为进一步提高学生的数学能力，有效践行“双减”精神，培养学生的数学素养，6月12日，临沭县第四实验小学组织一、二年级开展了数学技能展示活动。

此次数学技能考察活动采取口述计算算理、分析和解决问题两项数学能力的形式，对学生的数学素养进行展示，从是否正确口述算理、解题思路、计算的正确率和表达能力进行测评。同时，活动开始前，学校数学科首先对学生分组等进行周密安排，并召开全体数学教师会，对此次活动开展的意义、过程安排、评价标准、评委分工等方面进行强调和布置。

活动过程中，全体学生专心致志，认真审题、分析推理，寻找合适的方法去解决问题，参与活动的积极性很高。从孩子们严肃认真的表情中，可以感受到他们奋勇争先的决心和信心，人人都要争当“数学小达人”！

此次活动的开展，不仅锻炼了学生的计算能力、观察分析能力、思维能力、表达能力，还培养了学生认真、严谨的学习态度，激发了学生学好数学的积极性，同时也促进了学生数学素养的提升。