为激发学生学习数学的兴趣，提升逻辑思维与语言表达能力，落实让学生用数学眼光观察、思维分析、语言表达现实世界的核心素养要求，临沭县第六实验小学于3月26日举行数学小讲师预赛活动。

参加此次比赛的涵盖一至六年级学生，比赛内容为教科书上的练习题。比赛现场，小选手们化身“数学小老师”，他们运用画图、板书、数形结合、类比迁移、转化等数学思想方法，结合生活实例，用童趣的语言拆解题意，逐步清晰呈现复杂问题的推导演算过程。孩子们不仅展现了扎实的数学功底，更让我们看到“讲中学，学中练”的重要意义，更对深度学习起到了思维的提升。

本次活动以学生为主体，让数学从学科走向文化，是核心素养落地的生动实践的典范。临沭县第六实验小学一直把学生综合素质培养放在首位，为助力学生成长为善思考、会表达、能创新的新时代学习者而不懈奋斗。