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临沭县第三初级中学2023-2024上学期教导处工作总结
2023-12-25    点击数:  
 索引号  linshuxiandscjzx/2023-0000237  公开目录  公开目录
 发布机构  临沭县第三初级中学  发布日期  2023-12-25
 公开方式  主动公开  文号 
 标题  临沭县第三初级中学2023-2024上学期教导处工作总结
索引号: linshuxiandscjzx/2023-0000237
发布机构: 临沭县第三初级中学
公开目录: 教学信息
发布日期: 2023-12-25

教导处在学校领导的正确带领下,贯彻落实好教育局各项工作精神,全面落实学校工作意见,以高效课堂教学为主题,以提高学校的教育教学质量为目的,加强教师业务素质培训,努力提高教师教育教学水平,加大常规教学管理力度,全面提高教学质量,实现师生共同发展,总结经验,吸取教训,力争以后取得更好成绩,现将学校教导处工作总结如下:

我校举行了为期两天的城乡共同体暑期培训活动。旨在深入学习县教育和体育局关于教师暑期培训精神,进一步加强师德师风建设,努力造就一支政治坚定、业务过硬、作风扎实的教师队伍,切实提高教学质量。

定期召开备课组长会,明确工作职责与要求,力求全体教师高度负责。要求学科组认真教研,做好教研记录,关注青年教师成长,骨干教师做好示范引导,提升备课组教学质量和水平。抓实教学常规,抓牢基础,加强教师的职业操守,强化听课。并提出分层作业的具体要求以及实施措施。

为提高课堂教学实效,提升教师的教学理念,优化课堂教学模式,充分利用学校自身的教学资源,发挥骨干教师的示范引领作用,我校开展了为期一周骨干教师示范课活动。参与讲课的骨干教师精心准备、深挖教材、巧妙设计,以娴熟的教学技艺、丰富的教学经验、扎实有效的课堂训练,为全校教师展示了一堂堂精彩、灵动、高效的示范课。

“博采众长,择善从之”。本校每周以各个年级组为单位进行集体备课。各位老师根据分工,提前准备一个单元或者一个主题进行备课,针对主题,结合课标和教材特点,认真探讨,最后整合教学智慧,达成教学共识。集体备课,备的是思路,是方法,是内容,更是每一处细微的输出。

提高学生的英语书写质量,我校于2023年10月16日日开展英语书写竞赛。本次英语标准书写竞赛的实践活动,旨在更好地贯彻落实《英语课程标准》精神,进一步加强对学生良好英语学习习惯的培养。

我校隆重举行“青蓝工程”师徒结对帮扶活动。 “欲至远方,结伴而行。”师徒结伴,将走过一段漫长而又愉快的工作历程,在师徒的双向奔赴下,互勉共进,结下深厚的师徒情意,成为一生的良师益友。

本校开展全体教师教学常规材料大检查。在常态教学常规管理工作中,在“精”字上提要求,在“细”字上下功夫,在“实”字上做文章。本次教学常规检查,既发现了亮点,也找出了不足,有效促进学校教学常规工作的进一步落实。

我校召开了三个年级工作调度会,对前期学情调研情况进行了深入分析,希望各任课教师正视问题,找准突破口,制定具体措施,团结协作。对下一步的工作开展作了指示,要求将各项工作策略执行到位,落实到底。要全面关注学生的身心健康,循序渐进,不可急功近利

我校实行“学友互助”结对帮扶活动,在各班主任的引导和建议下,自主完成“学友”结对,在学习生活中相互鼓励,相互监督作业任务完成情况,实现互惠共赢,共同进步。

我校到店头镇店头初级中学开展送教下乡活动。本次活动, 展示出学科骨干教师扎实的教学技能和良好的教学素养,同时听课教师的虚心好学、善于思考使得交流过程更加深入,交流氛围更加融洽,达到了城乡教师的优势互补、共同提升的效果。

教学质量是学校发展的生命线,是学校工作的中心工作。一年来,学校坚持以生为本,以实践高效课堂教学为主题,以提高学校的教育教学质量为目的,努力巩固教学工作成果。学校教务处在新学期开学前制定备课组集备安排表,坚持每天必查集备,每周一汇总。并采取措施调度老师们的备课、上课、作业检查和学情检测等教学工作,较好的完成了各项教学任务。定时巡课与不定时巡课相结合,保证教师上课不迟到、不空堂,促进了教学质量提升。坚持定期集中检查教学常规,全面督促教师的各课、听课、作业批改、检测、补偿、帮扶等方面,并对个别出现的问题及时提出整改意见,组织开展了七八九三个年级党员示范课、骨干教师公开课新教师汇报课等教研话动,结合我校近几年新招聘新交流的新教师比较多的现状,组织开展青蓝工程活动,新教师拜老教师为师,实施一帮一活动,定期举行新教师汇报课和代课教师听评课,让新教师得到充分段炼,业务水平得到迅速提高。坚持开展每周作业间卷调查,让学生客观、如实填写,发现作业量大的问题后及时与相关老师沟通,切实做好学生减负工作。切实做好优生培优、边缘生帮扶工作,制定具体的培优帮扶计划,优生在全县的成绩名列前茅,实施学师学友互助方案,明确帮扶对象,明确责任人员和帮扶要求,帮扶效果显著。使边缘生的成绩得到巨大提升,赢得家长的赞同,坚持组织全体教师开展业务培训,精选学习材料,制定好暑期培训材料,校本培训材料,确保学习常态化、序列化。组织教师参加县级以上教学研讨会、学科基地建设研讨会、作业设计与试题研讨会等,并要求外出学习的老师积极总结学习心得,开展示范课,取回真经,带动整体。组织月考及期中、期末学情调研,定期召开成绩分析会,根据成绩分析制定好下一步的教学措施,七八九三个年级均取得较好成绩。学校教学成绩突出,多位教干教师获得各种奖项。学校获得临沂市初中教学工作先进单位,初中学业水平质量监测一等奖,优生培养贡献奖等称号,袁永获得沂蒙名校长荣誉称号,于恒凤等4名老师作了临沭县典型发言,李成芹等8名老师举行了县级公开课,姜自龙等多名老师获得县教学成绩将,高小惠等多名教师在临沭县优质课评选中获得优秀名次,胡遵丽等9名教师获临沂市教学质量奖季永新等多名教师获得优秀备课组长,李勇等多名老师获得县中小学读书活动先进个人,吴峰,魏玥琛等多名老师获得市教学能手、新秀等荣誉。

在各项音乐美术信息体育的比赛中都获得了优异成绩。教学的发展离不开理论的支持,李圆等多名老师发表了优秀论文,英飞等多名老师主持了各项课题。获奖的老师还有很多,不在一一赘述。

  
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