听课评课是学校课堂教学研究的基本途径和方式，是学校校本教研活动的重要内容，是学校了解和掌握教师教学水平的重要手段。为保证教学质量，提高教学水平，及时了解和掌握教师授课情况和学生学习情况，教务处特制定本方案。

一、听课对象

一年级全体数学教师

二、听课重点

1、针对教师教学模式的规范情况。

2、针对教师的教学内容、教学态度、教学方法、教学组织和教学效果等。

3、针对课堂常规的规范性和教学纪律的执行情沉。

4、针对课程的重点和难点、内容的准确、技能点的提炼情况。

三、听课安排

四、听课要求

1、听课教师提前进入授课教师的班级，按时听课，期间手机静音。

2、听课时所有成员要认真记录，记录内容包括:教师的授课内容、授课特点、优势、存在的问题及整改建议。

五、评课反馈

1、听课小组听课后对被听课教师进行点评。

2、点评时先由被听课教师阐述自己的授课思路，听课人员点评应实事求是，客观公正。对被听课教师存在的问题，要明确提出整改意见。

3、评课后，学科组长将听评课情况进行整理、汇总，听课记录、听课照片进行存档。

临沭县中山路小学

教务处

2022.11.18