为全面提升教师专业素养，增强教师课堂实践能力，全面提高教育教学质量，5月16日，临沭县苍源河实验学校小学部开展了新学期第一次“半日教研”活动。

本次教研活动以问题为导向，聚焦学科核心素养，充分发挥教研组作用，有针对性的对开学第一课和第一单元进行了大单元集体备课，教师们从单元要素、教材编排、学情分析、目标的制定、教学策略等方面入手，深入进行了研讨交流，进一步厘清了“三维目标”与“核心素养”的关系、“课程”与“教学”的关系，充分调动了全校教师钻研教材、创新教学的热情，进一步提高了教师的业务综合素质，推进了教育教学工作的发展。

下一步，临沭县苍源河实验学校将建立“半日教研”活动常态化机制，坚持分散教研与集中教研相结合，理论学习与实践活动相结合，不断提高课堂教学的有效性，助推教师的专业成长，达到“以教促研，以研促教，教研相长”的目的。