优化了教学过程。

二年级语文组气氛轻松愉悦。夏媛媛老师带领大家或者讨论书中的知识点，或者把班上学生出现的问题拿出来探讨，或者交流思路及观点意见。在研讨中，促进了观念的转变，也形成了共识，即我们的语文课，必须扎扎实实地进行。

三年级语文组在万淑琴老师的带领下，从单元教材解读、单元整体备课思路以及单元集备成果展示三个方面进行了细致解读。并分享了各自的教学心得，经验告诉老师们要抓好这样几件事：课"时"状态，实"时"笔记，及"时"订正，按"时"反馈，限"时"训练，有"时"面批，整体为三年级语文教学的展开打开了思路。

四年级语文组在高梦梦老师的带领下，围绕本单元“关注主要人物和事件，学习把握文章的主要内容”这一阅读要求进行深入研讨，引导学生通过查阅相关资料、了解典故，深入体会古诗及伟人故事中的爱国情怀，落实单元目标。

五年级语文组在王龙梅老师的带领下，大家就教学内容和教学形式各抒己见，讨论得热火朝天，可见集备前老师们做了充足的准备，集众人智慧采众家所长，最后达成共识。

六年级语文组在张艺诺老师的带领下，讨论了如何落实第七单元的语文要素，并明确了本单元的教学目标和重难点。各位老师根据各班级学生情况，规划了教学安排，并就教学中存在的困惑，进行了解决。

此次语文集备活动，为教师们创造了一个相互学习交流的机会，有效地推动语文学科组开展各项教学工作，相信我镇教师将会以更加专业的姿态进行教学。