为助力新教师快速站稳讲台、夯实教学基本功，搭建专业成长与交流研讨平台，近日，学校小学部数学组开展新教师亮相课活动。王裕赛、周云、王萍、王国庆四位新教师分别执教不同学段数学课，全体数学教师参与听课、评课，现场教研氛围浓厚。

本次活动旨在以“课”为媒，检验新教师教学设计、课堂把控与学生引导能力，同时通过集体评课为其精准把脉、定向赋能。四节课聚焦低年级与中年级数学核心内容，各有亮点：王裕赛老师以“神舟飞船”情境串联课堂，引导学生通过自主画图、对比优化掌握线段图分析方法，巧妙渗透几何直观与模型意识。周云老师结合“人物排队”趣味情境，通过动手操作、互动

游戏帮助学生区分“几个”与“第几”，注重低年级课堂习惯培养。王萍老师联系生活实例（水果数量、尺子刻度），借助教具直观演示，轻松突破“0的意义”与“加减算理”难点。王国庆老师以“小女孩手中的气球”为切入点，通过摆铅笔、说算式等活动，让学生在实践中理解加法本质，课堂互动生动高效。

评课环节中，听课教师围绕“目标达成、环节设计、学生参与”等维度点评，既肯定四位新教师备课充分、课堂氛围活跃的优势，也提出“优化练习梯度”“加强学困生关注”等具体建议。新教师们认真记录、积极交流，纷纷表示收获颇丰。

此次亮相课不仅展现了新教师的教学潜力与活力，更搭建了“以评促教、以研共进”的桥梁。学校将持续开展新教师培养活动，助力青年教师快速成长，为数学教学质量提升注入新动能。（撰稿：李闪闪）