党的十九大报告指出：“中国特色社会主义进入了新时代。”在新时代背景下，加强学生的劳动教育，努力提高学生的劳动素质，对学生的成长和国家的发展意义深远。为了做好劳动育人工作，我校结合学校实际情况，开展了一系列劳动活动。

1.让劳技课成为一门真正的课

以前的劳技课，往往都是老师说说，学生做做，家长老师都不是很重视。很多老师都会用他来订正作业,完成一些练习。现在的劳动与技术课程是一个重新整合过的学科，因为它所具有的意义，所以我们按照要求，把它列入教学计划，每周安排1节课，安排了一些肯动脑、动手，能力强的老师担任这一学科的老师。保证课时与质量。

2.营造良好的宣传氛围

我校通过周一国旗下主题演讲，红领巾广播站，班队会，黑板报，手抄报，主题征文等方式进行了劳动意义的宣传。

3.丰富多彩的劳动活动

在学校里，除了常规的教室卫生值日外，依据我校配餐的情况，将就餐学生进行了配餐、餐后卫生处理工作责任划分。我校政教处将校园内的绿化带进行了班级责任划分，并要求各班级定期进行浇水、除草、修剪等工作。校园西侧区域利用泡沫塑料箱创建了微型农场，各班级通过播种或栽苗的方式进行农场建设，学生们定期进行管理养护并写下了观察日记。

在家庭里，我校号召全体学生在家积极进行家务劳动，除了收拾好自己的书桌，整理好自己的床铺，打扫好自己的卧室以外，还要帮父母摘菜、洗菜、做饭、洗碗，打扫客厅厨房、卫生间等处的卫生。

在社会上，我校号召全体学生积极参加社会劳动时间活动。条件方便的可以去父母工作的地方，跟着父母一起体会父母工作的感受。要求学生具有环境保护意识，自觉捡拾垃圾，主动帮环卫工人打扫卫生，积极参与社区志愿服务活动。

我校还要求全体学生结合劳动体验，书写劳动笔记与心得体会。借助活动点燃学生热爱劳动，热爱生活的激情；激发学生积极学习，努力成才的欲望；培养学生珍惜幸福生活，爱党爱国爱人民的良好思想。