一、指导思想与总体目标

指导思想：深入贯彻各级教育工作会议精神，全面落实立德树人根本任务，努力办人民满意的教育。

总体目标：围绕提高教育教学质量，推进课程改革和教学改革，促进学生全面发展，提升教师专业素养，构建和谐校园文化。

二、主要工作任务

1.深化课程改革与教学改革

严格落实国家课程方案：按规定开齐、开足、开好各类国家课程和地方课程，确保课程实施质量。

推进“五育”融合：加强德智体美劳全面发展，开展跨学科主题学习活动，强化学科跨界融合，培养学生的创新思维和实践能力。

深化课堂教学改革：推广高效课堂教学模式，优化课堂结构，提高课堂教学效率。

2.加强教师队伍建设

提升教师专业素养：组织教师参加各类培训和学习活动，提高教师的教学能力和教育科研水平。

实施“名师引领工程”：发挥骨干教师和名师的引领作用，通过磨课、上课、研讨等方式，带动年轻教师的成长。

加强师德师风建设：开展师德活动，引导教师树立正确的教育观、学生观和质量观。

3.强化学生全面发展

加强德育工作：以养成教育为抓手，提升学生品德修养；以重大纪念节日为抓手，助力德育开花；以“争章”为抓手，助力德育生根。

推进体育、艺术和科技教育：组织丰富多彩的体育活动、艺术社团活动和科技周活动，促进学生个性发展。

加强劳动教育：推进劳动实践教育特色课程建设，开展家务劳动、校园劳动和社会服务等活动。

4.提高教育教学质量

加强教学质量监控：通过单元检测、平行测试和期末检测等方式，加强教学质量监控。

组织学科竞赛：通过组织学科竞赛等方式，探讨多角度评价学生学业质量的新模式。

深化教学研究：分学科、分年级进行提升教育质量研讨会，明确与先进学校的差距和不足，制定改进措施。

5.加强教学常规管理

规范教学行为：抓好集体备课和单元备课工作，实行教学过程精细化管理，规范教师备课、上课、听课、批改、检测、辅导等教学常规工作。

严格作业管控：控制学生作业量，确保作业分层布置、合理有效；禁止布置机械重复、照抄照搬的作业。

推进作业教学改革：建立学生作业设计、布置、检查、总量控制和质量监控机制，提高作业质量。

三、保障措施

加强组织领导：成立教学工作领导小组，明确职责分工，确保各项教学工作顺利进行。

加大投入力度：在经费、场地、设备等方面给予充分保障，支持教育教学工作的顺利开展。

加强家校合作：创新家校共育模式，深化家校合作内涵，增强家校育人合力。

附：主要工作安排见下表：

二月份

1.制定教导处教学计划

2.设计各项表格，分发新学期课本工作

3.优秀寒假作业展评

4.青蓝工程互助小组、部分外聘教师和问题班级座谈会

5.课后服务社团进行微调

6.迎接市教学督导

7.组织英语教师参加县跨学科融合研讨会

三月份

1.六年级素养人员特长生分工和选拔培训

2.外聘教师和后进班级诊断课

3.数学小名师讲题比赛

4.英语风采比赛

5.六年级素养选拔

6.迎接市级督导

四月份

1.数学素养测试，数学素养选拔

2.青年教师诊断课

3.组织阶段性质量调研

4.读书节系列活动

5.特长生选拔人员确定。

6.组织教师观摩市级各类讲课比赛

五月份

1.“课堂开放月”活动

2.校际联研卓越教师生本课堂示范课

3.各学科技能抽测

4.春季趣味运动会、科幻画比赛

5.组织学生参加县六年级素养竞赛和特长比赛

六月份

1.校际联研活动

2.组织期末质量监测

3.组织综合学科、语文古诗技能抽测

4.迎接县督导

5.组织六年级毕业考试

七月份

1.课后服务考查

2.组织期末考试

3.各项成绩量化计算

4.审查暑假作业布置